《附表1教师获得科研奖励情况（2017年1月1日至2017年12》由会员分享，可在线阅读，更多相关《附表1教师获得科研奖励情况（2017年1月1日至2017年12（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、附表1：教师获得科研奖励情况（2017年1月1日至2017年12月31日期间取得成果）工号教师姓名成果名称完成单位排名获奖人排名获奖类别获奖等级获奖时间获奖证书编号获奖类别：包括国家最高科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、国际科学技术合作奖、国家级人文社科奖、何梁何利科技奖、教育部高校科研成果奖（科学技术、人文社科）；省（市、自治区）政府自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、哲学社科奖、国际和国外奖励。获奖等级：指特等、一等、二等、三等。完成单位排名：该名教师所在单位在所获奖励中的排名。获奖人排名：该名教师在所获奖励中的排名。附表2：教师发表的核心期刊论文情况（2017年1月1日至2
2、017年12月31日期间取得成果）工号教师姓名作者类型论文名称论文类别发表期刊收录情况发表时间是否与行业联合发表是否与地方联合发表是否与国际联合发表是否是跨学科论文作者类型：第一作者；通讯作者。论文类别：指“科研”或“教研”，其中“教研”类论文指主题为高等教育教学研究与改革或与之相关。收录情况：指SCI（科学引文索引）、SSCI（社会科学引文索引）、EI（工程索引）、CPCI（国际会议录索引）、A&HCI（艺术与人文科学索引）、CSCD（中国科技期刊引证报告）、CSSCI（中文社会科学引文索引）、北大中文核心期刊。若同一篇论文收录在多种数据库中，只填报一种。是否与行业联合发表：指是否有行业界参
3、与论文研究、发表。是否与地方联合发表：指是否与学校所在省（市、自治区）的校外机构（非高校）或个人联合研究、发表。是否与国际联合发表：指是否有境外机构、个人参与论文的研究和发表。是否跨学科论文：指论文研究主题是否为跨学科研究。附表3：教师出版专著情况（2017年1月1日至2017年12月31日期间取得成果）工号教师姓名专著名称ISBN专著类别出版社出版时间专著：指以本校为第一署名单位且本校教师为第一著作人的专著、译著或辞书（不包括教材）。专著类别：指专著、译著或辞书。附表4：教师专利（著作权）授权情况（2017年1月1日至2017年12月31日期间取得成果）工号教师姓名名称类型授权号获批时间是否
4、应用是否行业联合专利（著作权）指标解释： 只统计本校教师为第一专利（著作权）人的情况。类型：指发明专利、实用新型专利、外观专利、软件著作权。是否行业联合专利：指此项专利是否与行业界联合研究开发、共享专利（著作）权。附表5：教师科研成果转化情况（2017年1月1日至2017年12月31日期间取得成果）工号教师姓名项目成果名称转化方式转化金额（万元）参与学生数指标解释：只统计本校教师为第一完成人的情况。转化方式：转让、授权（许可）、参股。参与学生数：在科研成果项目书中明确包含的参与学生成员数量（含全日制本科生、研究生）。附表6：本科生参与教师科研项目情况（2017年9月1日至2018年8月31日期
5、间取得成果）学号学生姓名参与科研项目名称项目负责人工号科研项目：指本科生参加的各类教师主持的国家、省部级纵向项目，以及学校科技管理部门科研考核统计的横向项目（不含市级、校级科研项目）。项目负责人：指该科研项目的负责人。附表7：本科生发表学术论文情况（2017年9月1日至2018年8月31日期间取得成果）学号学生姓名论文名称发表期刊发表时间收录情况学生发表学术论文：指在校本科生在国内外正式学术刊物上以第一作者发表学术论文。收录情况：指SCI（科学引文索引）、SSCI（社会科学引文索引）、EI（工程索引）、CPCI（国际会议录索引）、A&HCI（艺术与人文科学索引）、CSCD（中国科技期刊引证报告）、CSSCI（中文社会科学引文索引）、北大中文核心期刊、其他期刊。若同一篇论文收录在多种数据库中，只填报一种。
