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1、精选优质文档-倾情为你奉上六下语文活动计划一.活动主题书香伴我成长二.活动设计的背景国家课程标准明确规定，学生小学阶段不少于150万字。从语文课程标准中认知到：现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新精神，合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解和表达交流在内和多方面的基本能力。因此，根据课程标准精神，根据本册语文学习内容，我设计了以“书香伴我成长”为主题的语文活动。三.活动目标在诵读古今中外大量经典名篇活动之下，让学生感受到浓浓的书香，润泽他们的心灵。使孩子们爱上读书，乐于以书为友，使他们逐步提为独立阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学习运用多种阅读方法，能
2、初步理解、赞赏文学作品，受到高尚情操和文雅趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，做一个博学儒雅的好少年。四.活动推荐阅读书目（一）必读类成语故事鲁滨孙漂流记汤姆索亚历险记十万个为什么丛林传奇假如给我三天光明（二）诵读类论语朱自清散文选古诗词70首（三）提升类红楼梦科学的发现童年五.实施活动的具体措施1.借助家委会倡议学生向班级捐助各类图书，继续丰富班级图书库，保证图书量供学生阅读。2.利用晨读，午休时间，及课外时间进行自主阅读，必须保证每天60分钟的阅读时间，读书以默读，沉思为主。3.指导学生制定读书计划，保证每天的阅读时间内容有计划地规定好，会用书签，保护好书籍。4.要做到边读书边做摘抄
3、，并写好读书批注，及时记录读书感悟，以“阅读积累卡”的形式做好读书摘记或读后感，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。5.加强阅读方法的指导，因人而异，向学生推荐阅读材料，选择合适的课外读物。6.采用各种灵适的方式激励学生主动读书，使他们卓有成效地成长。六活动安排活动时间活动主题活动目的与要求活动准备3月份“展民风民俗”剪贴报让学生了解一些传统的民风民俗，吸收民族文化智慧，感受独具魅力的民族文明和传统美德。搜集有关各地民风民俗的课外资料4月份刊出有关于革命英雄故事的手抄报活动通过活动，让学生受到革命传统教育，纪念革命前辈的丰功伟绩，懂得为人民服务的道理。阅读有关革命英雄的事迹5月份读外国名篇，图书推荐会通过活动，拓展学生阅读的视野，了解不同的国家多样的文化，得到异域文化精华的滋养。阅读外国的名篇名著。5月份游古诗乐园通过活动，激发学生朗诵诗文的热情，并提高学的语言综合涵养，促进学生更好地积累祖国语言，热爱祖国语言。搜集并阅读古诗并背诵积累。6月份漫步成语街通过专项活动，来提学生积累成语的兴趣，并提高学生这用词语的能力，体验学习的快乐，激发他们的兴趣。搜集大量成语并摘记在本子上。专心-专注-专业
