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1、怎么和孩孩子更好好的沟通通可能对于于很多家家长来说说，在孩孩子的成成长过程程中，怎怎么样与与孩子好好好地交交流沟通通变成了了一件难难事，尤尤其是正正处于青青春期的的孩子们们，他们们敏感叛叛逆很自自我，很很容易受受伤和犯犯错，对对待处于于这个时时期的孩孩子们，在在教育方方面真可可谓“深不得得，浅不不得”。所以以如何使使用正确确而有效效地教育育技巧，就就变成了了一件技技术活。现在好多多家长和和孩子把把这种沟沟通不良良称为“代沟”，其实实我原本本也是这这样认为为的，可可是通过过这样一一个经历历，我发发现只是是我们没没有找到到正确的的方法，下下面我想想和大家家分享一一下我的的经验，并并不是说说有多么么
2、的成功功，只是是我觉得得真的有有很大的的帮助在在我和我我的孩子子的关系系中，希希望可以以帮助大大家。图图今年年上初中中三年级级了，现现在学习习属于中中上等，不不过自己己知道要要升高中中了，所所以很努努力在学学习了。不不过一年年前的他他可不是是这样的的，那个个时候的的他完全全不爱学学习，也也不知道道学习，上上课常常常被老师师投诉不不听课，在在搞小动动作讲话话，还打打扰别的的同学学学习。放学回家家就更是是不学习习了，只只爱玩游游戏上网网之类的的，为了了这些事事情我不不知道骂骂了他多多少回，不不过根本本一点用用也没有有，骂他他的时候候就乖乖乖听着，也也不出声声，事后后还是那那个样子子。我也尝试试过心
3、平平气和的的和他谈谈话，告告诉他学学习的重重要性和和他现在在处于一一个很不不好的状状态，如如果不改改正会影影响他以以后的人人生，和和问问他他的想法法，谈话话的过程程中也一一般都是是我在说说，他在在听，最最后会乖乖乖的答答应，可可是我有有感觉到到那是在在敷衍我我。在沟通批批评这些些办法都都没有结结果的情情况下，终终于决定定采取一一些强制制的措施施，放学学回家后后不许看看电视不不许玩电电脑，他他的游戏戏机，课课外书什什么的也也都一律律的没收收，以为为这样子子他没有有外界的的吸引了了就会专专心的学学习会。可是你要要相信一一个孩子子永远有有新的办办法来“对付”家长和和老师们们，无论论你出什什么招数数，
4、他们们都能从从容不变变的接招招。于是是我认识识到要改改变这个个孩子，就就一定要要从他的的思想上上进行“大扫除除”。 我开始始上网关关注一些些教育网网站，参参加一些些家长交交流教育育孩子心心得的论论坛之类类的，就就这样我我知道了了导儿运运动中心心（导儿网网：xddoreechiinaxx），并开开始关注注他。在了解导导儿的时时候，通通过咨询询和我自自己看的的一些内内容，让让我觉得得很神奇奇和不可可思议，就就这样一一个简单单的运动动真的可可以帮助助一个个个存在问问题的孩孩子们么么? 可是在在看到一一个个和和图图情情况很相相似的成成功案例例时，我我动摇了了，决定定让图图图试一试试，反正正也没有有副作
5、用用。刚开始，图图图是有有些抵触触的对于于做这些些运动，每每天都很很不愿意意去做，觉觉得我们们认为他他是不正正常的孩孩子，这这一点很很感导儿儿中心的的负责导导师，导导师很耐耐心的开开导讲解解，很努努力与图图图做朋朋友，赢赢得了图图图的信信任与喜喜爱，就就是从她她们那里里我也学学会许多多与孩子子沟通的的技巧。 我相信信图图有有了不一一样的开开始，是是因为导导儿运动动。那天天图图放放学回家家做完运运动，我我看见孩孩子也挺挺累的，就就说让他他开电脑脑放松一一个小时时，谁知知道他居居然说，“不玩了，累眼睛疼，休息一会还得改做错的题呢。”我的惊讶讶不是一一点点，我我把这件件事情和和导师沟沟通，导导师说孩
6、孩子有进进步要感感到高兴兴，多鼓鼓励表扬扬他，他他才有信信心产生生动力努努力下去去，还要要多站在在孩子的的角度思思考问题题，不要要总摆出出一副一一副家长长高高在在上的姿姿态，使使孩子产产生距离离感，现现在的家家长本身身工作就就忙，和和孩子在在一起的的时间少少，容易易疏远，所所以在一一起的时时候尽量量拉近你你们的距距离，不不要把关关心变成成压力，不不要把交交流变成成审问，有有的时候候放松随随意的聊聊聊天可可能就有有不一样样的收获获呢。真的在做做导儿运运动的过过程中，收收获了很很多，在在这里怎怎么说都都有卖广广告的嫌嫌疑，如如果有和和我曾经经一样困困扰的人人们，不不妨了解解一下。另另一方面面，希望望大家看看了这篇篇经验分分享后能能够产生生一些想想法和共共鸣，希希望对大大家有帮帮助。（本人已已经在百百度经验验里分享享了这边边文章，大大家也可可以搜索索看看）
