三年级期末评语.docx

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1、 三年级期末评语2) 你是一个文雅而又懂事的女孩。你喜爱劳动,与同学和谐相处。上课遵守纪律,仔细听讲,总能仔细完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么宁静。教师觉得,你应当以好学生为典范,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你肯定会取得胜利。 3) 你是一个活泼得意的男孩,见到同学教师,你总是笑脸相迎。乐观参与学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要教师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,教师送你一句话:“宏大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以制造出来”。 4) 你生性好动,这不是缺点,你上课根

2、本能够掌握自己,能乐观开动脑筋,作业也比以前仔细多了,但有时马虎现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要总招惹别人。只要你能改掉这些缺点,你会是个精彩的学生的。 5) 教师始终为你有很强的学习乐观性而快乐;固然也为你所取得的成绩感到快乐;但你也要知道学习如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比方你写字吧,稍不留意,你的字就会“龙飞凤舞”,教师盼望你充分熟悉自己的缺乏之处,利用暑假期间,仔细对待,争取下学期取得好成绩! 6) 你是一个乖巧听话的孩子,敬重教师,与同学们和谐相处,上课也能乐观发言,动脑思索!盼望你以后在练

3、习中把字写端正,做题时再细心点,你肯定会取得好成绩的。教师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开头,就能留给教师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成! 7) 你做事仔细,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够顽强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观绝望,要信任:只要自己努力肯定能克制困难,把事情做好。 8) 你是那样的活泼,得意,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的一般话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜爱你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有的时候你在干什么呢?真盼望你能严格要求自己,做一个更精彩的你

4、。 9) 你是一个待人恳切,心地和善的孩子,上课总是仔细听讲,作业仔细完成,教师真替你快乐。假设你多关怀班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,教师信任你肯定是个好孩子。在新的学期里。教师期盼着你的进步! 10) 你是教师最喜爱的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪明,无疑,你应当是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了呢?找到缘由了吗?教师信任,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的! 11) 每每看到你得意的小脸,天真无邪的笑容,教师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开,这就是你的缺乏之处。你的学习成绩教师不用担忧

5、,但上课,教师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又似乎进步了好多。知道吗?你的每一点进步教师都会为你快乐。盼望你更加努力地争取好成绩。努力吧!教师永久支持着你! 12) 原来,你是个很仔细的学生,每一次的作业都做得很清晰而且认真。上课,每回教师都能看到你端正的坐姿,教师特别快乐。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩和懒散。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,教师期盼你更好的成绩! 13) 教师真不敢信任,你是一位说话如此流利,思维如此灵敏的小姑娘,教师印象中,你始终是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的大方的小女生。但在跟你近距离接触后,但在跟你近距离接触后,教师才发觉你

6、的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。 14) 教师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发觉没有,在你做作业时表现出的字迹潦草马虎马虎是那么明显。你是个喜爱学习乐观向上团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危急啦!”你明白吗? 15) 你是位既聪慧又得意的小男孩,你学习仔细,总是仔细按时完成教师的作业,作业本上那端端正正的字迹让教师好喜爱。不过,教师想静静地告知你,假如你上课不走神,你的成绩肯定会更优秀。 16) 你原来是个挺文雅的男孩,在校遵守纪律,学习也挺仔细的,让教师快乐得是,今年你的胆识大

7、了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让教师感到惊奇,课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗?假如再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪慧的你肯定明白该怎么做吧! 17) 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言乐观。瞧,教师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,教师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让教师绝望。好孩子,你那么聪慧,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,教师期盼着你更大的进步! 18) 你是位既聪慧又得意的小女孩,你学习仔细,总是仔细按时完成教师的作业,作业本上那端端正正的字迹让教师好喜爱。不过,教师想静静地告知你,假如你课堂上发言再踊跃些,敢于大

8、胆提问,那你的成绩肯定会更优秀。 19) 教师惊喜地发觉,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开头讲卫生了。你瞧,即使许多同学对你有意见,但教师还是能在你身上发觉优点,说明你是个得意的孩子。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:仔细。仔细完成作业仔细听讲仔细思索,根据教师的方法去做吧!你肯定会胜利,教师信任支持你。 20) 你是共性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少胜利的时机。教师盼望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗? 21) 你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”信任只要你也向班上其他同学一样勤奋

9、学习,你的成绩肯定会进步的,你有信念做到吗?教师期盼着你的进步。 22) 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听教师讲课,也能按时仔细完成作业,虽然你的成绩还不太抱负,但教师发觉你始终在进步,不懂的问题要英勇地提问,连续努力,你会胜利的! 23) 你敬重师长,乐观参与劳动,有较强的表现力量,上课仔细听课,作业能准时仔细地完成,在学习上头脑敏捷,思维灵敏,学业成绩较好,但是还须加把劲,连续保持下去,争取更大进步。 24) 你的成绩很好,这是大家公认的。教师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够,如参与集体活动的热忱,参与劳动的乐观性,帮忙同学方面。我们在学校学习,班里学习,学校

10、班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好! 25) 你是一个文雅得意的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比拟仔细,惋惜成绩不够稳定。你要多与同学沟通,相互沟通,相互学习,望你连续努力,教师关注着你的进步。 26) 你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象,课堂上很快乐听到你那悦耳动听的答复声,作业仔细完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生,你尊师爱师,平常愿意为教师办事,但你意志不够顽强。盼望能正视自己的缺乏,勤奋学习。 27) 优秀的成绩,隽秀的书法,逼真的绘画,娓娓悦耳的声音,博得师生的好评,是我们班的傲慢,并且有着极强的上进心

11、。要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。下学期,愿你更加精彩! 28) 你是个诚恳的孩子。由于你根底学问差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信念,争取更大的进步。 29) 你是个聪慧活泼的好孩子,上课特殊仔细。回答下列问题大胆洪亮,你喜爱集体,关怀同学。是学生的好典范,是教师身边的好助手,希你今后更加努力,永久保持三好学生的荣耀称号。 30) 你是个诚恳和善的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够用心,导致你成绩不太抱负,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。 31) 你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之

12、间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后连续努力,争取与同学并肩前进。 32) 你是个懂事聪慧的女孩。你喜爱集体,关怀同学。上课乐观动脑,作业仔细完成,还是教师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。 33) 你是个乖巧好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得仔细,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后连续努力,争取做个好学生。 34) 你是个诚恳勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和谐相处,集体活动乐观参与,但上课发言不太热闹,希今后乐观动脑,学习成绩能更上一层楼。 35) 活泼好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动乐

13、观参与,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。 36) 你是个勤奋好学的孩子。同学之间友好相处,喜爱集体,作业仔细,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热闹,希今后多动脑,争取更大的进步。 37) 你聪慧可又太顽皮。你敬重师长,喜爱集体,各项活动乐观参与,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要傲慢,坚持不懈,争取做个好学生。 38) 你是个诚恳的孩子,你喜爱集体,关怀同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。 39) 你是个聪慧,机智的小男孩。各项活动乐观参与,敬重师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄

14、戒躁争取更大的进步。 40) 你是个活泼,得意的女孩。同学之间关系融洽,喜爱集体,上课常常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后肯定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。 41) 你是个诚恳的孩子,能和同学和谐相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课常常开小差,导致成绩不太抱负,希今后改正缺点,争取进步。 42) 活泼开朗是你的天性,你喜爱集体,各项活动乐观参与,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后连续努力,走到队伍的前列去。 43) 你诚恳,勤奋的男孩作业仔细完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大

15、的进步。 44) 你是个聪慧,好学的男孩,你喜爱集体,各项活动乐观参与,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀顶峰。 45) 你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,喜爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点马虎,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更精彩。 46) 你是个诚恳,忠厚的男孩,你学习仔细,字迹端正。喜爱集体,关怀同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后连续努力,争取做个好学生。 47) 你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但教师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业仔细,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。 48) 你是个勤奋好学的男孩,从不放松自己,喜爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后连续努力,争取更大的进步。 49) 你是个骄小玲珑的小女孩,你喜爱集体,同学之间友好相处,作业按时

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