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1、必修4二单元测试题一、积累与运用（一）选择题，每题5分1、下列加点的字读音无误的是（ ）A骤雨（zh u） 纶巾(ln) 一蓑（su） 还酹江月(l i)B罗绮(q ) 豆蔻 （k u) 吟啸（y n） 揾英雄泪(w n)C遥岑 (c n) 憔悴（cu） 料峭(qi o) 重湖叠巘(y n)D凝噎（y） 樯橹 ( l) 玉枕（zh n） 鲈鱼堪脍(hu ) 2.下列各组词语中，书写无误的一项是（ ）A参差 天堑 竞豪奢 暮霭B今宵 羌管 雨林铃 故垒C雨具 箫瑟 念奴娇 芒鞋D巷陌 烽火 醉花阴 凄残3. 下列著名词作家均属于婉约派的一项是：（ ）A. 温庭筠、 柳永、 李清照、 姜夔B. 李
2、煜、 苏轼、 陆游、 辛弃疾C. 苏轼、 陆游、 温庭筠、 李煜D. 柳永、 李清照、 陆游、 辛弃疾4.下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）A、词根据字数可分为小令、中调、长调，字以内为小令，为中调，字以上为长调。B、词是兴于唐代胜于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。C、苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与南宋的辛弃疾并称苏辛。D、旧体诗可分为古体诗和近体诗，唐代以前的诗歌统称古体诗，唐代以后的统称近体诗。5、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（ ）A、执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。 B、念去去/千里/烟波C、便纵/有/千种/风情 D、元喜/草草，封/狼居胥6
3、、诗歌中常用典故，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（ 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦鸦社鼓A、周瑜 诸葛亮 刘裕 拓跋焘B、诸葛亮 刘备 刘义隆 拓跋焘C、诸葛亮 孙权 刘义隆 拓跋焘D、周瑜 诸葛亮 刘裕 拓跋宏7、下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句的搭配，错误的一项是（ ）A、秦少游-鹊桥仙-两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。B、苏轼-念奴娇赤壁怀古-人生如梦，一尊还酹江月。C、李清照-声声慢-帘卷西风，人比黄花瘦。D、柳永-望海潮-东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华8、下列对词句
4、分析有误的一项是（ ）A.羌管弄晴，菱歌泛夜，嘻嘻钓叟莲娃（运用对仗和互文的手法，写出了一幅国泰民安的游乐画面。）B谈笑间，樯橹灰飞烟灭（形象地概括了整个战争的胜利场景。谈笑间的神态描写，表现了周瑜指挥若定的风度和出众的才干。）C落日楼头，断鸿声里，江南游子（通过描写日暮景色，渲染出一种苍凉的氛围，有声有色地写出了词人对家乡的思念。）D凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（作者以廉颇自况，自以为虽然老了，但还能参加抗金战斗。）（二）填空题9、根据提示填空：（4分）A 古代大道上每五里设一短亭，每十里设一长亭，供行人休息，人们常在长亭送别。长亭这个意象在文学作品中多用来表示 。B _文学作品中常把它用做
5、对船的美称。10、根据上下文意，在横线上填上适当句子，使内容相对，句式一致。（8分）江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季节，若江南文化是 , 西北文化则是 ；比之以宋词，若江南文化是 ，西北文化则是 。11、借助联想，根据以下诗句猜成语。(任选两小题)(4分) 谜面 谜底(1)问君能有几多愁 。(2)桃花潭水深千尺 。(3)说尽心中无限事 。(4)藏在深闺人未识 。二、阅读鉴赏（44分）（一）读下面两首词回答（）问题（ 10分）武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流
6、。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。注释：尘香：尘土里有落花的香气。双溪：浙江金华县的江名。 舴艋：小船8、这首词的词眼是什么？对应直接写心绪的是哪一句？（5分） 有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？（5分） （二） 蝶恋花 苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。绿水人家绕中的绕字，有的版本写作晓。你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。（5分）_俞陛云在宋词选释中对这首词的上阕作过这样的整体评价：絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。你同意他的看
7、法吗？为什么？请结合词的内容简要赏 析（5分）_（三）阅读苏轼的水调歌头及注释，完成15题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇。兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清景，何似在人间！ 转朱阁，低倚户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【注释】 丙辰：宋神宗熙宁九年(1076)。达旦：一直到天亮。子由：即苏辙，字子由，苏轼的弟弟。官阕：宫殿。琼楼玉宇：琼，美玉。宇，房檐。传说是神仙居住的地方。绮(q)户：雕花的门窗。婵娟(chn jun)：指月中
8、嫦娥，这里指代月亮。1.这首词中，诗人选取了 _为题材来表达自己复杂的情怀。（2分）2.解释词中的加点的词语。（每空2分）(1)把 ( ) (2)不胜( )(3)何似( ) (4)何事( )3.解说上阕中起舞弄清影，何似在人间！一句话。（4分）答： 4.解说下阕中但愿人长久，千里共婵娟。这句话。（5分）答： 5.简要评析这首词运用的艺术手法和风格。（5分）答： 必修4第二单元测试答案一、积累与运用1. C（A纶gunB揾wnD脍kui）2.A（B林-霖C箫-萧D残-惨） 3. A 4D5、D/（A执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎；B念/去去/千里/烟波；C便/纵有/千种/风情） 6、A 7、C
9、（应为李清照-醉花阴-帘卷西风，人比黄花瘦） 8. C（写出了词人对家乡的思念不妥。） 9、A、在长亭送别 B、兰舟 10、（若江南文化是）杂花生树、群莺乱飞的阳春， （西北文化则是）大红大绿，丰硕饱满的金秋； （若江南文化是）缠绵悱恻、婉约柔美的柳词； （西北文化则是）铿锵雄浑、高亢豪放的苏词。 （要求：内容、句式各2分，要求语句通顺、修饰恰当，符合语境中季节和宋词的限制，体现江南文化和西北文化的特征，句式基本一致） 11、(任选两小题)(4分) （1）对答如流 (2)无与伦比 (3)畅所欲言 (4)其貌不扬(4分，答对一个得2分) （一）愁 物是人非事事休（欲语泪先流） 我同意这种看法。在词人笔下，抽象的东西愁竟有了重量，不但可
