安徽省合肥市2020年中考语文试卷D卷

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1、安徽省合肥市2020年中考语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识积累及运用 (共5题;共37分)1. (5分) (2017老河口模拟) 下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。徜洋知识的海洋,傲游理想的蓝天。2. (10分) (2016八下西华期末) “孝”是一种感恩,是一种责任,是一种文化,是中华民族的传统美德。某班级开展了“孝心伴我行”的主题活动。下面是某同学所写的活动感受中的部分内容,请你按要求完成下题。通过开展本次活动,使同学们充分认识到孝心的伟大与崇高。从呱呱坠地的婴儿到天真烂漫的少年,我们一天天长大,是父母给予我们生命,并扶养我们健康成长,所以,

2、我们应该孝敬父母, 。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”为父母尽一份孝心,让我们积极行动起来吧!(1) 上面文段中有两处语病,请你找出来并修改。(2) 请你在文中横线处补写一句话,使上下句连贯。3. (5分) (2016贵阳) 请从如图中任选一幅,描述图片内容并结合标题阐述你的感情。4. (10分) (2018九下重庆月考) 默写 (1) _,君子好逑。 (2) _,思而不学则殆。 (3) 长风破浪会有时,_。 (4) 山重水复疑无路,_。 (5) 人生自古谁无死,_。 (6) 不畏浮云遮望眼,_。 (7) 初中三年即将结束,时光飞逝,孔子曾经感叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。晏殊也在浣溪沙中

3、用_,_两句诗感叹花的凋落,春的消逝,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律。 (8) 唐代诗人王湾在次北固山下诗中用“海日生残夜,江春入旧年”来预示着旧的事物的消逝与毁灭,新的事物诞生。其实,同时代诗人刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中也有两句_,_有异曲同工之妙。 5. (7分) (2016九上萧山期中) 根据名著,回答下列问题。“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,同一个独特

4、、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,罗切斯特先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”(1) 本段文字中的“我”的全名是_,“我”是英国作家_(写出作家的全名)笔下一位出身低微,但是自强不息、自尊自爱的女性形象。(2) 选文中“我”因为什么痛苦事情不得不离开桑菲尔德?二、 口语交际及综合探究 (共1题;共10分)6. (10分) (2016七下麻城期中) 改革开放以来,我国旅游业迅速发展,公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。 但从整体上看,我国公民的文明素质与快速发展的旅游业还不相适应。七年级(1)班举办“文明

5、旅游”的语文综合活动,请你完成以下活动。(1) 仔细观察下面一幅漫画,分别用简洁的语言描述画面并揭示它的讽刺意义。(2) 2013年5月24日晚,网友“空游无依”发表一条新浪微博,他在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”,“空游无依”表示这是他在埃及最难过的一刻,无地自容。微博发出后,舆论引起轩然大波。请你也写条微博,谈谈你对“丁锦昊到此一游”事件的看法。(30字左右)三、 阅读理解及分析 (共4题;共72分)7. (17分) 阅读古文童趣,回答相关问题。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞

6、鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(1) 解释下列各句划线的词。项为之强( ) 果如鹤唳云端( ) 方出神( ) 驱之别院( )(2) 翻译句子。见藐小之物必细察其纹理。(3) 与例句“驱之别院”中 “之”字用法相同的一句( )A . 昂首观之。B . 心之所向。C . 故时有物外之趣D . 见藐

7、小之物必细察其纹理。(4) 有了一颗纯真的童心,就有一个美妙的世界。你还能想到哪些与文中的物外之趣相似的且富有童趣的情形?请写在下面。8. (10分) 阅读下文,回答相关问题水是最好的药我们对水了解很多,对身体内的水却知之甚少,如果我们了解水在身体内的运行,会惊讶地发现,许多疾病的病因仅仅是:身体缺水。身体缺水造成了水代谢功能紊乱,生理紊乱最终又导致诸多疾病的产生。而治疗这些疾病的方法,简单得令你难以置信,那就是:喝足够多的水。人体内有一套完善的储水系统,在体内储备了大量的水,约占体重的75。正因为如此,人能在短时间内适应暂时的缺水。人体内还有一个干旱管理机制,其主要功能是:在人体缺水时,严格

8、分配体内储备的水,让最重要的器官先得到足量的水,以及由水输送的养分。在水的分配中,大脑处于绝对优先的地位。人体内的干旱管理机制发出局部缺水信号后,人立刻感到口渴;警报信号越强烈,口渴就越厉害;口渴越厉害,身体对水的需求就越急迫。不可思议的是,人们往往会犯常识性的错误:当身体急需水时,我们却给它茶、咖啡、酒或用工业化方法生产的饮料,而不是纯净的天然水。不可否认,茶、咖啡和工业化生产的饮料不仅含有大量的水,还含有一些对身体有益的物质。可这些工业化生产的饮料中,还含有大量脱水因子,这些脱水因子进入身体后,不仅让进入身体的水迅速排出,而且会带走体内储备的水。这就是我们越喝茶和咖啡,就越想小便的原因。由

9、此,久而久之,我们就会麻木,水的新陈代谢功能就会紊乱,从而会表现出比“口干”多得多的症状:比如腰疼痛,颈椎疼痛,消化道产生溃疡,血压升高;它们甚至还让你患上非胰岛素依赖型糖尿病。生活就是这样,我们常常把简单的事物复杂化,复杂到连自己都稀里糊涂的地步,身体缺水不仅会发出口渴的信号,还会发出各种各样的患病信号。此时,如果我们不仔细分析原因,一味地用化学药物让这些信号“闭嘴”,就会铸成大错。(节选自水是最好的药)(1) 第段中划线句主要用了什么说明方法?有何作用?(2) 第段中加点词“约”能否删掉?为什么?9. (25分) 阅读文段,回答问题。何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公

10、相貌。年轻的时候,当过义和团,会耍大刀,拳脚上也有两下子。以后,他给地主家当赶车把式,会摆弄牲口,打一手好鞭花。他这个人好说大话,自吹站在通州东门外的北运河头,抽一个响脆的鞭花,借着水音,天津海河边上都震耳朵。他又好 喝酒,脾气大,爱打抱不平,为朋友敢两肋插刀,所以在哪一个地主家都呆不长。于是,他就改了行,给牲口贩子赶马;一年有七八个月出入古北口,往返于塞外和通州骡马大市之间,奔走在长城内外的古驿道上。几百匹野马,在他那一杆大鞭的管束下,乖乖地像一群温驯的绵羊。沿路的偷马贼,一听见他的鞭花在山谷间回响,急忙四散奔逃,躲他远远的。所以,他不但是赶马的,还是保镖的,牲口贩子都抢着雇 他。这一来,他

11、的架子大了,不三顾茅庐,他是不出山的;至于脚钱多少,倒在其次,要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。他这个人,不知道钱是好的,伙友们有谁家揭不开锅,沿路上遇见老、弱、病、残,伸手就掏荷包,抓多少就给多少,也不点数儿;所以出一趟口外挣来的脚钱,到不了家就花个精光。在这个小村,数他走的地方多,见的世面广;他又好戴高帽儿,讲排场,摆阔气。出一趟口外,本来挣不了多少钱,而且到家之前已经花得不剩分文,但是回到村来,却要装得好像腰缠万贯;跟牲口贩子借一笔驴打滚儿,也要大摆酒筵,请他的知音相好们前来聚会,听他谈讲过五关,斩六将,云山雾罩。他这个人非常富有想象力,编起故事来,有枝有叶,有文有武,生动曲折,惊险红火。于

12、是,人们一半是戏谑,一半是尊敬,就给他送了个何大学问的外号。(1) 第一段写了何大学问哪几方面的内容?请简要说明。 (2) 如何理解“几百匹野马,在他那一杯大鞭的管束下,乖乖地像一群温驯的绵羊”这句话? (3) 第二段写了何大学问哪些个性和品质? (4) 第三段写了什么?(用不到20字来概括) (5) 从这三段中揣摩此文的语言特色,请举例说明。10. (20分) (2013连云港) 阅读下面的文章,完成下列各题。不求甚解邓拓一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的

13、。他在五柳先生传中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习。而读书的要诀,全在于会意。如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理,这才有起码的发言权。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解,所以他每每遇到真正会意的时候,就高兴得

14、连饭都忘记吃了。这样说来,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。不求甚解目的在于劝戒学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会到了书中的真意,还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。此外,还告诉我们读书不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。在读书不求甚解方面,古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记钞说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。而对那些经典的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。(选自燕山夜话,有删改)(1) 请简要分析第段的论述思路。(2) 阅读第段,概括“不求甚解”的两层含义。(3) 第段中运用了什么论证方法?有何作用?(4) 你是否赞同作者“不求甚解”的读书观?为什么?四、 写作 (共1题;共5分)11. (5分) (2012抚顺) 请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。题目:(一)春天在我心中(二)在 中起飞要求:如选择题目(二),先把题目补

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