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1、文言句式之宾语前置教案教学目标：1、整体把握考纲要求的文言句式。 2、探究宾语前置有哪几种情况。 3、通过课内、外练习对宾语前置的规律加以巩固。 教学重点：掌握宾语前置句四种规律。教学难点：学会辨析几种常见的宾语前置句，并将其运用到文言文翻译中去。学法引领：1.思想方法：从典型例句中归纳句式翻译特点、方法，运用到语句翻译中。2.关键指点：宾语前置句的语言标志。教具使用：多媒体 PPT课件学程步骤：步骤一：导入文言文句式一直是高中生的难点之一，这是因为文言文的字词和句式都有和现代汉语不同的地方，如果我们不熟悉它们、了解它们、掌握它们的话，就会造成阅读文言文的困难，所以要学好文言文，我们必须了解、
2、熟悉和掌握一些文言字词和句式，而且它们也是高考必考的内容。我们先来了解高考对文言文的考纲要求和考查形式。【考纲要求和考查形式】： 1、考纲要求：理解与现代汉语不同的句式和用法。 2、考查形式：结合翻译题考查。步骤二：回顾文言句式的分类问题1：常见文言句式有哪几种？（判断句、被动句、省略句、倒装句、固定句式）问题2：文言倒装句主要有哪几种形式？倒装句的分类：宾语前置 倒装句： 定语后置 （定语）主语【状语】谓语（定语）宾语 状语后置 主谓倒置大家要记住倒装句的这个语法公式，这对以后我们学习倒装句很有帮助。今天我们就来学习倒装句中的宾语前置句，弄清它的分类及前置规律。问题3：什么是宾语前置句？例子
3、：现代汉语： 1、 我看书。2、 我为人民服务。古代汉语： 1、 大王来何操？ 2、 余是以记之。现代汉语一般都把宾语放在动词或介词之后，但在古汉语中，有时宾语可以放在动词或介词之前，构成特殊的提宾句式，叫宾语前置。步骤三：（一）翻译下列句子，找出句式特点。（学生讨论并尝试总结规律。）大王来何操？ 操何沛公安在？ 在安卿欲何言？ 言何总结分析句子的特点：1、格式：主十宾（疑问代词）动？2、必须具备的条件 是疑问句；作宾语的是疑问代词规律一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。（常见的疑问代词: “何、谁、胡、安、奚、曷、焉、盍”等。）练一练（牛 刀 小 试）：1、下列句子中，与其他句式不同的一
4、项：（ C ）A、臣实不才，又敢谁怨？ B、豫州今欲何至？ C、夺项王天下者，必沛公也。 D、彼且奚适也？（二）翻译下列句子，找出它们的特点。（要求同上）忌不自信 不信自 自书典所记，未之有也。未有之古之人不余欺也！不欺余分析句子特点：1、格式：主否定词宾（代词）动 2、否定句中代词宾语前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词；第二，全句必须是否定句，代词宾语要放在动词之前否定词之后。 规律二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。常见的否定词：（不、未、无、莫、毋、弗）练一练（牛 刀 小 试）：2、下列句子与其他三项不同的是：（ B ）A、居则曰：“不吾知也。”B、受制于人。C、三岁贯汝，莫我
5、肯顾。D、城中皆不之觉。（三）翻译下列句子，找出它们的特点。（要求同上）句读之不知，惑之不解。 不知句读，不解惑夫晋，何厌之有？。 有何厌唯利是图。 唯图利唯才是举。 唯举才分析句子特点：格式：宾 十 之（是）十 动规律三：用“之”、“是”作标志的宾语前置。用 “是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。练一练（牛 刀 小 试）：3. 下列句式与其他三项不同的一项是 （ D ）A、去我三十里，惟命是听。 B、孔子云：何陋之有？C、唯余马首是瞻。D、甚矣，汝之不惠！（四）翻译下列句子，找出它们的特点。（要求同上）何以战？ 以何微斯人，
6、吾谁与归？ 与谁项王项伯东向坐。 向东分析句子特点：格式：（主）+ 宾 + 介 + 动规律四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。介词宾语前置：在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置于介词之前，形成一种倒置的现象。有以下几种情况：（1）疑问句中疑问代词“何”、“安”、“孰”、“谁”、“奚”等作介词宾语时，宾语前置。如：奚以知其然也？（2）介词宾语是方位名词，放介词前。如;项王、项伯东向坐。（3）为了强调介词宾语，将宾语放介词前。如：一言以蔽之。步骤四、课堂小结：宾语前置句的几种常见形式： 1、疑问句中疑问代词做宾语，宾语
7、前置。2、否定句中代词做宾语，宾语前置。动词宾语前置3、以“是”、“之”为标志的 宾语前置。4、介宾短语中宾语前置。 介词宾语前置步骤五、实战演练 (高 考 链 接 )：（2015课标全国1）翻译下面这个句子。 金人虽不吾索，吾当与之俱行。译文：金人虽然没有点名要我，我却应当与太子一起去。步骤六、课后作业读下列文段，找出其中的宾语前置句并翻译。太祖少机警有权术，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓操曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？”附：板书设计宾语前置句1、格式：主 十 宾（疑问代词） 动？2、格式：主否定词宾（代词）动动宾前置3、格式：宾 十 之（是）十 动4、格式：主 + 宾 + 介 + 动 介宾前置
