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1、五年级英语期中考试一试卷剖析五年级英语期中考试一试卷剖析一、试题的特色:(一)、着重了基础知识的观察试卷中能充分表现观察学生基础知识为主要目标的命题原则，对于一些五年级学生一定掌握的基础知识作为要点观察的内容(平时用语，过去时态，课文出现的固定搭配)，由于这些知识的掌握能更好地为此后的学习打下优秀的基础。(二)、浸透了能力观察的要求学习语言是为了社交。小学英语教课不单要教给学生一些最基本的语言知识，并且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的情形社交和阅读理解设计上，增添了活用语言能力和对学生阅读理解能力的观察。二、下边就试卷的整体状况剖析以下(一)、听力部分听力测试旨在观察学生听音、辨音及听
2、力理解和迅速反响能力。满分为40分，共四题，整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，失分许多的是第四题听录音补全短文。失分的主要原由是：做这种题，不只需听懂问题，还要迅速正确的写出单词或固定词组，难度相对大些，但只需学生心理上不紧张，掌握听的技巧，可以抓住要点词，答案就不难找到。(二)、笔试部分笔试部分主要观察学生的语言基础知识和基本技术，包含词、/词组、语法的正确运用和读写能力的观察，同时增添了一个情形社交和阅读短文训练，现分述以下：1、从选项中找不一样类，是属于基础知识，主要观察学生的对单词的理解和分类。这道题丢分不多。2、选择填空，主要观察学生对句子理解的基础上，注意课文中出现的固定搭配
3、和刚接触的未来时态的运用，第4、6、7题错的许多，这需要我再次反省我自己的教课。3、按要求写单词，观察学生在对单词理解基础上，单词的运用，同时也是观察学生单词的书写。这一题，除了不理解单词，致使有小部分丢格外，.还有一小部分丢分在书写上，字母书写不规范扣分，单词抄错扣分。4、按要求改写句子，第三、四题错的许多。5、阅读理解，此题不单观察学生的短文的理解能力，还要观察学生对问题的理解能力，问了几个学困生，短文粗心能看理解，但对问题理解不够，致使丢分。三、改良方法1、增强词汇教课。包含单词拼写，词义词性记忆，运用功能的训练，在平时的教课中必定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生英语的利害。2、基本的语法教课必定要与语境相联合。进行语法演练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、构造、功能相联合。抓住话题，联系语境，确立语法构造，明确语法功能（社交功能）。3、进一步培育阅读能力。阅读能力的培育是英语教课的又一重点。课标规定“学生应达到必定量的课外阅读量”。其实，试卷上每一题都要修业生阅读。在平时解说阅读理解题时，帮助学生剖析语言资料，而不是查对答案。4、要注意知识的累积，要常常地接触，频频运用，实践越多，提升也就越快
