2021年度最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物同步试卷完整版.docx

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1、最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物同步试卷完整版(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、夏季,在车窗紧闭的汽车内打开空调休息,有气体中毒的风险,该气体可能是A氮气B氧气C一氧化碳D二氧化碳2、下列有关碳和碳的氧化物说法错误的是A煤炉上放一盆水不能防止CO中毒,是因为CO难溶于水B金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的构成不同C清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定D金刚石可用来裁玻璃,是因为金刚石是天然存在最硬的物质3、2016年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料“碳海绵”。“碳海绵

2、”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中,不正确的是A常温下化学性质活泼B在一定条件下可还原氧化铜C具有吸附性,可处理海上石油泄漏D在氧气中完全燃烧的产物是CO24、如图,有四支充满不同气体的试管,倒立在水槽中,当拔开塞子时,最后试管中水位上升最高的是A空气B氧气C二氧化碳D氮气5、含碳燃料燃烧不充分时,会生成一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是A一氧化碳B氢气C二氧化碳D氧气6、下列知识归纳中,不正确的一组是A化学与环保B化学与物质结构减少一次性筷子的使用符合“低碳生活”的理念氢气燃烧产物只有水,是最清洁能源热胀冷缩的微观原因是

3、物质分子的间隔在变化碳单质的物理性质存在很大的差别是因为碳原子的排列方式不同C化学与安全D化学与生活进入菜窖前应先做灯火实验在室内放一盆水,防止煤气中毒生活中常用加热煮沸的方法软化硬水干冰用于人工降雨AABBCCDD7、如图装置若用来收集气体,要求该气体A相对分子质量小于29B密度和空气密度相差较大C不溶于水D对空气无污染8、下列实验操作不正确的是A过滤食盐水BCO2的验满C检查装置气密性D液体的加热二、填空题(每小题4分,共计40分)1、一氧化碳可以将氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为_;在一定条件下,CO2与H2以质量比为11:2反应可生成甲烷。与该反应类似,在一定条件下,CO2与H2反应

4、也能生成甲醇(CH4O)。生成甲醇时参加反应的CO2与H2的质量比为_。2、水由_构成,铁由_构成,氯化钠由_构成,其中构成氯化钠的微粒符号是_和_。明矾在净水过程中的作用是_悬浮杂质,使杂质沉降下去;利用活性炭净水时,能除去色素和异味,是因为它的结构_,具有吸附性;K2FeO4是一种高效消毒剂,其中铁元素的化合价为_。3、某城市住宅饮用水的处理过程如图所示,请回答下列问题。(1)步骤网格净水原理类似于步骤_(选填“”或“”序号)。(2)步骤所起的作用是 (填字母序号)。A杀死水中的细菌B减少水中氧气C使泥沙沉积至底部D分解有毒物质(3)如果用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是_。若

5、检验时发现水硬度较高,你建议在饮用前可采取的处理办法是_。(4)家庭净水器中使用大量的活性炭,活性炭主要起_作用。4、下图是初中化学部分物质间相互转化关系图,“”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去,请结合关系图回答下列问题。(1)由此关系图可推知水有_点化学性质。(2)在CO2CO的反应中表现出CO2的_性。(3)H2、CO都有可燃性和还原性,都可通过_反应(填基本反应类型)生成对应的氧化物。(4)请写出下列物质间转化的化学方程式。CaCO3CO2:_;Ca(OH)2H2O:_。5、自来水厂净水过程示意图如下,请回答:(1)可以除去水中不溶解的一些杂质和异味的设备是 (

6、填字母)。A过滤池B吸附池C清水池(2)若在实验室过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗_。(3)日常生活中经常使用什么方法降低水的硬度?_6、化学在生产、生活中有着广泛应用。从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号)氢气 干冰 活性炭 镁(1)可用于人工降雨的是_;(2)可用于制作照明弹的是_;(3)可用作冰箱除味剂的是_;(4)可作为清洁能源的是_。7、取一个容积11.1 L的空塑料瓶,剪去瓶底, 在瓶盖上打二个孔在孔中插根等粗的塑料吸管,四周用胶带密封,拧紧瓶盖,将瓶倒置,向瓶内由下而上放置过滤层如图所示制成一个简易的净水器,取一个干净容器进行实验操作观察并记录现象。(1)在厨房内取一小匙食

7、盐将其溶解在一杯水中。搅拌,食盐溶解后盐水是无色的。尝一下有_ 味,然后从简易净水器上部倒入,在下端管口接水后再尝一下,与原来盐水比较,其味道_(填“相同”或“不相同”)。(2)取少量泥沙放在一杯自来水中经搅拌观察到水变浑浊,将其从简易净水器上部倒入,在下端管口接水,观察到水变_。分析与思考:(3)简易净水器有过滤净化的作用,可以除去_,不能除去_。(4)若将硬水通过简易净水器,能否变成软水,为什么?_。实验结论:(5)简易净水器可以将水_,但不能得到_水。8、碳元素是组成许多物质的基本元素,请回答下列与碳元素的物质有关的问题。(1)金刚石和C60的化学性质相似,但物理性质却存在着很大差异,原

8、因是_。(2)从石墨中分离出的单层石墨片(石墨烯)是目前人工制得的最薄材科,单层石墨片属于_(填“单质”或“化合物”)。(3)不吸烟是文明健康的生活方式。香烟气中易与血红蛋白结合的是_。(4)盛石灰水的试剂瓶存放久了,内壁常附有一层白膜,除去这层白膜最合适的试剂是_。(5)CO2的过度排放会造成_,写出日常生活中你能做到的一种“低碳”行为:_。9、从下列选项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在横线上。A石墨 B金刚石 C乙醇 D稀有气体 E.一氧化碳 F.炭黑(1)可用来治炼金属的是_。(2)用于多种电光源的是_。(3)添加到橡胶中,增强耐磨性的_。(4)可作干电池电极的是_。(5)可

9、用于裁切玻璃的是_。(6)充分燃烧时,可生成两种氧化物的是_。10、按下图所示装置探究二氧化碳的性质并填空:(1)A中的实验现象说明具有的化学性质是_。(2)写出B中反应的化学方程式_。(3)C装置中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是_。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、请在下列两小题中任选一题作答,如两小题都解答,以给出正确答案的小题评定分数。(1)根据上图自编一道计算题并给出参考答案,含解题过程_。(原来总是老师出题考我,现在我也当一回老师,并能做出参考答案。)(2)已知标准状况下氧气的密度约为1.43g/L,16g铜粉在空气中加热至完全反应,能消耗标准状况下的氧气_升

10、?(计算结果精确到0.1)2、利用木炭和氧化铜的反应可以冶炼铜。若80g氧化铜完全反应,根据化学方程式计算生成铜的质量_。3、某水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如表:反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g12.5g158.1g(1)求反应中生成二氧化碳的质量。(2)石灰石中碳酸钙的质量是多少?(3)求该石灰石中碳酸钙的质量分数。4、实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为了测定石灰石中碳酸钙的含量,小乐进行了如下实验:取12.

11、0g石灰石放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸,实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解,石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求:(1)产生CO2的总质量为_g(2)石灰石中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)5、取一定量的大理石和稀盐酸于烧杯中,两者恰好完全反应(假设其他杂质不与盐酸反应,也不溶解),烧杯内物质的质量减轻了4.4g。试计算参加反应的CaCO3的质量。6、化学兴趣小组取氧化铜和碳的混合物8.6g,高温加热使其充分反应,同时将生成的气体通入足量澄清石灰水,石灰水增重2.2g,最后称得剩余固体为6.4g,求参加反应的氧化铜质量。7、

12、兴趣小组同学对石灰石样品中碳酸钙的质量分数进行了探究,取石灰石样品,加入足量的稀盐酸中,进行实验(数据如表,样品中其他成分不与稀盐酸反应)。石灰石样品的质量烧杯和稀盐酸的总质量反应后烧杯和烧杯内各物质的总质量20g100g112.3g请计算:(1)生成的CO2的质量是_g。(2)样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)8、实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳,往锥形瓶中加入6克大理石,再加入10克稀盐酸,每隔一段时间称量锥形瓶中物质的质量,数据如下表:第一次第二次第三次第四次第五次锥形瓶中物质质量(g)15.414.814.213.813.8(1)反应结束后生成二氧化碳的质量是_克;(2)大理石中碳酸钙的质量分数是_,写出计算过程(保留一位小数)。9、为检验某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取该样品25g放入烧杯,将100g稀盐酸分5次加入烧杯中(杂质不与稀盐酸反应),加入稀盐酸的质量与反应后烧杯中剩余物质质量关系如下表所示,请回答以下问题:实验次数12345稀盐酸质量/g2020202020烧杯中剩余物质质量/g42.8a78.496.2116.2(1)表中a=_;(2)反应结束后,生成CO2的质量是_g;(3)计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(请写出计算过程)(4)请在下图中画出生成CO2质量与加入稀盐酸质量的关系。(标上必要的数据)

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