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1、人教版六年级上册道德与法治期中考试（汇总）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、在交相辉映的早期文明中，只有_一直延续至今，未曾中断，这是中华民族_的重要源泉。2、当我们思考过去的事情，并从中得到_或_时，就是在反思自己。3、在校内受到欺负可以请_主持公道，也可以向_请求保护。4、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的_和_。5、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在_。6、我们在认同自己文化的同时，应以_、_的态度对待不同于我们的文化，求同存异。7、反思，一开始也许有_，一旦形成_，做起来就非常_了。8、在生活中，人们忙于工作和生活，
2、彼此之间难免产生_、_，让人不开心，而_能让我们_。9、尊重他人是一项基本的_，也是一个人文明素养的体现。10、_是古埃及文明的象征。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我国造成损失比较大的自然灾害是（）。A地震 B风雹 C低温冷冻2、世界人权日是（ ）。A12月12日B12月10日C12月6日3、下列属于不可再生能源的是的是（）。A太阳能 B风能 C煤炭4、下列不属于大河流域早期文明的是（ ）。A古中国文明B古印度文明C古罗马文明D古埃及文明5、没有（ ），人和人便无法正常地交往。A语言B规则C法律6、以下哪个典故中的名人不善于反思自己（ ）A纸上谈兵的赵括 B负荆请罪的廉颇C在课桌上刻上
3、“早”字的鲁迅7、蒸汽机是（ ）发明的？A牛顿B爱迪生C瓦特8、在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（ ）。A不尊重B批评C赞赏D不满意9、在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。A不听取别人的想法B同时也要听取别人的想法C认为别人的想法都是错误的D认为别人应该听取自己的想法10、古埃及文明发源于（ ）。A非洲南部B亚洲中部C非洲北部D亚洲西部三、判断题（每小题2分，共20分）1、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ）2、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（ ）3、建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（ ）4、发票、指纹、视频等能
4、够证明案情事实的材料都可以成为证据。（ ）5、中国永不称霸，永远不搞扩张。（ ）6、台风多发于夏秋之间。（ ）7、在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（ ）8、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 （ ）9、法律就在我们身边，时常与我们相伴。（ ）10、水能、生物能是清洁能源。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、怎样做到尊重他人？_2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的
5、尴尬、矛盾或者冲突？_ 3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_ 4、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、中华文明 文化自信2、经验 教训3、同学 老师4、文明 进步5、反思6、包容 开放7、难度 习惯 自然8、摩擦 冲突 宽容 心胸开阔9、道德要求10、金字塔二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、B3、C4、C5、B6、A7、C8、C9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语
6、言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。2、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。4、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。页码 / 总页数
