2014年七、九年级(古代)中考复习提纲2.doc

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1、七(上)复习提纲(1316课)第13课 两汉时期的对外交流1、“丝绸之路”(北方):以长安为起点,经过河西走廊、新疆地区,通向西亚 和欧洲。同时还出现了“南方丝绸之路”(成都为起点)和“海上丝绸之路” (广东为起点)。2、公元57年,东汉光武帝赠给“汉倭奴国王”金印一枚给日本国。 3、公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国)。甘英只到达波斯湾, 但了解沿途以及欧洲的一些情况。 4、公元166年,一批大秦人以大秦安敦尼王的名义向东汉皇帝赠送礼品。这 是中国与欧洲第一次直接交往。第14课 三国鼎立局面的形成 背景:东汉末年,军阀割据,连年混战官渡之战时间:公元200年概况:曹操以少胜多,打败

2、袁绍经过影响:为曹操统一北方奠定了基础赤壁之战时间:公元208年概况:孙权、刘备联军以少胜多,打败曹操影响:为三国鼎立局面的奠定了基础三国鼎立的形成220年,曹丕代汉自立,国号魏,定都洛阳,东汉灭亡221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉或蜀229年, 孙权称帝,国号吴,定都建业(今南京)15课 南方的初步开发孙吴开发江南原因:北方人民大量南迁,带来了先进的生产工具和生产技术 孙吴政权重视发展经济,如组织屯田垦荒,推广牛耕表现:织麻布(越布)生产青瓷侯官、临海、番禺成为吴国三大造船 中心;230年,卫温、诸葛直率万人船队到达夷洲(今台湾)。诸葛亮治蜀:恢复和发展成都平原的经济; 稳妥处理民族

3、关系,使南中地区(今四川南部、贵州一带)得到初步开发。东晋南朝时南方的开发原因:北方人民大量南迁,带来先进的生产工具和生产技术;南 方统治重视发展经济;南方自然条件优越。 表现:广种水稻,推广原产北方的麦、豆等;手工业明显发展, 织锦、 制瓷、矿冶、造船等技术很大提高;建康成为南朝 的政治经济中心和最大的都会。16课 孝文帝改革(拓跋宏在位时)五胡内迁:从东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等内迁。鲜卑族拓跋部的影响 最大。改革内容:借鉴汉族的制度,实行一系列新制度从平城(今大同)迁都到洛阳学习汉族文化风俗,如改汉姓、穿汉服、与汉族通婚等,完善学校教育 制度。 影响:促进了北魏经济文化的发展,促

4、进了黄河流域的民族大融合。七(下)复习提纲(10,1214课)第10课 明清专制集权的加强1、明朝建立:1368年朱元璋在应天(今南京)称帝,建立了明朝,年号洪武。朱元璋就是明太祖。2、清朝建立:1616年努尔哈赤统一女真族,建立金国,史称后金。皇太极改女真为满洲。1636年皇太极在盛京(今沈阳)称帝,改国号为清。1644年顺治帝迁都北京。3、明、清加强皇权的措施:朱元璋废除丞相制和中书省,把朝廷政务交给六部,皇帝直接控制朝廷军政大权。明成祖设立内阁,后来成为协助皇帝决策的中枢机构。明朝利用厂卫制度实行恐怖专政, 强化君权。雍正时设立军机处。军机处成为清朝皇帝专权的重要工具。为了加强思想控制,

5、明清时实行八股取士,大兴文字狱,清朝达到顶峰。4、厂卫是指东厂、西厂和锦衣卫等到特务机构。第12课 明清时期的反侵略斗争1、 戚继光抗倭:戚继光奉命抗倭,组建“戚家军”。抗倭业绩:“戚家军”在台州九战九捷,基本扫除了浙江沿海的倭寇。评价:戚继光是民族英雄。2、 郑成功收复台湾:1662年,郑成功率军打败荷兰殖民者,台湾回到祖国怀抱。 评价:郑成功是民族英雄。3、康熙帝反击沙俄侵略:康熙帝组织反击,1685年和1686年两次围攻雅克萨,打败俄军。1689年,中俄签订尼布楚条约,是划定中俄边界的第一个条约。规定黑龙江和乌苏里江流域(包括库页岛在内)的大片地区是中国的领土。第13课 清朝对对边疆的治

6、理1、 对西藏的管理:确立册封达赖、班禅制度:顺治帝册封五世达赖,康熙帝册封五世班禅。雍正时,设置驻藏大臣,代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。创立“金奔巴瓶”制度,确定达赖、班禅继承人,进一步加强了清朝对西藏的管理。2、对台湾的管理:1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,巩固清朝对东南边疆的统治。3、对西北的管理:清政府在17世纪平定噶尔丹叛乱、18世纪平定大小和卓叛乱后,为了加强对北部和西北边疆的统治,先后设置了乌里雅苏台将军和伊犁将军。4、清朝前期的疆域:西跨葱岭,西北抵巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北达外兴安岭及 库页岛,东临太平洋,东南至台湾岛及其附属岛屿赤尾屿等,是亚洲东部最大的国家

7、。第14课 封建帝国的危机 1、康熙、雍正、乾隆时期,经济繁荣,国力强盛,史称“康乾盛世”。表现为:A农业方面:水 稻等粮食作物产量进一步提高;棉花种植面积扩大;甘薯、玉米、马铃薯、烟草等作物的种 植不断推广。B手工业:制瓷中心景德镇生产规模进一步扩大,工艺水平有了新突破。南京 成为新兴的丝织业中心。松江、无锡等地棉布畅销各地。C商业:商品流通更广泛,商业 更发达。 2、清朝由“康乾盛世”走向衰落的原因:乾隆中期以后,土地兼并严重,统治集团奢侈, 吏治败坏,军队腐朽,阶级矛盾日益加剧,强大的清王朝迅速走向衰落。3、 闭关锁国的表现:清朝初年实行严厉的“海禁”政策,禁止商民出海;到乾隆年间 只开

8、放广州一处,并颁行限制外商活动和国内商民出海贸易的条例、章程,形成了严厉 的闭关锁国政策。影响:曾在抵御外国侵略方面起了一定的作用,阻碍了中外联系, 影响了中国吸收世界先进文化和科学技术,阻碍了中国经济文化的发展,是中国近代社 会落后的重要原因之一。九(上)复习提纲(46课)第4课 古代希腊1、古代希腊文明的起源爱琴文明。克里特和迈锡尼的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始。古希腊是西方文明的发源地。2、著名的城邦:以雅典和斯巴达最为著名。其中雅典工商贸易兴盛,是当时地中海地区最大的商贸中心,是最繁荣的城邦,被称为“全希腊的学校”。3、希腊雅典民主政治形成过程:梭伦改革(建立民主政

9、治)伯利克里改革(达到全盛)4、雅典民主政治时期的雅典:公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构。公民大会是雅典国家的最高决策机构。5、雅典民主政治的评价:进步性:基本实现了公民在法律面前人人平等; 局限性:民主政治建立在奴隶主对奴隶的专政基础上,奴隶和妇女没有政治权利,实际上真正享有民主政治的是少数雅典公民。第5课 古代罗马1、地理位置:古罗马国家由位于意大利台伯河畔的罗马城发展而来。2、经历两个阶段:罗马共和国(前45年恺撒实行独裁统治,和国名存实亡)罗马帝国(前27年屋大维建立)3、罗马共和国时期:最重要的机构是元老院,最高的官职是执政官。罗马共和国的政权主要掌握在贵族

10、奴隶主手中。4、与迦太基进行三次布匿战争,公元前2世纪,成为地中海的霸主;公元2世纪罗马帝国成为地跨三洲的大帝国。395年,帝国分裂为东罗马和西罗马,476年西罗马帝国被日耳曼人消灭,标志着西欧的封建社会形成。第6课 中古时代的欧洲一、封建等级制度1、封建等级制度:西欧封建制度的核心是等级制度。(1)建立:公元8世纪初,法兰克王国的宫相查理马特推行采邑制改革。(2)内容:国王将土地分封给臣下,臣下又将分得的土地分封给自己的下属,下属又将土地再分封。经过层层分封,形成了国王及不同爵位的封建主等级。各封建主之间以主臣关系依次隶从,构成一座封建等级金字塔。塔的最底层是农奴。二、教会的统治“黑暗时代”

11、。1、形成:756年,丕平献土。2、表现:(1)政治上:罗马教皇被视为是上帝在人间的最高代表,有权废立国王,地位至高无上。(2)经济上:教会是西欧最大的封建主,占有西欧三分之一以上的土地,不但剥削领地上的农民,还要向全体居民征收什一税。(3)思想文化上:教会是西欧最顽固的封建精神堡垒,垄断教育,宣扬圣经是一切知识的顶峰,反对学习基督教神学以外的知识,禁绝希腊罗马的古典文化。三、西欧城市的兴起1、时间:11世纪前后2、原因:西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。3、争取自治权的斗争: 琅城起义4、著名的工商业城市:意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨,法国的巴黎、马赛,英国的伦敦等。5、城市兴起的作

12、用:城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。四、拜占庭帝国的败落1、衰败的原因:(1)拜占庭帝国封闭保守,故步自封,不肯吸收其他文明的先进成果,看重对守旧传统的保存。(2)6世纪上半叶,皇帝查士丁尼穷兵黩武。(3)外族的入侵。2、灭亡:1453年,崛起的奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡,帝国灭亡。九(下)复习要点(34课)第34课:自然科学革命和思想、文化、艺术成就复习要点【知识要点】:1、自然科学革命 科学家 国籍成 果地 位牛顿 英自然哲学的数学原理,发现了万有引力定律和运动三定律近代自然科学的奠基者,近代科学大师达尔文 英物种起源,提出生物进化理论,“自然选择,适者生存”

13、是生物进化的基本规律近代生物科学的奠基者爱因斯坦 德(美)先后提出狭义相对论和广义相对论,为原子能技术的开发提供了理论依据,同时也是时空观念的伟大革命。打开原子能时代大门。伟大的物理学家,是近代自然科学的终结者,又是现代自然科学的开创者近代科技成就原因:资本主义的产生和发展;文艺复兴、启蒙运动等促进了人们的思想解放 科学家(或发明家)自身素质和努力2、 启蒙运动:发生在1718世纪;性质是资产阶级反封建的思想解放运动; 中心在法国;代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄洛德; 作用:是为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。近代西方三次思想解放运动是指:文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的诞生。

14、 受启蒙运动影响的资产阶级革命或改革有:美国独立战争、法国大革命、日本明治维新等。马克思主义诞生的意义:成了指导国际工人运动的革命理论,为无产阶级推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政提供了思想武器(或使国际工人运动进入新时期)。文艺复兴、启蒙运动是资产阶级革命或改革的理论指导,马克思主义是无产阶级革命的理论指导。3、文学艺术成就:类别姓名国籍 成 果文学莎士比亚英悲剧:罗密欧与朱丽叶哈姆雷特;喜剧:仲夏夜之梦威尼斯商人。体现人文主义思想托尔斯泰俄代表作:战争与和平、安娜卡列丽娜、复活,被誉为“俄国革命的镜子”。绘画达芬奇意蒙娜丽莎、最后的晚餐等,体现人文主义思想。凡高荷向日葵等,形式美与意境美的完美结合。音乐贝多芬德英雄交响曲,以法国大革命为背景,反映了民主的精神。1

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