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1、插柳成荫活动建议方案插柳成荫活动建议方案活动流程框图活动一 : 朗读一活动三: 了解柳活动五: 种活一树的繁殖方法棵植物 首唐代贺之章的咏柳诗活动二 : 观察一活动四 : 了解植枝柳树枝 物无性繁殖的其他方法 活动一 : 朗读一首唐代贺之章的咏柳诗 所需学习时间 :8 分钟活动任务:在教师的引导下，引起学生对柳树的关注和激发学生探究柳树的兴趣。活动内容:本活动的过程可以参照下列环节和步骤进行。1. 复习提问并导入本课内容。教师 : “同学们还记得二年级曾经学过的唐代诗人贺之章的咏柳诗吗 ,2. 学生背诵咏柳诗。( 唐) 咏 柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
2、。3. ) 教师问 : “读了咏柳诗，谈一谈你们知道的有关柳树的知识和事情。”活动组织方式 :小组和全班讨论。评价方式 :根据学生谈到的有关柳树的知识，了解学生对柳树的已有认识。 所需学习资源:多媒体资料名称咏柳诗课文的图片 .jpg柳树 01.jpg柳树 02.jpg柳树 03.jpg柳树 04.jpg活动二 : 观察一枝柳树枝所需学习时间 :12 分钟活动任务 :通过观察、记录观察结果和讨论，学会用人的各种感觉器官观察柳枝的茎、叶的形状、颜色、气味、枝条的柔软性等，培养主动探究的精神，通过观察、讨论活动对柳树有进一步的感性认识。活动内容 :本活动的具体过程可按下列步骤进行。1. 学生分组观
3、察并讨论。刚才大家说了一些柳树的有关知识和事情，现在请同学们观察柳树枝。2. 学生汇报观察的结果。（ 教师 : 运用眼、鼻、耳、手等器官观察柳树枝茎、叶的形状、颜色、气味、枝条的柔软性等。 ）活动组织方式 :小组和全班交流活动。评价方式 :根据学生的汇报，了解学生观察的细致程度。 所需学习资源:多媒体资料名称春天一枝带花序的柳枝.jpg活动三 : 了解柳树的繁殖方法所需学习时间 :20 分钟活动任务 :通过教师的指导，让学生知道植物的繁殖方法除了用种子发芽的有性繁殖外，还可以用植物的茎、叶、根来扦插、压条等方法进行无性繁殖。了解柳树用枝条扦插繁殖的基本方法。感知植物与动物的繁殖一样都具有多样性
4、。 活动内容 :本活动的具体过程可按下列步骤进行。一、集中话题1. 教师提出问题 : 凤仙花、黄豆等植物是怎样繁殖的呢 , 学生回答。2. 教师进一步提问 : 柳树也是播种子发芽繁殖的吗 , 植物除了用种子发芽进行有性繁殖外，还可以通过用自身的茎、叶、根来进行无性繁殖。二、探索和调查1. 让学生依据现有的知识和生活体验猜想: 怎样用柳树自身的茎来进行繁殖2. 教师对学生猜想的方法进行归类记录，然后展示“扦插方法”的媒体资 料。3. 看完“扦插方法”的媒体资料后，让学生对照猜想的方法再补充柳树的无性繁殖方法。三、回顾和解释在学生回答的基础上，教师总结出用柳枝扦插来繁殖柳树的基本方法和具体做法。
5、（ 从柳树上剪下一根枝条并剪掉枝条下部的叶，只留上部的两片叶和顶芽; 花盆里装入半沙半泥的土; 把修整好的柳枝插入土中，埋牢、浇水。 ） 活动组织方式:小组和全班交流活动。评价方式 :根据学生猜想、解释及补充自己的观点的情况进行评价。 所需学习资源:多媒体资料名称凤仙花 .jpg春天柳树发芽01.jpg春天柳树发芽02.jpg柳树唤醒春天.jpg扦插方法.jpg扦插柳树枝.jpg插柳成荫01.jpg插柳成荫02.jpg插柳成荫03.jpg插柳成荫04.jpg柳枝的扦插方法.swf活动四 : 了解植物无性繁殖的其他方法所需学习时间 :20 分钟活动任务 :这个活动的目的是为了帮助学生在了解扦插法
6、繁殖植物的基础上，进一步了解植物无性繁殖的其他方法。从而引导学生尝试不同的繁殖方法，提高学生实验的兴趣。活动内容 :本活动的具体过程可按下列步骤进行。1. 植物的无性繁殖除了用茎扦插的方法之外，还有别的方法了吗 ,2. 植物还可以用植物的茎、根、叶用压条、嫁接、分株等方法进行无性的繁殖。 （ 资料链接 : 柳枝用压条法繁殖的过程; 甘薯用根繁殖的过程; 叶繁殖的过程。 ）3. 介绍用压条法繁殖植物的方法;4. 介绍用嫁接法繁殖植物的趣事。 活动组织方式:小组和全班交流活动。评价方式 :根据学生的回答，了解学生了解植物无性繁殖的情况。 所需学习资源:多媒体资料名称压条法繁殖植物01.jpg压条法
7、繁殖植物02.jpg用根繁殖的植物薄荷.jpg用根繁殖的植物草莓.jpg用根繁殖的植物甘薯01.jpg用根繁殖的植物甘薯02.jpg用叶繁殖的植物落地生根 .jpg用叶繁殖的植物秋海棠.jpg用叶繁殖的植物万年青.jpg柳枝用压条法繁殖的过程.swf甘薯用根繁殖的过程.swf叶繁殖的过程.swf活动五 : 种活一棵植物所需学习时间:20 分钟活动任务 :这个活动的设计目的是通过学生亲自动手，实际操作种活一棵植物。学生根据学校和本地植物生长的实际，选择一种植物进行扦插、压条、嫁接等植物繁殖实践活动。在活动的过程中要求培养学生持续观察、记录的能力。活动内容 :本活动的具体过程可按下列步骤进行。1. 让学生小组提出选择哪种繁殖植物的方法，设计实验方案。2. 全班小组进行实验方案交流。3. 对学生进行实验指导。4. 组织学生作好观察纪录，写出观察过程中的感受。5. 课后各小组实施实验。一段时间后汇报交流实验情况。 活动组织方式:小组和全班交流活动。评价方式 :根据学生小组植物种植的情况进行评价。 所需学习资源 :多媒体资料名称观察植物的生长过程记录表.doc
