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1、珍惜生命,健康成长中山市坦洲镇林东小学 常伟丽(一)、背景分析:最近看新闻报道,中学生因为学习或是生活上的压力,导致跳楼的现象比比皆是,让我们这些大人真是心痛不已。因此,我们小学老师就更加有责任和义务增强学生的生命意识,培养学生的抗挫折能力。因此,我结合4月开展的“珍爱生命”的教育主题,我上了一节以“珍惜生命,健康成长”为主题的班会,希望通过本次的主题班会,学生更加懂得生命的意义,更加珍惜生命。(二)、德育方式:叙事德育在本次的班会课上,我通过游戏的形式和故事引导的方式,对学生进行修身教育。(三)、德育过程:一、激情体验,导入话题。1出示图片:孩子成长的照片2谈谈自己的感受。3感受生命的价值:
2、生命是地球上最珍贵的财富。(请同学读)4师小结:生命的来之不易。二、故事讲述:1听故事:螳螂的故事螳螂是一种昆虫,由于雌螳螂要孕育后代,所以必须吸取大量养分以备产卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就会杀死雄螳螂。对于雄螳螂来说,繁衍也就意味着死亡,小螳螂的出生总是伴随着父亲的死亡。也可以说小螳螂的出生是用爸爸的性命换来的。2思考与讨论:(1)螳螂是如何繁殖后代的?(2)小螳螂的诞生意味着什么?(3)从这个故事中,你明白了一个什么道理。3师小结。4听故事:企鹅的故事在5月至6月,雌企鹅会产下一枚蛋,但此时它们身体储存的能量就会消耗殆尽,必须立即返回大海进行捕食。雌企鹅把蛋交给雄企鹅。雄企鹅把蛋放在脚
3、掌上,用育儿袋包裹起来,孵化时间大约65天。这期间,雄企鹅将不吃任何食物,多数时间将在睡眠中度过,依靠燃烧身体中储存下的脂肪度日。为了在寒冷和大风中幸存下来,雄企鹅们会挤成一圈,然后轮流换到中间。如果在小企鹅出生后,妈妈仍没有回来,爸爸就会将小企鹅坐在身下,拿育儿袋将小企鹅全身覆盖,再从食道中分泌出乳白色的乳状物质来喂食小企鹅。(1)雄企鹅是怎样照顾企鹅宝宝的?(2)你想对企鹅爸爸说些什么?(3)在你的生活中,你的爸爸又是怎样照顾你的?有没有令你特别感动的事情?5师小结。三、看视频:人类孕育的艰辛1看视频。2小组内谈谈:妈妈是如何艰辛的孕育我们的?(举例)3全班交流。4师小结。四、学会珍惜生命
4、1看图片:生命有多脆弱!(1)谈感受。(2)师小结:生命是如此脆弱,我们要善待自己的生命,保护好生命,让生命绽放出绚烂的光彩!2听故事伐木工人的故事,全班交流:当遇到如此艰难的抉择时,你能果断地选择求生吗?3师小结:现实中许多人自怨自艾 ,把自己说得一无是处,仿佛自己是天底下最可怜的人。其实,我们是很幸运的,因为至少我们当中绝大多数人是四肢健全的。4谈谈我们身边那些珍爱生命、自强不息、顽强地生存下去的故事。(海伦卡勒、张海迪、“千手观音”、残奥会跳远冠军李端)5师小结:残疾人较我们常人而言,在生活中会遇到许多困难。他们尚且能顽强地活着,而且活得很精彩,我们不应该活得更潇洒、更快乐吗?五、总结:世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。六、教学反思:通过此次班会课,学生在故事中感受到了孕育生命的艰辛、养育生命的艰苦,在我们的成长过程中一定会遇到各种各样的困难和挫折,此时,我们就应该更加珍爱生命,都不能轻易放弃生的希望。3