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1、艺术设计系艺术设计专业（三年制）教课计划一、专业社会需求剖析改革开放以来，跟着社会生产力的不停发展，人们的物质、精神生活水平已有很大的提高，社会需求也在不停地重组、交融、延长、拓展。现在时代信息技术在家产中占有重要的地位，因为信息技术的推进和影响，科学技术的浸透和延长，纯艺术与应用艺术观点的界定也愈来愈趋于模糊。艺术的适用性、应用性需求已形成主流，文化花费或精神花费已成为社会的一种广泛需求。有多少商业行为就有100倍于它的广告行为，广告业是市场经济社会的常青树。依据最新公布的数据显示，中国广告花费以每年20%30%的速度递加，当前艺术设计行业中需求最多的职位有：陶瓷艺术设计，平面广告设计、装修
2、装潢等。唐山是震后重修的新兴城市，号称中国“北方瓷都”。信息时代的到来，拉近了唐山与周边城市之间的距离，河北一号工程曹妃甸工业基地的建设，更为突显了唐山在环渤海经济带中的作用。唐山与北京、天津毗邻，信息化程度较高，各样传媒广告公司如雨后春笋，这就为我们艺术设计人材供给了广阔的用武之地。在这样的背景下，我系在原陶瓷美术专业的基础上开设了艺术设计专业。本着立足唐山，面向河北，适应经济建设和社会发展的需求，为社会培育既拥有优秀文化素质，又具备实践操作技术的复合型人材，进而更有效地服务于唐山的经济建设。经济的发展，陶瓷家产的中兴、超级市场与购物中心的落成，都为艺术设计供给了广阔的市场。据我们检查，一般
3、广告公司的建立，建立者自己不单要懂得设计，又要懂得管理。跟着业务的扩展与增添，他们还要招聘既拥有较高综合素质，又具备较高的实际设计与操作技术的职工。而实质状况是，他们所招聘的职工不是技校毕业生，即是电脑专业毕业生，而真实具备较高审美素质，又具备较高实质操作技术的人则是百里挑一，这就更为坚定了我们的专业设置和培育目标确实定。二、培育目标培育拥戴党的基本路线，适应艺术设计公司平面设计、陶瓷艺术设计行业第一线岗位需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备必要的基础理论知识、特意知识、基本能力和基本技术的，会实践操作并能联合理论知识进行创新的复合技术型高技术人材。毕业生的工作领域为陶瓷公司、艺术设计
4、公司从事陶瓷艺术设计、平面设计业务，岗位群包含日用陶瓷造型设计、陶瓷画面设计的操作工，其职责任务为既能依据用户要1求进行有关业务方案的设计，又能依据工艺要求进行产品的制作。三、人材培育规格要乞降知识、能力、素质构造（一）人材培育规格要求1. 政治思想热爱祖国，拥戴社会主义，懂得并踊跃践行邓小平理论和“三个代表”重要思想，能正确认识和办理国家、集体、个人三者之间的关系，建立社会主义荣辱观。2. 业务规格（ 1）掌握陶瓷造型、陶瓷装修、计算机协助陶瓷设计技术以及有关的陶瓷工艺知识；（ 2）可以联合使用功能及审美需求，对陶瓷产品进行设计、制作，同时达到陶瓷产品设计国家职业资格三级以上水平；（ 3）具
5、备产品包装的设计能力；（ 4）拥有为公司进行CI设计的能力；（ 5）有必定的审美能力、创新能力、工程实践能力以及职业要点能力；（ 6）获得与本专业有关的职业资格证书；（ 7）拥有网上查阅、采集办理信息资料的能力；（ 8）拥有较强语言文字表达能力；（ 9）外语的应用能力：达到高等学校英语应用能力考试B级或以上水平。（二）知识、能力、素质构造（表一）四、学制三年五、专业骨干课程及内容简介（一）骨干课程设计色彩、Photoshop、3DMAX、装修设计、现代陶艺、CI设计、包装设计等。（二）内容简介1、设计色彩本课程是专业基础课。主要讲解利用色彩与造型表现感情或意念的方法,为后续的专业课程打下优秀的
6、色彩基础。2、Photoshop本课程是专业基础课。主要讲解二维设计的技法与理念。该photoshop具备图像编辑办理、仿真绘画、图形绘制、殊效编写、图片批办理、图形图像优化等诸多功能，并且在新版本中还增添了二维动画制作、网页制作等功能，同时，它与其余三维软件联合，2还可进行陶瓷产品的三维成效图和影视动画的衬着。是设计行业不行或缺的专业软件。3、3DMAX本课程是专业课。主要讲解3DMAX软件的各样工具及快捷键的使用方法，为未来的设计工作供给优秀的技术支持。4装修设计本课程是专业基础课。主要讲解装修画基础理论，包含设计观点，对装修主体的美化加工，对自然物象的深入认识和察看.并联合详细的置放环境
7、和市场状况拟定作业。5现代陶艺本课程是专业课。课程的教课内容以理论与实践相联合为主，教课要点是使学生能够提高个人审美品尝及现代设计理念，学懂、学会陶瓷造型、陶瓷装修、计算机协助设计技术以及有关的陶瓷工艺知识，使之可以达到联合使用功能及审美需求，对陶瓷产品进行设计、制作，同时达到陶瓷产品设计国家职业资格三级以上水平。6CI设计本课程是专业课。主要讲解CI战略的观点和基本精神，CI战略的价值与意义，CI的基本组成因素，CI设计的基来源则，CI计划开发的作业程序，CI视觉识其余设计开发，CI设计的窘境与发展趋向。7包装设计本课程是专业课。主要讲解包装分类定位设计与构想，包装分类设计组成，编排与构图，
8、包装容器造型分类设计，包装纸盒分类设计，包装视觉传达分类设计，包装系列设计，包装分类设计印刷与绘稿，包装分类设计与民族文化，包装设计的新趋向。六、课程设置实时间分派（表二）七、教课进度（表三）八、说明1.我院艺术设计系包含有艺术设计和装潢艺术设计两个专业方向，艺术设计方向要点培育陶瓷艺术设计。为了增强其专业性，06级教课计划撤消了国画花鸟、艺术概论，要点增强了现代陶艺的课程作用，增添了书本装帧、字体设计、图案设计等课程。2. 为了增强课程之间的连续性，变平面组成为平构色构。3依据河北省教育厅冀教课200617号通知，开设了大学生职业指导课。4依据学院的要求增添了选修课，创新教育定为必选课。3表
9、一：知识、能力、素质构造构造内容必1掌握基础课基本理论知识备2掌握专业设计的基本理论知识知3掌握设计软件应用的基本知识识4职业岗位群的有关知识1掌握陶瓷艺术设计的详细因素2具备陶瓷装修的设计能力3拥有为公司进行陶瓷产品开发设计的能力职4常用电脑软件（3DPhotoshopCAD等）的使用能力业5有必定的审美能力、工程实践能力以及职业要点能力能力6获得与本专业有关的职业资格证书7拥有网上查阅、采集办理信息资料的能力8外语的应用能力：达到高等学校英语应用能力考试B级或以上水平1政治素质：热爱祖国，拥戴社会主义，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，正确认识和办理国家、集体、个人三者之间的关系基
10、2身心素质：拥有健全的心理和健康的体魄本3道德素质：讲诚信知荣辱，遵纪守纪，遵守职业道德素4文化素质：拥有必定的文化艺术涵养和优秀的语言文字表达能力质5责任素质：拥有激烈的事业心、责任感和谨慎、仔细、仔细的工作作风6协作精神：拥有团队精神和合作意识7改革创新精神：拥有决心改革、勇敢创新精神4表二:课程设置实时间分派查核方式实践教课学时按学期分派周学时数课理第其第其第其第其第其第其课论1中2中3中4中5中6中程程教学集学集学集学集学集学集课程名称总类学考试观察实验实训实习期中期中期中期中期中期中学别学教实教实教实教实教实教实时时学践学践学践学践学践学践1401901801901801717周周周周周周周周周周周周健康教育随机安排思想道德涵养与法律基础；565614局势政策教育体育1021021-3222公英语2612611-344443合计算机信息技术基础84421426课毛泽东思想、邓小平理论和767624“三个代表”重要思想；局势政策教育大学生职业指导42422*52*92*7合计621579421610(+2)63(+2)(+2)构造素描56615014*4设计色彩56615014*4平构色构841017414*6色彩景色72826418*4图案设计90828218*5专立体组成90828218*5901028018*5业字体设计基
