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1、Word格式、可编辑排版一学年班主任工作总结范文通用15篇 一学年班主任工作总结范文通用15篇 一学年班主任工作总结范文 篇1 本学期,我受学校支配,担当初一班级9班的班主任工作。回忆这一学期的工作，我主要以行为习惯训练为主，以素养训练为辅， 在学校的正确指导下,我仔细负责，勤恳敬业。初步形成了良好的班风、学风。同学之间已形成了肯定的竞争气氛和团结友爱的可喜场面，班级已经有了肯定的分散力。但也有一些方面不尽人意，还需连续努力。半年来，我主要是从以下几方面入手： 一、乐观做好开学初的各项预备工作，以稳定同学的心情。 因为是刚从学校升入学校的同学，他们对中学学习生活有漂亮的向往，也有些许的不适应，
2、基于种.种缘由，我认为稳定同学的心情是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓舞工作，关心他们树立学习的典范，同时也给同学传达学校及班级的各项管理制度、方法。 二、制定班级一日常规、操行评分细那么,抓好班级常规管理。由于初一新生,来自不同的学校,不同的地方,学习和行为习惯都参差不齐,所以第一个学期的重点工作就是抓好同学良好行为习惯的养成训练。一方面是利用开校的军训,标准同学的行为,明白纪律的重要性,从而进步自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细那么,制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个详细的熟悉,知道详细要求,知道什么该做,什么不该做,怎样做才符合要求。宣讲完
3、成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。 三、从小事做起，培育同学良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。不管是在学习上还是在生活习惯上，我都要求同学养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成;行为标准上，要求遵守一切规章制度，做文明同学;做好一切课前预备工作。纪律上保证上课仔细听讲不影响别人，无论是班主任的课还是课任教师的课，一律要仔细对待。个人保持好自己四周的卫生，值日生做好班级室内外卫生的清扫，要有仆人翁责任感，对待班级要像自己家一样。 四、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。 一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是看同学的组织力量;二是
4、借军训观看、考验。素养训练就是要让孩子们自己当家作主。应当让同学自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，让同学们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日志的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。 五、利用班会课树立良好的班级言论导向。 重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进展思想训练，树立好的典范与典型，使同学具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让同学知道对与错，好与坏。使违纪同学在同学中没有市场。违纪后会受到其他同学的言论责备。我觉察每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮番两周一总结。在确定
5、自己能行 的状况下，自我约束，树立为自己而学习的目的，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。 六、尚有不少工作不尽人意。 带班以来，虽然从各方面都特别留意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是消失了一些意想不到的事情，同学当中仍旧还有局部厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。结合本班实际状况，狠抓课堂、自习纪律与出勤，为学习营造良好的学习气氛。为了进步本班的学业程度，我实行了以下措施： 乐观抓好同学的仪容仪表工作。开学初，我觉察有些同学的发型很有特点。于是，我找到适宜的时机找他们谈话，让他们换个更合适同学身份的发型。利用周五大扫除的时间检查同学的指甲和头发，以出于对同学关心的角度告知
6、他们要留意个人卫生，让每一个7班的同学都以良好的形态消失在校内。每天早上到校后还有一名同学特地监视提示大家配戴好校卡。 (2)乐观抓好三操。开学的第三个星期，我觉察同学们做课室操和眼操很是敷衍，而且还有少数人在做操时说笑。我就增加了一个体育委，做操时一人在前面领做，一个人监视，我自己在课室也监视了一段时间，然后改为不定时到课室检查，这样，通过一段时间的坚持，同学们就形成习惯了，后来一段时间我们班的两操检查都是10分，我也再不用催促和检查了。 (3)深化班内调查，并向班干部和同学们理解班级状况，随时订正班内消失的不正之风。平常留意观看同学，一旦觉察班上有不良现象，就准时实行措施，让不好的现象消灭
7、在萌芽状态。乐观应对同学的早恋现象，我充分利用自身的性别特征，觉得与女生更简单沟通与沟通，所以我找女生谈心，让她自己明白这时的主要任务是什么，告知她怎样来处理与异性同学的关系，让同学很快从早恋中走出来，并且更加仔细地学习。 四、有效利用好主题班会课 这个学期，我根据学校同学处和级组的支配，以孝为主题召开班会。整个学期，我们以百善孝为先为主题，分别以孝的意义感恩父母怎样做到孝为主题召开系列班会，让同学自己搜集资料，让同学们沟通自己的事例，谈自己的体会和理解，让同学地体会父母的哺育之苦，也正好可以让同学改改自己的叛逆。 总之，班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的，我们要专心去观看，专心去沟通，专心去训
8、练和感化同学，对同学动之以情，晓之以理，鼓舞他们，增加他们的自信念和自尊心。我对同学很严，但不是无限严，我觉得训练同学抓住同学的心是很重要的。今后，我还会连续努力，争取对同学多一点急躁、多一些关爱，与家长多一些沟通，把我们的同学教得更优秀。 一学年班主任工作总结范文 篇9 本学期，我担当初三(2)班班主任工作。初三是整个学校阶段最重要的时期，中考对于每个同学都是至关重要的，作为毕业班的班主任，我觉得身上的担子很重，生怕因自己的忽略影响孩子的前进。回想与同学们一起的风风雨雨，布满欢乐与温馨。我为同学们的成长与进步而感动，对此学期的工作我谈几点自己的感受。 一 关心同学树立目的制定方案 班主任要关
9、心同学树立近期目的和远期目的。如今我们的近期目的就是期末考试，通过平常的测试成果关心同学找差距，找成功的阅历和失败的教训，哪科比拟优秀，哪科落后，落后的缘由，一起讨论对策，以便更好的发挥自己的程度，制定好方案。远期的目的就是一轮模拟考试。通过与同学谈话，让每个同学心中都有一个明确的目的，并为此目的努力学习，明确的目的如同黑夜中的一盏灯引导同学不断前进，不断鼓励自己，不断完善自我，渐渐实现自己的目的。 二 敬重同学的共性差异 不同的同学有不同的共性差异。世界上没有两片完全一样的树叶，何况是人!蒙台梭利曾说过：“儿童有着自己的人格，他自身具有制造精神的美和尊严。这种美和尊严是永久不能磨灭的。所以他
10、的纯洁而敏感的心灵需要我们最审慎的爱惜。我不能因孩子的成果表现有所不同而冷落孩子，同学时代成果的好坏不打算孩子的一生的成就，人才就是要先成人再成材，所以面对成果落后的孩子，我总是鼓舞他们，通过学习进步的是个人修养和为人处世的原那么，不能因为自己的成果临时的落后而放弃其他方面的进步。所以每次谈心我都要争取每个孩子都做到，让他知道每个人都是这个班不行缺少的一员，他们的力量都会为班级增光添彩。 三 营造文化气氛，培育人文精神。 没有文化，只有学问的纯技能训练，将注定人的心灵会走向沉重荒芜和僵死。为响应学校的号召，我带着同学共同设计班级文化，表达我班特色，选定校训：“读书思索知道做到以标准同学学习行为
11、和良好的习惯，进步同学的自控力，端正学习的态度，以校训为准那么严于律己，让同学们在潜移默化中不断进步自我熟悉，修正自己的不良行为。同学们还特地开拓：我的地盘我做主。刘真同学出策让每个同学印下手印，剪出每个同学的手型纸片，写上励志话语或温馨的祝愿，然后贴在一起，喻示我们全班同学手拉手，团结全都共同进步。当然还有我的手印，大手拉着小手。我很兴奋我带着全班同学克制困难，不断开拓进取。也送上我对同学们最美妙的祝愿。黑板报不仅是教室的点缀，它也是对同学进展人文精神训练的平台。同学在平常的生活中更多的表现出珍惜友谊关爱别人，关注社会，更多的显示对现实世界的精神超越，就能更好的修身养性，对同学今后人生求知，
12、做人，处事，立足社会，有着深远的意义。 四 运用竞争机制，共同进步 我班男生多女生少，但女生占据前10名大局部名额，鉴于此，本学期我将男女生分别谈心，让他们竞争，看谁进步更快。目前男生的成果有很大的进步。另外，我还将同学们分成合作学习小组，每次测试，都看哪组校前50名有几个，校前100名有几个，成果好的组提出表扬，成果弱的组找缺乏多鼓舞，迎头追上。这样每个组的组长都很上进，调动全组的乐观性，共同学习一起进步。目前此方法带动了好几名同学成果进步。 总之，通过全班同学的努力，这学期我班的各项工作都做的很好，呈现安康持续强劲的进展势头，我们班将在今后的工作中连续努力，在20_年的中考中制造辉煌。 一
13、学年班主任工作总结范文 篇10 回忆这过去的20xx20xx学年的班主任工作，在我跟幼儿获得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进展专业进展的支撑点，是他们赐予了我许多关于训练的火花。我要感谢在座的指导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的态度给了我典范的力气，是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是理论，给我供给了进展班主任工作讨论的生命土壤，我诚心地感谢这一切! 一、班级状况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，
14、不焦急，耐下心来进展训练、培育、训练;再训练、再训练，不断进展着反复的工作，要针对不同程度、不同力量的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更是妈妈，训练他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且训练他们要养成良好的习惯，要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活力量等等。 二、严格班级管理，抓紧养成训练：首先，从思想、行动上仔细落实一切为了孩子，一切为了明天的方针，在班级管理和思想训练工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，乐观向上的精神状态。有的家长说：你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总
15、是那么兴奋，假设换成是我，早烦了。我的答复是：我喜欢这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多。其次，要树立爱心、细心、急躁的原那么，在学习上，生活上关心爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，仔细观看孩子，理解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。 三、仔细写好?家园联络册?：我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的意见和要求，觉察问题准时订正，不断改良工作，获得家长的理解、支持与关心。这样班级工作开展起来也会比拟顺当，记得有一位家长对我说：他儿子没上大班之前总是不敢来，可怕大班教师厉害，但来到大一班后，谭教师和陈教师对我很好，我爱上了大一班。几个家长听后全都同意说：孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有肯定的吸引力，是一个暖和的集体。 我坚信，只要有有责任心，有爱心的教师，有协作幼儿园工作的家长和一群聪明、乐观向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。 一学年班主任工作总结范文 篇11 我爱班主任工作赛过单纯地教学工作
