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1、20212021年度第二学期德育工作总结20/2021年度第二学期德育工作总结德育工作贯穿于学校教育教课工作的全过程和学平生常生活的各个方面。学校把德育工作应摆在重要地点，坚固建立教书育人、管理育人、服务育人的思想，保证学校教育教课工作的顺利展开。在本学期中，我校坚持以学生行为习惯养成教育为核心，以增强班主任队伍建设为要点，以增强班级管理为打破口，以丰富多彩的活动为平台，基本完成了学校德育计划的各项工作目标。现将我校一学期的德育工作状况总结：1线上德育教育形式多样。今年的新冠肺炎疫情对我们来说，无疑是一次灾难，但也是对学生进行德育的一次契机。自疫情发生以来，我校的德育工作静静发生着变化，本着“
2、全部为了学生”的主旨，我校在特别时期落实着特别的育人工作，尽管每位德育工作者都面对着新的挑战和试试，但德育工作“以人为本”的教育实质一直没有改变。在对广大学生进行疫情防控知识教育和进行线上教课的同时，广大师生把灾害当教材、把困难当磨砺，努力把疫情危机化为教育契机，共同完成一场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育、感恩教育、爱国教育，把原本当面的德育工作转向了“线上德育”，展开了“线上学雷锋”、“线上植树”、“线上抗疫”、“线上祭英烈”、“线上线下感恩母亲”等丰富多彩的德育活动，“线上德育”不缺位，让学生成长不延期。2. 复学后展开了多种形式的主题教育活动，复学后在安全卫生教育、防溺水教育等惯
3、例教育不放松状况下，复学第一课就展开了防疫安全教育主题班会，宣传栏、墙壁、黑板报上开拓了特地的防疫知识宣传栏增强了生命安全教育；展开安全法制教育活动，增强安全知识的宣讲教育。连续抓勤学生校内、校外的安全工作，签订有关责任书，规范制度，落实好各种措施。安全重于泰山，安全关系到千家万户，学生安全，家庭幸福，家庭友好，社会稳固友好，安全工作人人有责。（1）上好安全第一课，复学伊始，学校、各班、各学科任课教师对学生进行生命安全、交通安全、户外安全、校园安全、自我保护、防范安全等教育。第1页共3页（2）利用晨检对学生进行体温检测，增强疫情防控，利用主题班会增强对学生的安全法制教育。（3）利用宣传栏、口号
4、、电子显示屏对师生进行防疫、防溺水等安全教育。（4）学校采纳半日制AB班分班教课模式，增强疫情的防控，并在课时紧张的状况下开设了特地的心理健康教育，增强疫情时期学生的心理劝导。因为我校防疫工作抓得紧，在防疫形势特别严重的状况下我校没有发现一起感得病例或疑似病例。3增强学校、家庭、社会的联系，形成教育合力，创立自己的特点。（1）多形式做好家访工作，办妥家长学校，开好家长会，亲近与家长的联系，增强留守生少儿的教育。（2）本学期，我们召开了一次家长代表会，让家长代表参加学校管理认识学校教育现状，提升家长的教育看法和教育能力。（3）邀请法制副校长，有针对性地展开专题安全、法制教育。4表彰先进，建立模范
5、。在庆六一活动中，我校张贴了“20/2021学年度襄川中心小学教育教课成就”，表彰了一批优秀学生，汪歌和徐可同学被评为芜湖市“三勤学生”；左珩和丁欣怡同学被评为无为市“三勤学生”；沈蕾和伍芙蓉两位老师所授班级被授与“无为市先进班集体”，胡海英老师所授班级被授与“无为市先进中队”李丽老师被评为无为市优秀指导员。号召大家向模范看齐，要求师生赶有目标，学有模范。回顾过去，我们学校在以德立校、以德立人方面的确做了许多工作。可是，社会在发展，时代在进步，学校作为育人基地，作为培育人材的摇篮，可谓任重道远！所以，把学生塑造成德才兼备的栋梁之材，是学校当仁不让的责任。今后，我校要联合小学德育工作的新状况、新
6、问题，联合少年少儿的年龄特点，全部从孩子出发，扎扎实实地增强德育理论的学习，不停提升教师的科研意识，为培育德智体美劳全面发展的新式人材而不懈努力。今后工作思路：1深入改革惯例检查评比方法，进一步激发班主任工作的踊跃性、主动性和创立性。第2页共3页2连续完美德育考评方案，加大对“班级文化环境建设”和少先队活动的开展和管理力度。3进一步组织教师学习理论，提升教师的思想素质和业务水平。4增强学生干部培训工作，培育他们平常自我管理能力。2021、7、1第3页共3页内容总结（1）20212021年度第二学期德育工作总结20/2021年度第二学期德育工作总结德育工作贯穿于学校教育教课工作的全过程和学平生常生活的各个方面（2）现将我校一学期的德育工作状况总结：1线上德育教育形式多样（3）展开安全法制教育活动，增强安全知识的宣讲教育
