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1、初一(上)期末课内阅读练习童 趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。1解释下面各句中加点词语的意思
2、项为之强( ) 舌一吐而二虫尽为所吞( ) 捉虾蟆,鞭数十( )见藐小之物必细察其纹理( )徐喷以烟( ) 兴正浓( ) 2将文中画线句子翻译成现代汉语。见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 果如鹤唳云端,为之怡然称快。 3本文记述了几件什么趣事?请用自己的话概括 4作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示? 5作者所获得的物外之趣有哪些?怎样才能获得这些乐趣? 6.对下列句子中加点的词理解错误的一项是( )(2分) A.使之冲烟而飞鸣(但是) B.余常于土墙凹凸处(在) C.以丛草为林(把) D.舌一吐而二虫尽为所吞(被)5.用现代汉语写出下面句子的意思(2分) 果如鹤唳云端,
3、为之怡然称快 6.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤,可见他是怎样的一个孩子?(2分) 7下列加点词解释不正确的一项是( )(3分) A、私拟作群鹤舞于空中(在) B、蹲其身(其中的) C、以丛草为林(把) D、驱之别院(它,代虾蟆)8.文章开篇写了“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣”,这段文字在全文中起什么作用?(4分) 9.“庞然大物,拔山倒树而来”这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?(5分) 10第一段中统领全文的一个词语是 11点明时间的一个词语是 12第二段所记之趣源自于 13第二段中点明所写内容属想象的一个词语是 14文中“昂首观之”的内容有哪些?(
4、4分) 15说说“项为之强”的表达作用是什么?(4分) 16文中的一个被动句是 17与课文首句相呼应的一个句子是 18第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是 19第一段与二、三、四段的关系是 (3分)20、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用? 21.文中“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了儿童怎么样的心理? 22.作者的“物外之趣”,全凭新奇合理的想象,除了作者在文中提到的四种趣物之外,你还能想到那些相似的且富有童趣的情形?写出来,与同学们分享 23作者把癞虾蟆说成是“庞然大物”,运用了什么手法?有什么作用? 论
5、语十则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也”(为政)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(里仁)子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(泰伯)子曰:“岁寒,然后之松柏之后凋也。”(子罕)子贡问曰:“有一言而可以终身行
6、之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(卫灵公)1下列句中加点词读音和意义都不同的一组是【 】。(3分)(1)【学】学而时习之学如不及(2)【省】吾日三省吾身见不贤而内自省(3)【诲】诲女知之乎诲人不倦(4)【知】是知也日知其所亡2请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。(2分) 3请写出对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。(2分) 4请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。(2分) 5孔子所说的“己所不欲,勿施于人”,对我们为人处世有什么启示?(2分) 6选文后五则内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示。(4分) 7.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)(1)士不可以不弘毅,任重而道远。 (2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 (3)诲女知之乎?