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1、山西省吕梁市孝义市2023-2024学年七年级上学期期中质量监测生物试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了( )A.生物能排出体内废物B.生物能进行呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物都有遗传和变异的特性2下列不属于生命现象的是( )A.大雁南飞B.春暖花开C.蜻蜓点水D.春雨绵绵3“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗中描述的生物共同所在的生态系统是( )A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.海洋生态系统4我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量，这项活动主要采取的是( )A.调查法B.观察法C.
2、实验法D.分类法5下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是( )A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素B.现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C.荒漠中的骆驼刺根系发达体现了生物对环境影响D.同种生物的个体之间只有合作关系6生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。它的范围是( )A.大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面B.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面C.大气圈的顶部、水圈的表面和岩石圈的全部D.大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的大部7下列盖盖玻片方法正确的是（半扁形代表水滴，箭头代表盖的方向）( )A.B.C.D.8以下谚语不能体现
3、非生物因素对生物影响的是( )A.瑞雪兆丰年B.千里之堤，溃于蚁穴C.玉米遇旱穗难伸D.清明前后，种瓜点豆9二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想，“夏至种豆，重阳种麦”体现了什么因素对生物的影响( )A.温度B.水分C.阳光D.空气10下列选项中可以称为孝义“绿色之肺”的是( )A.商业步行街B.山背梯田C.张家庄水库D.胜溪湖森林公园11下图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是( ) 图一 图二 图三 图四A.可以调节视野光线强弱B.转动使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜C.将图二中的物像移到视野中央，应该向右方
4、移动玻片D.从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗12下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的( )生物种类ABCDE单位体积农药含量(毫克)0.0540.0330.0020.1610.010A.ABCDEB.EDCBAC.DABECD.CEBAD13观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中相重叠或边缘破损的细胞，不易观察，应采取的方法是( )A.换目镜B.换物镜C.动装片D.动粗准焦螺旋14草履虫生活在水中，其进行气体交换的结构是( )A.表膜B.鳃C.体壁D.肺15正常情况下，人体细胞在形态、结构和生理功能上
5、发生差异，形成多种类型细胞的过程称为( )A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞衰老16在表达和交流实验过程和结果时，小安组的实验数据是明亮处与阴暗处的鼠妇数目相近，与本组所做的假设和其他组的结果都不同。下列做法不可取的是( )A.修改实验数据B.检查实验装置和环境是否稳定C.进行多次重复实验D.查阅相关资料，并分析原因17图中的数字序号、均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述错误的是( )A.过程表示细胞生长B.过程中，细胞内染色体的变化最明显C.过程中结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织D.过程形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的18西瓜是人们在夏季常吃的水果,其中食用
6、的果肉主要属于( )A. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织D. 机械组织19观察图片，从生物体结构层次上分析，与其它三幅图不同的是( )A.B.C.D.20乐乐在实验室制作人体口腔上皮细胞的临时装片，并利用显微镜进行观察。下列有关叙述正确的是( )图一图二A.制作人体口腔上皮细胞的临时装片，c步骤滴加的液体是清水B.图二视野中出现了气泡，可能是制作装片过程中步骤a操作不规范造成的C.该装片制作时，b步骤滴加的液体是碘液D.与图二细胞结构相同的是眼虫二、实验题21生物与环境生物兴趣小组的同学在老师的带领下，调查生物的种类。（1）调查时，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的_，调查过程如实
7、记录，并对调查结果进行整理和分析。【校园调查小组】（2）下图是某一小组调查的地点，同学们认真记录了生物名称及生活环境，并按照形态结构特点将调查到的生物分为动物和植物两大类，请分别任写一例：属于植物的有_，属于动物的有_。（3）上图是否可以看作一个生态系统？_；其理由是_。（4）调查时，同学们看到树上的鸟巢中有鸟卵，这说明生物具有_的特征。（5）乌鸦多在树上营巢，嘴和脚都较粗壮，可以在矮草地及农耕地上觅食。这种形态特征体现了生物能_环境。【农田调查小组】同学们对两块玉米地进行了调查，并绘制了农田生态系统食物网。（6）从生态系统的组成成分看，食物网中的玉米属于_。（7）甲地块食物网中，麻雀和蚜虫之
8、间的关系有_。（8）请写出甲地块中，青蛙所处的最长一条食物链：_。农田里多条这样的食物链交错形成食物网。生态系统的物质和_就是沿着食物链和食物网流动的。（9）如果玉米农田生态系统遭受蚜虫入侵，_（填“甲”或“乙”）地块的自动调节能力更强一些。（10）玉米秸秆富含有机物，还田后经土壤中微生物等_分解为无机物后又被生产者利用，能促进生态系统的物质循环。（11）我市农村实施乡村振兴战略，坚持人与自然和谐共生，走乡村绿色发展之路。请你为此提出自己的建议：_。22生命活动的基本单位细胞乐乐的妹妹患上了腮腺炎，只见奶奶将仙人掌去皮擂成浆糊状，置于纱布上，外敷于妹妹的患病部位，两至三天就治愈了。乐乐很好奇，
9、为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图填空：（1）图甲中制作临时装片的正确操作顺序是_（填序号）。（2）用显微镜观察仙人掌临时装片时，选用的目镜是10，物镜是4，那么显微镜观察到的细胞的放大倍数为_倍。在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用 反光镜的_（填“平面镜”或者“凹面镜”）进行对光。看清物像后，为使物像更清晰，需要调节 _。（3）图丙是乐乐在“制作动植物细胞模型活动”比赛中，用橡皮泥制作的模型，两个模型中最有可能是观察到的仙人掌细胞的是图_。切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于 _。（4）图丙的2和1相比，2细胞特有的结
10、构是 _、 _、 _。（5）图丙1细胞的控制中心是 ，其内含有_。（6）“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐。这体现了图丙中_具有控制物质进出的功能。23探究光照对韭菜生长的影响乐乐发现妈妈今天购买呈黄白色叶片的韭菜，她很好奇韭菜叶通常不是绿色的吗？妈妈告诉她这是农民采收韭菜时，若从叶的底部割断后，再以遮光装置将留下的根茎部遮盖，则长出的叶片会是质地嫩软的黄色叶片，称为韭黄。过程如下图所示，请分析后填空：（1）根据韭黄的形成过程分析，影响韭黄形成的非生物因素主要是_。乐乐设计了一个实验，探究光照对韭菜生长的影响，实验过程如下。【
11、实验准备】50株生长状况相近的韭菜幼苗、黑色透气塑料袋、透明透气塑料袋、洒水壶等。【作出假设】光照会影响韭菜幼苗的生长，韭菜幼苗在无光条件下会变黄。【实验方案、步骤及结果】组别甲组乙组实验步骤将50株韭菜幼苗随机均分为甲、乙两组，栽入花盆中，适时适量浇清水。套上a_套上黑色透气塑料袋将两盆韭菜幼苗都放在b_的地方，观察并记录两组韭菜叶片颜色的变化情况，连续观察并记录七天。实验结果仍为绿色逐渐变黄【分析与讨论】（2）请写出表中a、b两处所缺内容分别是_、_。（3）该实验中，变量是光照。在实验中，每组使用多株韭菜幼苗进行实验，目的是_。（4）根据表中实验现象，可以得出的结论是：_。三、读图填空题2
12、4生物体的结构层次我市为改善环境质量，将杨树换栽成了无公害树种-银杏树，银杏树体高大，树干通直，姿态优美，春夏翠绿，深秋金黄。（1）图中能表示细胞分化的是 ，图中A为生物体结构层次中的_。（2）银杏茎尖中染色体数目为12条，经过两次分裂后，子细胞中染色体数目为_条。（3）移栽银杏后，通过打“点滴”补充水和无机盐提高其成活率，针头应插入树木的 组织。参考答案1答案：C解析：“水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长”，是因为生物能对外界刺激作出反应现象，根向有水的土壤生长，吸收生长所必须的水分而得以存活，这体现了生物基本特征之一：生物能对外界刺激作出反应，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2
13、答案：D解析：A、大雁南飞体现动物的迁徙行为,有生命现象;B、春暖花开体现了生物的生长和繁殖的现象,有生命现象;C、蜻蜓点水体现了动物的繁殖行为,有生命现象;D、春雨绵绵体现了自然现象,没有生命现象。故选:D。3答案：C解析：皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用。皮肤大面积损伤时，人体极易感染病菌，这体现了皮肤具有防御功能。故选B。4答案：A解析：为了达到设想的目的,制订某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法是调查法。题目中的方法是调查法。5答案：B解析：B、现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式,正确。6答案：B解析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来
