群英荟萃尽善尽美高年级部助理工作总结

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1、群英荟萃 尽善尽美高年级部助理工作总结温美凤七月的记忆,是和酷热雨水相伴的,东风消停,大地如蒸,盛热的阳光炙烤着万物,仿佛都被烤焦了。在这炎热的夏日,一转眼这一学期即将过去,我们高年级部的教学常规管理,高效课堂喜人;德育工作,抓好稳生、稳优率;科组、年级组协调好,日常管理效果好等方面,做得得心应手,每时每刻都得到学校领导的赞扬,这离不开学校董事会的关心爱护;离不开谭校长的英明领导;离不开朱主任的精心指导;离不开全体高年级部老师的支持和共同努力。我也恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结汇报如下: 一、教学常规管理的更新化,高效课堂的喜人爱岗敬业,无私奉献、严格自律是对我自

2、己一贯的要求,作为小学部教导主任助理,我会经常与朱主任、三位科组长探讨教学的模式,钻研新课标,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教研组人员一起组织教学研究活动。本学期的开学初,谭校长就提出打造高效课堂活动,在这个学期里,我校努力潜行,不断探索,进行了积极大胆地有益尝试。现在,我校课堂教学效率、师生精神面貌得到良好改善,取得了可喜的成果。高效课堂其本质仍然是我们对新课程改革的深入推进,是实施素质教育和道德课堂的具体体现。高效课堂的提出和实施,对我们来说是一个新的挑战和开始,俗话说:“教学有法,教无定法,贵在得法”,因此课堂效果如何关键在于课堂的实施者教师和学生,尤其是作为课堂引导者的教师,我

3、们要深入研究、多思善想,敢于创新、勇于实践,善于反思、总结提高。因此学校指定刘秀玲老师每周一专门为老师做好培训工作,翦立娟老师每周二专门为学生小组长的培训工作,在这两位老师的带动下,高效课堂模式基本完善,语文组钟雪云老师、翦立娟老师;数学组李露老师;英语组方丽娟老师还承担了高效课堂每周上一节示范课,将自己的成果展示给老师们学习。老师们对待上课得心应手,学生们学有所成,家长们赞不绝口。在本校的基本功比赛中涌现了一大批的优秀教师,比如翦立娟、钟雪云、杨翠、钟小英、刘健云、周红玲、邹素君、吴萍、甘燕敏。在参加布吉街道基本功比赛中,我校邱仙梅老师荣获语文组三等奖,李露老师荣获数学组二等奖,冯珺老师荣获

4、英语组三等奖,让教学得益,学生受益,何乐而不为。 二、德育工作方面,班级抓好稳生稳优率。班级管理是学校德育工作管理的重要组成部分,这学期,我们部门的德育工作频频传出喜报,学生无违纪现象,无无故缺课表现,文明礼仪做得好,特别是这一学期,学生学费涨了,但是四、五年级的班主任及科任老师想尽一切办法,通过预报名经验交流,大家群策群力,各抒己见,使得这次的预报名工作顺利完成。还有是六年级的老师们更胜一筹,为学校留住好学生、稳住学生更是下了一番苦功夫,表现在将录取到布吉中学、东升学校、新城学校、承翰学校、甘李学校的通知书后,还要将好苗子留了下来,为下学期的初中输送一批学习成绩好、品德高尚的学生而努力,她们

5、是605班的钟小英老师46人留校、601班的谭媛老师41人留校、602班的李彬老师39人留校表现特别好。三、科组、年级组协调力度大,年青教师层出不穷这学期语、数、英三位科组长的管理力度加大了,给我们部门带来了可喜的一面,她们虚心求知、好学进取、做事雷厉风行、以身作则,处处做好表率的作风,得到学校领导的好评,特别是进修学校视导课,教办基本功比赛,担课的老师绞尽脑汁上好课,同科组老师人人想点子、改课件、改思路,做到万人凝聚好方法,为外出比赛的老师赢得自主权。年级组管理上也有新突破,年级组长既要承担高效课堂的领头人,又要同老师们一起研究高效课堂的特效性,因此,在大家的齐心协力的统一战线下,部门工作得

6、到上级领导的好评。语、数、英科组、年级组分别给学生组织了丰富多彩的科组活动。例如:语文组的雷锋精神永活心中征文比赛,中国汉字大比拼,感恩的手抄报比赛;数学组的口算比赛;数学抢答比赛;英语组的讲故事比赛,英语歌曲比赛,英语单词比赛。“六一”文艺汇演,科组长想方设法,组织庞大的学生舞蹈团的表演,深得同学、家长、领导的阵阵掌声。家长会筹备别出心裁,四年级组按班级特色召开不同形式的家长会,五年级组翦立娟老师上了一节高效课堂的家长开放式的模式课;六年级组先集中在小礼堂,让家长欣赏学生在校活动风采,接着宣传本校初中教学模式,最后摸底学生毕业去向,为小升初的稳生工作做准备。四、 日常管理不容忽视,每天一检查

7、、一评比,效果好 日常管理方面表现在学生的出勤日报、仪容仪表、文明礼貌、上课的纪律、上放学、课件、午休等等方面的事情,是每天每个老师都必须做好、做到的。对于突发事件的处理上,班主任老师的应变能力很强,偶尔遇到安全事故发生时,第一先处理好学生,再向领导汇报,将事故消灭在萌芽状态。每个星期、每天都会检查学生各方面的日常事务,做到有法必依,有错就改的良好习惯,这样班与班之间既有竞争,又有对比性,既能调动学生的自觉性,又能发挥学生的主人翁精神,真正做到日常管理与学生的行为品质相结合的有利方法,效果佳。五、反思存在不足,对工作负责任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我

8、的工作还存在有许多需改进的地方:1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下教师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。3、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,让老师走出学校,多学习、多钻研。 4、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。 5、自己的教学工作、学习观念还是不足,科研能力还是不够,作为学校主抓教学的助理,应该把学习、钻研作为工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,业务精通了,理念领先了才能充分发挥自己在这一职务上的作用。 荣誉属于过去,未来依然任重而道远。泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教育教学的事业就是叶的事业,我将不懈努力,加大力度向目标迈进,把这叶的事业推向更高一层。

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