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1、2014-2015学年度第二学期三年级下册数学复习计划 大兴第一实验小学金雅校区三年数学备课组一、复习目标:1、通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,进一步提高基础知识与基本技能。2、通过归纳、整理和练习,使学生的计算能力、数感、空间观念、统计思想,以及应用意识等得到提高与发展。3、使学生能用所学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣。二、复习重难点:复习重点:长方形和正方形的面积,除法、乘法计算、统计知识,以及解决简单的实际问题。复习难点:能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题,以及空间观念的培养加强。三、复习内容:(一)数与代数1、小数的初步认识,以及加减的运算
2、。2、两位数乘两位数的乘法;除数是一位数的除法。3、年、月、日之间的关系,和24小时计时法。(二)空间与图形 进一步认识面积、面积单位及单位间的简单换算,会熟练计算长方形、正方形的面积。(三)统计与概率会填写复式统计表,并能从统计图中获得信息,解决求总数、平均数的问题。四、复习注意点(一)教师方面1、针对本班的学习情况,制定好复习计划,备好、上好每一节复习课。2、采用各种手段激发学生的学习兴趣,提高教学效果,注意知识的整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学过的知识进行归类整理。3、在抓好基础知识的同时,全面培养学生的数学素养,培养学生总结与反思的态度和习惯,提高学生的学习能力。4、复习作业的设
3、计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。 5、注重培优转差工作,关注学生的学习情感和态度,与家长加强沟通。(二)学生方面1、要求在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问。2、要求上课专心听讲,积极思考、发言,学会倾听别人的发言。3、要求课后按时、认真地完成作业。(三)提优补差的措施1、重视从学生已有知识和生活经验中学习和理解数学知识。 2、复习中要实现让学生主动复习。扎扎实实打好基础知识和基本技能。同时要重视学生创性精神的培养。3、把握好教学要求,不偏高,使学生都在原来的基础上有所提高。精选习题,不搞题海。4、改进对学生评估,错了自己订
4、正可以奖励,促使学生检查、分析错误,不断提高。 5、将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。 6、积极辅导差生,时刻关注这些学生,做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会。出一些富有思考的题,让学习较好的学生达到满足。五、复习具体措施:1、计算部分:A.口算与估算:坚持经常练,每节课都安排3分钟时间练,练习的方式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快,同时让学生在计算过程中运用。B.乘除法计算:熟练掌握两位数乘两位数的乘法、除数是一位数的除法及混合运算。2、解决问题部分:着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让学生看到题目中的信息。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。3、空间与图形部分:长方形、正方形面积和周长的比较与综合应用,特别是面积单位间的换算。4、注重学困生的转化工作,在课堂上要加强关注程度,多进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分学生有所进步。六、复习课时安排:5课时第一课时:除数是一位数的除法第二课时:两位数乘两位数第二课时:面积第三课时:复式统计表+小数的初步认识第四课时:位置和年、月、日