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1、Word格式、可编辑排版保育员个人工作心得精选9篇 保育员个人工作心得精选9篇 保育员个人工作心得 篇1 时间飞逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员，我在指导和各班教师们的共同努力下,尽职尽那么地完成了自己的本职工作，很荣幸能与如今的各位教师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。以下，我将进展本学期的工作总结。 (一)不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作。 随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿安康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向
2、有阅历的教师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断进步自己的保育程度。(2)毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 (二)手脚勤快、做好卫生、消毒工作。 我每天早上来园就把教室的门窗翻开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体外表擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而削减病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。 (三)照看好幼儿的一日生活。 每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假设进展了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病，我会
3、按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要训练他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。 (四)做到保教结合 。虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会帮助陈教师和林教师的教学工作，以及帮教师们管理好小伴侣的常规工作。 (五)家园互动。 我知道要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，理解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别兴奋和暖和。同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。 三、获得的成果 在做好本职工作的同时
4、，不断进步自身的技能，加强手工等技能的练习，协作班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作竞赛中，获得了一等奖的好成果。小班幼儿自理力量较差，在幼儿入园适应后，不断培育幼儿良好的生活自理力量，关心幼儿学习自己穿衣、自己穿鞋袜，在幼儿自理力量竞赛中，本班幼儿获得了一等奖的可喜成果。 四、今后努力的方向 对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是训练还是保育，都是我学习的目的。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华汲取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。 保育员个人工作心得 篇2 这次学习感受颇深，收获颇多。感受最深的是xx幼儿园特别重视幼儿
5、园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。她们如今正在探究乐观的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣扬科学育儿学问、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参加幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、训练并重。 通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的熟悉，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的安康成长。因此，作为保育员都应时刻去关心、照看他们。如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照看幼儿，更好地帮助班级教师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作： 1、协作教师开展教学活动 协作教
6、师开展各种嬉戏活动，让教师更好的开展教学活动。帮助组织户外活动，作好护理工作(如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。) 2、良好的清洁卫生习惯 养成饭前便后要洗手的好习惯，关心幼儿学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用肥皂洗手。提示幼儿不咬手指，不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服干净。 3、良好的进餐习惯 指导幼儿宁静开心的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不铺张、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。关心幼儿克制依靠性，培育幼儿的独立性。 4、良好的睡眠习惯及穿脱力量,能宁静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。 5、良好的学习环境 坚持
7、每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在干净舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。 此外，主动与家长沟通，深化理解观看幼儿，有针对性地与班上其他两位教师共同合作训练幼儿。 在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步! 保育员个人工作心得 篇3 时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担当大班级的保育员工作，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好的进步自己的各项工作
8、程度。 一、不断学习进取，总结工作阅历。 仔细做好自己的保教工作，社会在不断进展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的训练为中心，努力做到和各位教师相处，学习他们的特长和阅历，不断进步自己的保育程度，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。 在工作中，我们深化贯彻?幼儿园训练指导纲要?，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我保护
9、、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，可以做到精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理力量，教幼儿学习穿服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，进步了身体抗病力量。 三、加强幼儿平安意识的培育，杜绝了平安责任事故的发生。 教师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范
10、围内，排解一切担忧全因素，同时对幼儿进展随机训练，培育幼儿自我保护的意识和高度的应变力量，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进展了全面检查，并落实各项平安措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、仔细学习 保育员工作职责，明确保育工作目的。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看 幼儿的神态、心情，觉察特别准时询问。 五、仔细做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角。 本学
11、期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是训练还是保育，都是我学习的目的。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华汲取过来 ，使自己成为一名合格的保育员教师。 保育员个人工作心得 篇4 时间可真快，一刺眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要仔细自己的工作阅历，进步自己的保育工作程度。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作。 随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习
12、，不断进步，才能确保幼儿安康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有阅历的教师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断进步自己的保育程度。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。 我每天早上来园就把教室的门窗翻开通风，把毛巾、口杯进展消毒，并把物体外表擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。 三、照看好幼儿的一日生活。 每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝
13、假设进展了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要训练他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。 四、做到保教结合。 虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会帮助曾教师和周教师的教学工作，以及帮教师们管理好小伴侣的常规工作。 五、家园互动。 我知道要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，理解一下幼儿在家
14、的表现或者关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别兴奋和暖和。同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。 在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改良和完善，同时还需要学习更多保育方面的学问。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波得意的样子，并甜甜地叫一声杨教师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。 保育员个人工作心得 篇5 在吉首国际试验幼儿园为期半个月的教师学习沟通已经完毕了，但一切仍历历在目。这次培训中我有幸倾听了幼儿园的指导对幼儿训练进展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色内涵等多方面的精辟阐述，立即让我茅塞顿开，受益匪浅。
15、同时，本次培训也得到了幼儿园有关指导和教师的亲切关心与照看。半个月的培训时间好似太短，离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋;半个月的培训又很长，它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向。 在这次的学习过程中，教师们在教学中严谨的态度，专业的幼儿学问，幼儿活泼的思维等，都给我留下了极深的印象。从 从幼儿园的日常支配看来，班级的三位教师之间协作的特别的协调，不管是早上的晨间活动、早操、训练教学活动的开展，还是幼儿一日生活、嬉戏和户外活动的支配，她们都协作的特别默契，很自然地连接每个活动环节，比方：小伴侣们吃午饭的时候，教师和保育员很有秩序的支配幼儿的分菜工作，而且孩子吃饭时没有一个人说话，这一切与教师平常培育是分不开的。在这样的环境中，可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念，幼儿园的学习生活离不开练习，动手操作，直观形象的观看活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成，观看仿照学习、操作学习、语言理解性学
