测量学实习报告范文_1

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1、测量学实习报告范文目录、八 、-前言 第一章测区选点 第二章高程控制测量 第三章平面控制测量 第四章地形图测绘 第五章实习感想、八 、-前言一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系 实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的 工作作风和互相协作的团队精神；2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测 量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步 素质。3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、 培养吃苦耐劳、 团结友爱、集体协作的精神。二、实习要求 掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握 测绘的基本方法，提高实际作业能力。三、实习任务1、小组上交成

2、果及资料 导线测量外业观测表格 导线测量内业计算表格 水准测量外业观测表格 水准测量内业计算表格指定实习范围的一幅图幅为 20*20 ，比例尺为 1：500 地形图。2、个人上交成果及资料 实习报告3实习时间XX-06-12 至 XX-06-18第一章测区选点一、测区位置：安徽理工大学北校区学生宿舍 6 号楼二、选点要求： 安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对 人身和仪器安全的影响。实用性。点位间通视良好、便于测角量距。 便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。 控制测量点已给出，碎步测量点自定。第二章高程控制测量一、仪器：水准仪二、方法：变更仪器高法三、水准仪的使用 安置水准仪

3、 打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出 仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两 点之间。 粗略整平 先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中 而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。 瞄准水准尺a. 在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像 清晰。b. 松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和 准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。c. 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清晰，并 转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。d. 消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下 微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新 进行对光，直到眼睛上下移动而

4、水准尺上读数不变为止 精确整平、读数 眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气 泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准 仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数四、水准测量检核 本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述 方法读取前后视读数， 求出两点高差后， 变更（升高或降低） 仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度 本文来 自应大于10cm）,两次高度之差不应超过规定的容许值6mm满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查原 因，重新观测。五、水准测量内业（见表格） 第三章平面控制测量 一、仪器工具dj6 经纬仪一台，脚架 1 个，测

5、钎 1 副，皮尺 1 把 二、水平角测量1 经纬仪的安置 经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容安置方法： 用三角架架腿对中 使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适 当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架 腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝 中心对准测站标志为止。 用三角架腿粗平 伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准 泡居中，使照准部大致水平。 脚螺旋精平，平移基座精确对中 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气 泡居中，使照准部精确水平， ，检查仪器是否对中，如不对 中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平， 如此反复直到

6、精确对中和照准部精确水平为止。2. 测回法测水平角 经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准 a 点上的 标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确 的瞄准 a 点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内 松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准b点，读取水平度盘读数 bl，记录，即完成 半个测回。 倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准b点，读取水平度盘读数 b2，记录 松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准a点，读取水平度盘读数 a2,记录。完成一个

7、测 进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准a点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加 90 度，再按上述方法再测 一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。3. 水平角作业要求测回数两个，半侧回归零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差 40（n为测站数），导线全长相对闭合差 1/3000.测水平角的测 角中误差不能超过40，若不能满足精度要求则需重测.4. 注意：在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站 的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求 的法宝。三、距离测量1 仪器：钢尺2. 直线定线：当两点间的距离大于钢尺长度时，需分段 丈量，

8、故量距时和水平角测量同时进行。3. 量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。 往返丈量各两次，其相对误差 1/XX ，互差 3mm。四、内业计算一，导线点坐标计算 注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40 1. 闭合导线角度闭合差：2计算角度改正数：3计算改正后的角度：4推算方位角：5计算坐标增量：6计算坐标增量闭合差：7计算全长闭合差及其相对误差：8精度满足后，计算坐标增量改正数：9计算改正后的坐标增量10. 计算导线点的坐标IA、I *?五、注意 在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以 改正数就不能平均分配，我们遵守的

9、原则是大角度配大改正 数，小角度配小改正数。内业计算一定要认真，我们在计算时就由于抄错一个数 导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查出来，是前 面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所 以内业计算一定要认真，仔细。第四章地形图测绘 一仪器 经纬仪、小平板仪、半圆仪、皮尺等二方法 极坐标定点法施测碎部点 三步骤1. 测图前先准备好图纸，将图纸固定在图板上，按本图 幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘控 制点。2. 在测站（假定测站的高程） 安置经纬仪， 量取仪器高。选择起始方向（零方向），并将水平度盘配置为 0 00 00；3. 在图纸上找出测站位置，确定方向线，用

10、小针将半圆 仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按一定路线选择地形特征 点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水 平度盘读数和竖盘读数。距离测量时，比较近的距离直接用 皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘 图员。绘图员根据数据绘出碎部点位置。地貌点的测定要求：点与点之间的间距约 10 米。4. 及时将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对 照实地进行检查。5. 按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面 整饰、清洁。第五章实习感想 令人难忘的一个周的测量实习终于结束了，在这一个周里，我学会了很多东西，懂得了很多道理首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何 正

11、确使用水准仪、 经纬仪、 全站仪测量距离、 角度、高差等 , 还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地 球的形状和大小以及确定地面 （ 包含空中、地下和海底 ） 点位 的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识 的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体 知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测 量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下 去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅 一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要 想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一 反三。其次我懂得了做任何事情都要认真细致，

12、不能有丝毫的 马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更 要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大， 更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误， 比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一 个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验， 才发现问题出在哪儿。我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。实习期 间恰好是入夏时节，西安的温度很高，对于露天作业的我们 是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上六点 多就起来， 7 点左右就开始测量，因为中午的太阳实在太厉 害了，我们下午 3-4 点开始工作，一直到晚上天黑无法看 清为止。因为测量地

13、点距离在东区，远离我们这边的宿舍， 所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭，同时发现那里的饭菜不 错，每天都吃得很香。一次测量实习要完整的做完，单靠一 个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才 能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且 会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们 深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的 事项。 (1) 标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选 择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的 水准气泡调平 ( 两侧的线重合 ) ，否则造成的误差会很大。 (2) 当用经纬仪测量角度

14、时，如果目标较小，最好使单线与目标 重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。 (3) 在 测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调 整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损 坏。 (4) 在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准， 还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终 的成果的报废。通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的 理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知 道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、 高差等 , 还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是 要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只

15、 凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪 器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心 里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候， 发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己 动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精 度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些知识是十 分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到 了很多实践知识。团结就是力量，纪律才是保证。 一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思 是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高 效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力， 增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每 个组员都学到知识而且会实际操作， 而不是抢时间， 赶进度， 草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记 录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核” ，这样做 不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量 的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直 至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是 细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看 到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在