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1、2014学年度第一学期小学五年级语文期末综合检测卷 （考试时间：120分钟）学校 班别 姓名 学号 成绩 一、听力考查（9分）1.听老师读短文，完成下面的填空。 汉字，确是人类一绝。其（ ）俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又（ ）又（ ），特别适宜于表达一种（ ）的（ ）的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“（ ）”、“大地”、（ ）”、“芳草”、“（ ）”“知己”“依依”都能使受到过中华文化教育的人，（ ），心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 二、基础知识（20分）2下列各组中注音全对的一组是（ ）。（2分）A瞻仰（ zhn yn ） 告诫（
2、o ji ）B沮丧（ j sn ） 缝隙（fn x ）C诞生（ dn shn） 誊写（tn xi ） D崎岖（ q q ） 盗窃（do qi ）3.下列词语中，不同类的一组是（ ）。（2分）A勇往直前 临危不惧 B心安理得 神情自若 C晴空万里 倾盆大雨 D囫囵吞枣 流光溢彩4.一字组多词。（4分）帐（ ）（ ） 纵（ ）（ ）翼（ ）（ ） 皱（ ）（ ）5.下列句子说法错误的一组是（ ）。 （2分）A从他的眼睛里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。B因为鲸的体形像鱼，所以它不属于鱼类。C即使困难再多，他也会完成这项任务。D圆明园不仅是一座皇家园林，还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。6.按要求写
3、句子。（6分）（1）我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改成陈述句） （2）小星星在夜空中闪烁。（改成拟人句） （3）给下面的句子加上合适的词语，使句子表达更具体。 龙骨上有图案。 7.修改病句。（4分） （1）五（1）班教室虽然宽敞，但是布置得挺美观。 （2）我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。 三、阅读与积累（33分）8.把下面的对联、歇后语、课文内容、文学常识等补充完整。（分）（1）隔着门缝吹喇叭 （ ）（2） ，人在天涯鬓已斑。（3）爱亲者，不敢恶于人； _（4）非淡泊无以明志， （5）请写出本学期你积累的关于“思乡”的诗句。 ， 。 9.读鲸片断，并完成练习。（14分）（
4、1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四十公斤重鲸，约十七米长，一条重鱼头就有十几头大肥猪那么重。这段话运用了 的说明方法，我也会写： （6分）（2）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候，浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就象花园里的喷泉一样。这句话运用了 的说明方法，我也会写 （6分）10.在课外阅读中，我最喜欢的科普读物是 。（2分）11.阅读下面短文，回答问题。（13分） 的巴尔扎克法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（li
5、 li）得实在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友点头答应。一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jujio）吧。”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bi bi）影，无奈
6、地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”（1）请把短文的题目补充完整,写在横线上。（1分）（2）从括号内选一个正确的读音画“”。（3分）（3）写出下列词语的近义词。（2分）勤奋（ ） 拜访（ ）（4）从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。（4分）A.继续支持耐心延误 B.持续支持忍心耽误C.持续坚持信心耽误 D.继续坚持忍心延误（5）我从“ ”这句话中，觉得巴尔扎克是一个 的人。（3分）四、综合实践活动（8分）12.我知道收集资料的方法有 （至少写两种），我用这些方法收集过 的资料。 13.在“遨游汉字王国”这一单元的综合性学习中，你们小组开展了什么活动呢？你们小组制订活动计划是怎样的呢？请把你们小组制定的活动计划写下来。 五、习作（30分）请选择一处地方（或一种物件、一株植物、一只小动物），用上恰当的说明方法，以“我的_”为题目写一篇作文。字数在400字左右。
