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1、有趣的磁现象教学目的：1. 知道磁铁都有磁性和两个磁极。2. 知道磁铁间同极相斥、异极相吸的规律。3. 知道磁铁隔着物体也能吸铁。重点难点磁铁的两极同极相斥、异极相吸教学过程一、导入出示课本图片。擦窗器为什么隔着玻璃还能相互吸着呢？里面是不是有磁铁？今天，我们就来学习第九课有趣的磁现象（板书课题）。二、新课（一）磁铁能吸起什么？实验得出：磁铁能吸引铁及由铁制成的物体。（二）磁铁哪个部分磁性最强？通过实验可以看出：磁铁的两端有很强的吸力，这里的磁性最强。磁铁中磁性最强的部位叫做磁极，一块磁铁有两个磁极。磁铁指南的一端叫南极，用“S”表示；磁铁指北的一端叫北极，用“N”表示。这是因为“北”的英文单
2、词是“North”，“南”是“South”，所以国际上通行磁铁指北的一极标字母N，指南的一极标字母S。（三）两块磁铁的探究磁铁能吸引一些东西，那么在两块磁铁互相靠近会有什么现象呢？把磁铁吊在绳子上，用一块磁铁的N极对着另一块磁铁的S极，然后让它们慢慢接近，突然它们吸到了一起；让两块磁铁的S极互相接近，这时磁铁产生排斥而扭向两旁；再将两块磁铁的N极互相接近，这时磁铁也产生排斥而扭向两旁。通过观察可发现：相同的两个磁极（如S-S，N-N）靠近时会互相排斥；不同的两个磁极（如S-N，N-S）靠近时会互相吸引。小结：磁铁同性极互相排斥、异性极互相吸引。（四）擦窗器的结构出示实物（擦窗器，并演示使用方法
3、）。分析擦窗器用到了磁铁的哪些特性？里面可能有几块磁铁？（五）隔物吸铁的探究磁铁能隔着物体吸铁吗？学生分组实验，观察磁铁能隔着什么物体吸铁，记录实验结果。通过实验可以得出：磁铁隔着较薄的物体能吸铁。（六）研究磁力的大小磁力的大小相同吗？磁铁可以隔着多厚的纸（或木板、布块）吸铁？想一想为什么再厚些就吸不住了呢？小结：磁力有大有小，磁力的大小是不会改变的。（七）哪里应用了磁？哪里利用了磁？磁的在生活和生产中的应用很广泛，如电冰箱门封、磁性跳棋、塑料笔盒的盒盖、箱包的磁吸锁、铁皮黑板上压图片的小磁铁、打靶玩具中的磁性飞镖、门后防风磁吸、冰箱磁铁装饰、皮包或钱包上的磁铁扣、扬声器里的磁铁、磁性擦窗器、磁性胸针等。（八）磁铁游戏出示课本图片。你能仿照波波的设计，也设计一个利用磁铁的游戏用具吗？你的磁铁游戏是怎样玩的呢？你用了哪些材料、怎样制作？你为什么会想到用这些材料制作呢？学生分组设计并讨论设计的合理性。把你的设计填写在p57面的“我的设计”里。活动安排思路课程安排 活动题目 活动内容 能力要求活动1： 磁铁能吸起什么？ 探究磁铁能吸起什 实验、观察、分析、归纳 么材料制成的物件活动2： 哪里应用了磁？ 调查磁在生活动的 观察 、搜集信息 应用
