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1、 关于弟子规的演讲稿 敬重的各位领导、教练、教师，亲爱的各位同学们： 大家好！ 我是初三一班的xxx，在此我很荣幸能够代表六栋楼来和同学们共享学习弟子规后的心得，以及感受。 弟子规原名为训蒙文是清朝康熙年间秀才李淑敏所作，其内容采纳论语学而篇第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分以五个局部而成，分为五个局部加以演述；详细列举出为人子弟在家、外出、待人接物、求学应有的礼仪与标准，特殊讲求家庭教育与生活教育，后经清朝贾存仁修订改编而成，并正式改名为弟子规 弟子规于20xx年2月进入校园，至今已快一年了，信任同学们对弟子规也
2、有自己的感想，我认为“弟子”就是学生，父母的孩子；从广义上来讲，“弟子规”就是每一个人，“规”就是标准、道理。自从弟子规入校以后，学校少了顺手乱扔垃圾的人多了主动拣起垃圾的人；学校少了讲粗言烂语的人，多了尊师爱幼的人。我认为弟子规要从小做起，从孝做起。这是我接触弟子规以来最深的感受。孝是我们中华民族五千年的优良传统美德，所以我们要始终传承下去。在中国，父母无时无刻不再关怀自己的孩子。我的父母老是这么说：“好好读书、好好吃饭、出门当心一点儿、不要感冒了”但是他们去从来不让我担忧他们的身体；每次他们总是重复着那句话我们不用你担忧，你把自己照看好就行了。我清晰地知道，我无法也不行能让父母为我放下心来
3、，由于我无论我有多听话，或是有多么欢乐，我永久都是他们的儿子，永久都是他们心中最难割舍的、长不大的、不懂事的孩子。 除了行孝之外还要泛爱众，论语中有句话是：“欲人爱己，必先爱人。”由此可见泛爱众的重要性。 除了要泛爱众之外，还要以“信为先”这里就给我们的教师、教练和同学们敲了个警钟。比方说教练、教师同意或承诺学生说你要做什么事，但是你去遗忘去做了或者是没有去做都会造成学生对你的不良印象。而同学们也要以信待人，假如你没有信用，别人就会看不起你，你就会没有朋友！ 同学们，让我们共同学好、学透彻弟子规，并落实到生活中去吧！他可以帮忙我们建立正确的价值观念，养成良好的生活习惯、培育敦厚和善的品性。同学
4、们，让我们一起建立和谐校园、一起谱写青春的乐章吧！ 关于弟子规的演讲稿2 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 今日我讲话的主题是践行弟子规！ 古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗和善慈爱的心，有了这份仁心，就可以利益许很多多的人。 弟子规中讲到：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”。 意思是说：在家中，父母叫我们时，应当一听到就立即答复，不要许久才同意。父母有事要我们去做，就要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母教育我们时，必需尊敬地将话听到心里。我们犯错了，父母责怪我们，应当服从并且担当过失，不行忤逆他们，让他们难过。 弟子规中又讲
5、到：读书法有三到心眼口信皆要。也就是说：读书的方法要注意三到：就是心到、眼到、口到。这三点要实实在在的做到。 弟子规中还讲到：事虽小，勿擅为；物虽小，勿私藏。 意思是说：事情虽然小，不要擅自做主而不告知父母和教师；东西虽然很小，也不要背着大人偷偷地藏起来。 弟子规这些法规看起来很简洁，看似寻常无奇，但是我们不妨扪心自问，我们做到了吗？ 从这个月开头，我校将开展践行弟子规，好习惯养成教育活动，盼望同学们在活动中养成：良好的安全习惯、良好的卫生习惯、文明懂礼貌的好习惯、节能环保的好习惯、良好的学习习惯、喜爱集体的好习惯、爱惜公物的好习惯、良好的生活习惯。学校将对优秀集体和个人进展表彰。 同学们，播
6、种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。让我们从现在开头仔细去践行弟子规，修养自己的品德，做一个对祖国，对社会有用的人。 我的演讲完毕了，感谢大家！ 关于弟子规的演讲稿3 亲爱的教师、同学们： 在这绿色的春天里，我们学校开展了“我读书，我欢乐”的活动，在这期间，我仔细的读了弟子规。 这本书是古代大臣至圣先师孔子所写，里面主要是教人怎么孝顺父母、友爱兄弟、讲信用但在这360句中，最令我感悟最深的还要数这句：读书法，有三道。心眼口，信皆要。这句话的根本意思是：读书时，有三个到：心到，口到，眼到。即心要记，眼要看，口要读;这三者缺一不行。 但我的实际行动跟着
7、一比，简直是自然之别，一个天上，一个地下。我每次读书或做作业，我都做不到心到，口到，眼到，这点让我的内心特别的惭愧!每次我做作业，都不用心。不是玩笔，就是看窗外的风景。 深深印在我脑海里的还要数那一次：二年级时，数学教师中午给我们布置了15题根本计算题让我们回家做。我一到家，预备开头做时，一开头下定了决心，开头还不到五秒就忘得一干二净，就像哆啦A梦里的野比大雄一样! 我才做了4题就已经开头不耐烦了，于是我就在题目上稀里哗啦地任凭写了几下，就盖上本子了。谁知下午批改出来后就前面仔细做的4道题是对的，其他全是错的，就由于这事，被教师批判了好久。 我想，只有踏踏实实做人、认仔细真做事，这样才会用心把
8、一件事做得完善无缺! 关于弟子规的演讲稿4 今年十一长假，我和妈妈没有像往年一样出去旅行，妈妈给我安排了经典国学的课程，其中学习了弟子规。“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”这些熟识的句子我已经熟记于心，它是一本终身受益的好书。弟子规分七个局部，入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。它主要记载了圣人对学生的训示，热、让我们体会了古人的才智，不仅了解古文化学问，还教育我们如何孝敬父母，如何礼貌待人，如何 养成好的习惯。 我背了入则孝后，改正了 许多缺点，现在爸爸妈妈的召唤，我多能准时答复，不再慢吞吞的很久才答复。对于爸爸妈妈的教育和责怪，我都会急躁的 倾听和虚心承受，不再和爸爸妈妈强词夺
9、理。 “唯德学、唯才艺、不如人，当自砺、若衣服、若饮食、不如人、勿生戚”，使我明白了学习和品德上不如别人的话，要发奋努力，迎头赶上去。而衣服和饮食上不如别人，不要放在心上，不行以产生攀比心。“衣贵洁、不贵华”，告知我们穿的整齐洁净就可以了。“对饮食，勿拣择”告知我们不行以偏食。 “过能改，归于无，倘掩饰 增一辜“我们小学生犯这样那样的错误是难免的。要拿出士气，英勇面对错误，知错就改，不能由于掩饰凡下的错误就说谎，又犯下了另一个错误，会错上加错。 弟子规是我的良师益友，教我懂了许多学问，我会和它做一生的好朋友。 关于弟子规的演讲稿5 亲爱的教师、同学们： 启蒙经典之一弟子规，信任大家都不生疏吧，
10、有的甚至都读上百遍，可以倒背如流了。记得第一次深刻了解弟子规时是在父母大学网的有奖学问答题时。为了更好的参与活动，每天都更加仔细去读弟子规并且很好专心地去理解书中的第字每句，每读一遍，自己对弟子规又加深了一遍理解，总之每多读一遍，收获都会多一点。 弟子规这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的才智结晶，它以无尽的思想光芒指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最正确读物。若能仔细地阅读弟子规，真正了解弟子规中的含义，它将会使你受益非浅。人生在世，品德不是天生的，它须在幼小的时候开头培育。弟子规中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方
11、法，不但要仔细学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。 关于弟子规的演讲稿6 亲爱的教师、同学们： 在中国好多人听说过三字经、百家姓、千字文但是很少有人提起弟子规，前者更加注意于文化教育，但是弟子规才是中华五千年文明的结晶，教会了人们如何做人做事。在清代弟子规是作为国学课的启蒙课本的，由于一个人只有先学会了如何做人才可能成为人才，成为对社会有用的人。 弟子规篇幅不长，全文共计1080字，三字一句，一共五个局部。详细列出为人子弟在家、外出、待人、厨师、接物、求学应当有的礼仪和标准。首先在日常生活中肯定要做到敬重父母长辈，对兄弟姐妹肯定要团结友爱，其次在日常生活中言行举止要当心慎重，勿以
12、善小而不为，勿以恶小而为之。做人最重要的就是讲信用，讲仁义，讲道德，换而言之就是做人肯定要厚道。和群众相处时肯定要公平博爱，学会换位思索，须知己所不欲勿施于人。遇到有人德的人呢，肯定要向他们学习，学习是一件崇高宏大的事情不应当有那么多的想法。一个人只有把握了文化和技能才能真正的立足于社会，这是亘古不变的真理，也是社会优胜劣汰的法则。 关于弟子规的演讲稿7 平常读书总觉得书上内容跟生活没有太大关系，但自从读了弟子规这本书，使我受益匪浅。这本书教了我很多做人的道理，里面使我最感动的就是这一句：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。意思是：父母叫我们的时候，我们要快不能慢。
13、父母叫我们做什么事情，不能偷懒。父母教育我们的时候，我们也要认真地听。父母批判我们的时候，我们要服从。 我想：做人不刚要这样吗? 想到这里，我就回忆起那件事。 在童年时期，我是一个很爱哭的孩子。有一次，我想用舌头在冷冷的铁杆上舔舔，那味道很不错，爸爸观察我在弄，立刻抱起我，叫我不要，会把舌头弄流血的。我不听，趁爸爸妈妈午休的时候又那么做，我把舌头的前半局部舔在铁栏杆上，刹时觉得舌头万般痛苦，心想不好!我刚想缩回舌头，可办不到了，舌头被冻在铁栏杆上了，这时我急了，在那里大哭，爸爸听见了，拿起一杯热水“噗”的一声，浇在我舌头四周的铁栏杆上，冒出了一股热气。我把舌头“摘”下来，弄得满嘴是血，妈妈说：
14、“小纯，爸爸妈妈说过的话以后就要谨记在心了。”这件事都怪我不听爸爸的话。 做人就是得这样，听父母的话，正所谓“不听父母言，吃亏在眼前。”由此，我们也得孝敬父母，由于父母是我们的教师，教了我们很多道理，关怀，照看了我们一辈子。让我们也关怀他们一点，敬重他们一点，好好学习，将来考上大学，回报父母的这份情。 弟子规这本书我现在还常常拿出来翻读，它始终鞭策着我。 关于弟子规的演讲稿8 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是学弟子规 做文明人。 沐浴在严厉的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”听着这亲切的声音，我不禁停下脚步，轻
15、声跟着读起来。这是我已熟读的弟子规的总叙。 我喜爱读弟子规。 “弟子规”，顾名思义，就是学生的标准。它是中华民族几百年来的礼仪精华，是文明的灵魂，是学生文化的珍宝。学弟子规，做文明人。 “弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的态度。 弟子规，是圣人对我们的教导，它让我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。接着要当心慎重，诚恳守信。和群众相处要公平博爱，亲近那些有仁德的人物，假如有剩余的时间与精力，要向多方面学习。 以前的我从不懂什么是文明，学了弟子规。我知道文明就是：孝首孝弟。 百善孝为先。在我的印象中，始终是
