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1、2010-2011学年度上学期期中测试 八年级思想品德试题 (满分50分,时间60分钟)题号一111213141516总分得分第部分 选择题一、单项选择题(请将正确选项的字母填在下面表格里,每小题1分,共10分)题号12345678910答案1、下列同学的话语中体现对父母理解的是( )A、只要学习好,其他无关紧要 B、只要爸爸说的,我都照办C、抚养我是父母的义务,只要我需要的他们都应满足D、放学后我应该尽快回家,回家晚了父母会担心的2、小明最近很不开心,他为一点小事同爸爸吵架了,他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小明的好友,你会对他说( )A、就应该用这种方式让父母妥协 B、父母的管教都是
2、对的,我们应事事顺从父母C、生命是父母给的,这种关系无可选择,无法改变D、血缘关系无法改变,以后不孝敬父母就是了。3、逆反心理是青少年一种常见的心理现象,如果处理不当,会造成亲子隔阖,导致种种不快。下列做法有助于克服逆反心理的是( )A、聆听教诲、惟命是从 B、平等沟通、换位思考C、固执已见、决不让步 D、不理不睬、冷淡相对4、下列能和“谁言寸草心,报得三春晖”诗文相呼应的例子是 A钱学森 “国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。”B何东旭、陈及时、方招等用19岁的肩膀铸造生命之梯,勇救落水儿童C信义兄弟孙水林,孙东林:哥哥遭遇车祸身亡,弟弟为了完成哥哥的遗愿,来不及处理
3、哥哥的后事,便赶在腊月二十九前将33.6万元工钱送到60余位农民工的手中。D每当有人问多民族孤儿的妈妈阿里帕阿力马洪:“哪个孩子最好?”老人总会大笑着说:“手心手背都是肉,一样亲!”从1963年起老人共收养多民族的10余个孤儿。5、“近朱者赤,近墨者黑”。这句俗语启发我们在交友时应该( )A、广交朋友 B、乐交诤友 C、不交损友 D、慎交朋友6、小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸,不料小军却指责小明不够朋友,很长时间都不愿搭理小明。对此正确的看法是( )小明是个诤友,小军应珍惜这份友情 小明是个损友,不讲义气 小明做得对,维持友谊不能以牺牲原则为代价 友谊需要宽容,小军应原谅小明
4、A、 B、 C、 D、7、“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们( )A、遇到困难和挫折时,才需要友情 B、人常常会遇到困难,遭受挫折C、朋友的帮助有助于我们克服困难,战胜挫折D、在困难和挫折面前,一个人的力量总是有限的8、某校初中八年级(18)班同学小奇在数学考试时,圆珠笔没水了,他向邻座的同学借笔,老师看见了,批评他作弊,他很气愤,这时他应该( )A、和老师争吵,说他乱冤枉好人,没资格当老师B、先心平气和地给老师说明情况,下课后再和老师沟通,化解误会C、把试卷撕掉,冲出教室找校长说理D、下
5、课后告诉家长,把该老师告到教育局,然后转学到另一所学校 9、老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是A、当面指责 B、要考虑老师的感情,不伤害老师C、让别人去说 D、干脆不说10、梁思成是我国著名的建筑学家,二战期间,中华民族正遭受日本侵略者带来的痛苦,梁思成的一位亲人就牺牲在这场战争中,但是他却为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力,梁思成的惊人举动告诉我们( )任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神他没有爱国心保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。但其他国
6、家和民族的文化,作为世界文明的重要组成部分,我们也要尊重并加以保护A、 B、 C、 D、第II部分 主观题11、【童心报得三春晖】 (分) 五年坚持每天给妈妈洗脚的小男孩(南京市)十年前,潇潇的妈妈在生潇潇时受了风寒手脚全麻。后来病情加重,瘫痪在床,医生诊断为类风湿肌无力,俗称“不死的癌症。” 5岁的一天晚上,爸爸回家迟了,妈妈坐在椅子上疼得直叫。潇潇用手一摸,发现妈妈的脚冰凉,赶紧学着爸爸的样子调了一盆洗脚水,一个脚趾一个脚趾帮妈妈边洗边揉捏。从此以后,潇潇天天帮妈妈洗脚,一直坚持到现在。潇潇学习成绩很棒,画也画得很好,去年,他获得第12届全国中小学生绘画作品比赛二等奖。他狮子舞得也好,今年
7、1月23日,他代表中国队,到欧洲参加“百年奥运,文化中国”活动,在奥地利维也纳金色大厅演出舞狮。潇潇还给妈妈买了瓶法国香水。 妈妈说:“生下这个儿子,比中500万还幸运!” (1)潇潇的事迹体现了中华民族的哪一传统美德?你打算如何以实际行动继承和发扬这种传统美德?(分)(2)请结合潇潇的故事写一句广告语来颂扬这一美德。(1分)12、正确交往 学会保护自我(8分)情境一:八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。情境二:公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊重
8、点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。(1)情境一中的交往有没有不妥之处?你认为男女生应当如何正常交往?(5分)(2)情境二中在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?(3分)13、情景反应(分)(1)图中师生之间发生了什么事情?(分)(2)他们是如何解决的?对我们有什么启示?(4分)(3)你认为师生交往的艺术有哪些?(分)14、我尊我师(分)教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。请回答:(1)新型的师生关系是什么?你的数学老师叫王华,你是如何称呼他的?(分)(2)良好的师生关系对我们健康成长有什么意义?(分)(3)请你写出一句赞美老师的话。
9、(分)15、和谐的文化乐章(分)最近,小刚班上来了一个英国的小男孩戴维,很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣,不断向小刚学习中国文化知识,并且把英国文化介绍给小刚。虽然他们的交往有时会出现矛盾,但他们过得还是比较开心。结合材料运用所学知识,回答:(1)假如你是小刚,你会介绍中华民族的哪些传统文化?(分)2)对于外国的文化,我们应采取什么态度?(分)(3)他们的交往产生矛盾的根本原因是什么?他们应当如何正确对待这些矛盾呢?(分)16、做友好交流的使者(分)2010年8月12日晚20点,2010非洲文化聚焦津巴布韦文化周之“激情非洲陇上行” 在兰州金城大剧院隆重拉开帷幕。来自津
10、巴布韦艺术团的20位艺术家们,用自己最大的热情为2010甘肃非洲文化周奉献了一场美轮美奂的视觉盛宴。原汁原味的津巴布韦传统民族舞蹈展示着非洲大地的唯美与神秘,其表演也具有极强的原生态气息和极高的艺术价值,无论是满怀着喜悦心情,喜庆的丰收舞、还是充满着生活情趣,活泼的消闲快活舞,都获得了在场观众们雷鸣般的掌声。由甘肃省京剧团带来的著名京剧选段丝路花语、大闹天宫则表现了中华国粹的恒久经典,也同样获得了观众赞美的掌声。以上材料说明了什么?(1)从材料中我们可以看出世界文化有什么特点?(分)(2)我们青少年应当如何做好中外文化交流的使者?(分)2010-2011学年度上学期期中测试 八年级思想品德试题
11、 参考答案 一、单项选择1-5 DCBDD 6-10 CCBBB11、【童心报得三春晖】(分)(1)孝敬父母 孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。孝敬父母表现在心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴(分)(2)略(分)12、正确交往 学会保护自我(分)(1)八年级2班的男女生作法也是不可取的。男女生应互相尊重,热情友好,正常交往,不能人为地在男女生之间划出“界限”;男女生交往要注意分寸,注意交往的方式、场合。A、既需要互相尊重,又
12、要自重自爱;B、既要开放自己,又要掌握分寸;C、既要主动热情,又要注意交往的时间的频率;D、坦然大方地与异性同学交往(分)(2)社会的良好习俗,健康的文化环境给我们提供了外界的保护。学会运用法律、道德、学校的规章制度保护自己,增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。(分)13、情景反应(分)(1)这名学生仗着是老师得意的学生,上课顶撞老师,遭到老师严厉的批评,学生因此对老师心怀怨恨。(分)(2)师生主动沟通,化解了矛盾;师生交往需要讲艺术;化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始;沟通产生理解,理解产生信任,有利于建立良好的师生关系,有利于
13、我们健康成长。(分)(3)从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评(表扬时要再接再厉;批评时有则改之,无则加勉);原谅老师的错误;礼貌待师;注意场合;忽失分寸。(分)14、我尊我师(分)(1)建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者,引导者和参与者,是我们的朋友;王老师(分)(2)师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心健康,良好的师生关系能使我们健康地学习,更快地成长,让我们学会做人做事,受益终身。(分)(3)略(分)15、和谐的文化乐章(分)(1)书法、诗词、京剧等。结合自己的实际,答案可以多
14、样。(分)(2)不能照搬照抄,而要取其精华,去其糟粕,坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀;不迷失自己,不能失去自身的独特性,珍爱自己的精神家园;(答一点即可)(分) (3)他们产生分歧的根本原因是文化差异;不同的国家和民族都有自己不同的文化,任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流,互相学习,共同繁荣。采取客观、宽容、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异;(答一点即可)(分)16、做友好交流的使者(分)(1)世界文化具有多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来;不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物;任何民族的优秀文化都是世界的,多元文化呈现出和谐发展的局面。(分)(2)以开放的胸怀尊重不同的文化,尊重行为方式上的差异;以开放的心态,虚心学习其他文化的优点和长处;积极宣传和弘扬民族优秀的传统文化;探索有效的沟通技巧;