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1、万千气象的宋代社会风貌师：同学们，你们喜欢旅游吗？生：（异口同声）喜欢师：你们喜欢风景秀丽的名山大川？还是民俗文化丰富的的历史名城？生师：大家都喜欢旅游 但各自喜欢的侧重点又有所不同，现在，我们就去看一个地方。（视频清明上河图）点击1师：这么繁华地方是古代哪个城市呢？哪位同学知道？生：师：这幅画是北宋画家张择端的清明上河图，画的是北宋东京繁华的景象。东京城真可谓“惊鸿一瞥，繁华如梦”，今天就让我们一起来探讨第11 课：万千气象的宋代社会风貌。 点击2 刚刚同学们都说喜欢旅游，今天我们七年级七班的全体同学就来一次“组团游东京”好不好？（点击3）师：我们的行程是这样安排的：第一站，我们将去时尚服饰
2、街看一看北宋的服饰，第二站，我们去美食住宿街，品尝美食安排住宿。最后我们将去东京最热闹的地方感受东京的繁华。 首先让我们穿越时空，落地东京。点击（4）北宋的东京是全国政治、经济和文化中心，方圆 40 余里 城内道路长而宽阔，河流纵横交错 车水马龙客商云集。现在距离我们要去的第一站，时尚服饰街还有一段距离，我们该怎么办呢？结合课本63页，请同学们找出北宋有哪些交通工具。你喜欢哪一种？（提醒大字小字都看仔细！）生：。师：（点击5 ）同学们找的非常全。俗话说，入乡随俗，在宋代，一些交通工具是普通百姓用不起的。所以我们要做一下筛选。你知道需要排除哪些交通工具吗？说出你的理由。生：。师：非常棒！宋朝缺马
3、，同学们想一想，宋朝为何缺马？生；。师：两宋时期，产马的地方都被少数民族政权控制，马匹异常珍贵，多用于作战很少用作出行工具。 达官贵人才乘轿子。北宋名臣王安石辞官后，出门只骑驴。有人劝他乘轿，他是怎么说的？生：答师：对！自古王公虽不道，未尝以人代畜也。 所以，我们还是乘着牛车、驴车或者船到达我们本次旅行的第一站时尚服饰街。（点击6） 服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现 （点击6） 同学们还记得唐朝服饰什么样子吗？生：。师：（点击展现并且说明其风格），其风格特点是：雍容华贵,富丽堂皇，大袖长裙，浪漫开放。这与唐朝繁荣与开放的社会息息相关。 到了宋代服饰又有何变化呢？（点击7）首先我们看
4、到的是宋代皇帝的朝服，大家仔细观察何变化？生：由节俭到奢侈。（点击字幕）师：（解释）北宋初年，崇尚节俭衣帽上不得缀饰珠玉，到宋徽宗时奢侈之风盛行，统治者的衣服精美华丽。宋代服饰还有那些变化呢？同学们阅读教材61页找出宋代服饰的特点。生：（个别提问）对各级官员有限制 普通百姓穿黑白色衣服劳动人民穿小袖狭身的短衣。师：这位同学的回答非常好，（点击8）北宋初年，对各级官员的服色作出严格的规定，如四品以上穿紫色，六品以上穿绯色，九品以上用绿色，至于普通老百姓，就只能穿黑白二色。师：在宋代，从一个人的服饰，可看出他的身份。（点击9）劳动人民大多穿黑白两色的衣服，在款式上受北方少数民族影响，他们大多穿小袖
5、狭身的短衣，（点击字幕）因此宋代有些学者认为：“今世之服，大体皆胡服”。宋朝贵族妇女则是宽袍大袖（点击10）。另外，宋代妇女的日常装束有一种称为禙子的外衣（点击11），其特点是对襟、直领、两腋开衩。褙子在宋代十分流行，上至后妃，下至百姓都可以穿。师：欣赏了宋服的精致、典雅，让人难忘，其实，宋代的服饰习俗中还存在着一种另类的美，也可以说是畸形的美，你知道吗？点击（12）生：缠足师：接下来让我们放飞思绪，想象一下鞋内的脚会是什么样呢？（点击13）生：太小了师：中国古代女童从四五岁就被缠足。她们的父母为何为什么要这么做呢？哪位同学知道？生：士大夫提倡、。师：很好，正是因为士大夫喜欢，所以，从宫廷到民
6、间，都流行女子缠足。民间甚至有这样的谚语：裹小脚，嫁秀才，吃馍馍，就肉菜;裹大脚，嫁瞎子，吃糠菜，就辣子。-河南民谣在古代女子缠足与男子读书一样，成为进入上层社会的必要条件！师：史学界大多认为，中国的缠足始于南唐、成于宋、废除于辛亥革命，这一千多年的小脚史，就是中国女性辛酸的血泪史。有人对妇女缠足做了这样的评价：（点击14）上联是小脚一双，下联是泪水一缸，横批三寸金莲。泪水一缸，说明了什么？生：女性为缠足吃尽了苦头师：很好，下面我们来讨论这样一个问题：为什么说缠足是一种陋习？这种畸形的美能够在封建社会中流传千年的根源是什么呢？（讨论2分钟）生：(生理、心理、社会地位)。师：缠足不仅不美，反而是
7、一种陋习，那么，为什么这种畸形的美却能够在封建社会中流传千年呢，其存在的根源是什么呢？生：为维护封建统治而存在的封建思想，体现了男女地位的不平等。师：今天，这种“另类美”已不复存在，原因是什么呢？生：人人平等、民主了，自然才是美。师：同学们分析的非常好，缠足给女性的身心造成了极大危害，如今人们意识到 自然、健康才是美。我们要感谢这个时代，给了我们女孩更多的自由和机会去追求自己的梦想。师：服饰街留给你哪些印象呢？(点击15)生:根据框架回答即可。师：宋代服饰精致典雅，体现了宋代人民对美的追求，在饮食和住房方面，宋代人又有那些创新呢？让我们进入本次旅游的第二站，美食住宿街。（点击16张）阅读教材6
8、3页，看看有那些美味佳肴？生：。师：同学们找的非常全，现在，我们开始品尝吧。（点击17）生：师：点击（18） 饭菜都上全了，你喜欢吃的饭菜有哪些？生：师：在宋代，北面南米 ，北肉南鱼。饭后，我们开始品茶，（点击19）前面我们已经学过“饮茶之风盛行全国”是在哪个朝代？生：唐朝师：北宋王安石曾经说过“茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”在宋朝，不仅饮茶还有了“斗茶”和“献茶”的表演。（过渡）包容与吸收，精致与实用，历史与人情，（点击20）美食给了中国人生命。从南到北，生活在不同地域的中国人，享受到截然不同的丰富美食 南北方的饮食有何有差异？原因是什么？生： 师：吃饱喝足，我们再到住宿的地方看一看
9、。（点击21）住宿的地方今天被称为旅店、宾馆，在宋代呢？生：。师：今天我为同学们准备了四种不同风格的房子，请同学们先看书了解。（2分钟）看完吗？你愿意住哪一种呢？现在我们抽签决定。每一组派一名代表上台抽签。（分组介绍所抽房子）。抽到一号房的是哪一组？请这位同学向你的伙伴介绍下一号房的风格特点吧。生1升2生3生4师：同学们介绍的非常完整，安顿好住宿，我们再到东京最热闹的地方去看一看。（点击22）东京城里哪里最热闹？为什么北宋会出现这么热闹的场所？他们的娱乐方式有哪些？仔细阅读63、64页找到答案（半分钟）生。师：现在老师考考你们的眼力说出图中是哪种娱乐方式（点击23）这张图片是宋代蹴鞠纹铜镜，它
10、的反面刻的是男女对踢蹴鞠的方式，可见蹴鞠在宋代是一种很受大众欢迎的娱乐方式。足球最早叫蹴鞠。2004年初，国际足联确认足球起源于中国临淄，“蹴鞠”是有史料记载的最早足球活动。宋朝的足球是怎么踢得呢？（点击25）今天的足球呢?(点击26)2014年世界杯，巴西惨败德国队，同学们知道中国足球在世界上是什么水平吗？生：答（个别起答）师：中国的足球水平引起了党和国家领导人的高度重视。（点击27）2014年11月26日教育部部长袁贵仁表示，把足球纳入中小学体育必修内容，力争到2017年建设2万所左右中小学足球特色学校和200个高校高水平足球队。你如何看待教育部把足球作为中小学必修课这件事？生：小组讨论
11、三两个发言师：我们学校也开办了足球课（点击出图片）师：中国梦，足球梦，足球梦也是我们的梦！如今，国人渴望着中国足球能够“冲出亚洲、走向世界”，实现中国人的“足球梦”绝非一朝一夕的事， “少年强则国强”， “中国足球的未来不是梦”！师：东京的生活如此丰富多彩，节日的东京更是欢乐异常。宋代有哪些节日呢？我们首先欣赏一首诗，看看它反映的是哪一个节日。并说出你的理由（点击27）生：春节。爆竹，桃符 （学生说的时候 老师就点击出现爆竹和对联）师：观察的真仔细。春节我们要放鞭炮，贴春联，诗中的桃符就是今天的春联。在宋代，春节还有另一个名字。叫什么？生：元旦 （师点击出字）师：那在元旦也就是今天的春节，还有
12、那些庆祝活动呢？阅读教材，结合今天，说一说生：。师：（师点击28）过年的时候，最快乐的就是孩子，宋代的百子嬉春图就反映了孩子们欢度春节的场景。除了春节宋代还有那些节日呢？(点击29) 现在我们就猜一猜生：。师：中国的传统节日还有很多 比如 、七月七。九月九。还有我们前些日子放假的节日生：清明节师：同学们想一想中国很多传统节日都有法定假期，这有什么意义 ？生：讨论 代表发言。师：放假是对中国传统文化的肯定与传承，通过这些节日，也能使中国的传统文明代代相传，发扬光大。至此， 我们七年级七班的东京游结束了，你有那些收获呢？（点击30）生：。师：展示结构图总结，正是这些丰富多彩的衣食住行，构成了万千气象的宋代社会风貌。宋代的社会生活呈现出万千气象的根本原因是什么？生：个别起答师：同学们的东京游收获满满，下面我来考考你们。（点击31.32、33）生：齐答选择题，个别问答题。师：通过今天的学习，我们全面了解了万千气象的宋代社会风貌，这其中有封建陋习，也有历史精华，正是这些历史精华，在岁月长河的沉淀中形成了我们中华民族优秀的传统文化。传承着千年的华夏文明，新世纪，富裕而现代的中国人，正以自信和饱满的激情走向世界，展示着独特的中国范儿！下面请欣赏歌曲中国范儿 同学们今天的学习到此结束，再见 ！
