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1、初三冲刺学习方法计划精选文档初三冲刺学习方法教育副校长:乜朝义在这一个月里,全面认真时间不够了,在原有复习的的基础上,我用一套中考复习法来帮你。这个计划是很全的,要尽可能跟上学校老师的教课思路。也可以自己设计复习进度,时间可以依据自己调整。第一:各学科各单元的基础知识复习:把课本重新至尾认真的看一遍(我把它叫做疆场点兵)。把相关的知识点画下来,以为重点的要用红笔做记号。把过的知识进行唤醒,拾起忘掉的知识。要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。第二:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):1要详细做各单元的复习题,不要遗漏知识点。有难题要看原理。常常一道题含盖的知识点很多,这种综合题是最练习脑
2、筋的。2要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等第三:单科目的知识整合:1做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平常学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔划下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批阅出来,以备考前阅读用。.精选文档2在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还一定要会的知识。这部分的知识要用小本笔录记下来做考前阅读用。因为不是每天都能用上,所以会忘掉的。建立一个错题集,不要重新抄写题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹
3、来装资料。第四:仿真模拟增强复习:各学科要按中考的时间来做中考模拟试题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批阅,找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不可以扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。要在做题的时候养成边做边检查的习惯,假如这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平常不太重视的弊端这时就是一条拦路的虎了。凡是高分都和你擦肩而过。后悔不已。第五轮:考前阅读,(考前一个礼拜)把从前全部学过的知
4、识点(册)和总结取出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只好这样了。1 把从前全部做过的习题集册取出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候防备.精选文档再现。把课本知识再重新看一遍,看一看自己画的重点和重点,再记一遍,有益于考试时的思虑。数学:主要记忆课本中的公式,定义,要熟练,做到张口就来。要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门,不一样的题有不一样的方法,用不一样的技巧,由其是函数中的动点题是此刻出题的热门要多做,但不要做太难的题,以会为主。初中数学的学习重点是函数(包含一次函数,正比率函数,反比率函数,二次函数),重点是意义和性
5、质;三角形(包含基天性质,相似,全等,旋转,平移,对称等);四边形(包含平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形)的性质,定义,面积;物理:主要记忆课本中的公式,定义(重在理解不是照本宣科),对课本上的试验要重看一遍,要理解,要完好,就是把书上的试验都填全就行了,这是考试的重点。物理学分声学,光学,电学,热学,力学。就这几部分。声学的重点是原理:音色,音调停响度等;光学的重点是光的性质:反射,折射,平面镜原理,透镜成像(重点)和应用。电学主若是电流,电压,电阻的串通和并联的性质,电功率,.精选文档电功,焦耳定律,电磁的性质,现象,试验,单位换算(这里会出大批的题,是重点),公式要熟,变形
6、公式用的要快。力学比许多:简单机械(包含杠杆,滑轮,轮轴,斜面,功,功率,能量转变等)主要把公式,导出公式,公式间的互化等掌握住,实验方法和结论。化学:要熟练掌握120号元素的名称和元素符号的书写。要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味。要熟练质量分数的计算,这是重点,初中的化学计算只有这一个,所以必要要会。各种气体的制取,采集都是重点,还要多做习题掌握题型。语文:掌握重点巧用方法此刻中考已经进入冲刺阶段,当前同学们对语文复习存在着这样两种心态:一部分同学以为语文知识点众多,并且中考重视观察学生的课外迁徙能力,观察课本的内容少,所以常常把精力投放在一些“速成”的科目上,复习语
7、文时十分浮躁;也有一部分同学以为,认真复习课本的知识后,也做了大批的阅读题,考试却不见见效,感觉语文复习无从下手,于是干脆放弃。这些做法都是很不行取的。实质上,语文学科同其他学科相同,有自己的知识系统和复习规律。从前几年学生复习状况来看,在冲刺阶段,若可以依照老师的复习计划,复习形成知识网络,答题依照正确的技巧方法,步步为营,考试前做到胸有成竹,考试中是可以获得理想的成绩的。.精选文档那么,在最后的冲刺阶段,应该讲究哪些策略和方法?下边结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法,简单说说:第一,应认真“吃”透近两年中考题。近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分
8、为“累积”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳固,测试目的明确:从课内外名言名句的累积运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视观察学生的知识累积,特别是侧重观察学生联系生活实质和生活经验,运用所学的知识解析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题,应该如何解析?现仅就试卷的四大板块简单说明。一、累积部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不仅需增强记忆还要理解记忆,并且可以灵巧运用。不仅篇篇背诵,还要字字落实,特别是平常默写时常常出错的字,更要不时“温故”。牢记:一字出错,满“盘”皆输。二、文言
9、文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。依据考纲的观察范围和要求以及自己的熟习程度对复习内容进行弃取、重视。一般观察常有的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常观察一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的观察则重视于重点句子的句式和句意;对内容观察就与现代文基实情似。从字、词、句到文学知识以致思想感情、表现手法等,都要拎出重点,总结规律。二要选好篇目。采用教读篇目中那些文质兼美的文章,它们常常也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习.精选文档可以起到事半功倍的成效。近两年的中考课外文言文阅读大多项选择择故事型的文段。内容比较简易,观察内容基本与课内部分
10、相似。做题时必定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,侧重由课内向课外的迁徙运用。文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是:(1)粗知全文马虎,掌握文意的偏向性。(2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中重点字词,这些字词常常是得分点。(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。(4)别的还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特别现象。(5)若直译不通,则企图译。须依据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实质英勇推想。二是启示类。解答这种题目时要注意思想偏向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住谈论性的
11、语句从多角度、多侧面思虑作答。三、现代文阅读部分。要掌握“考点”,掌握答题技巧。近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇侧重于谈论的散文和一篇自然科学类的文章。所以,在最后复习中,在课外选段上应尽量多项选择取这两各种类的文章进行练习。别的,在阅读题目的设置上,一般都是依照“整体局部整体”的序次进行观察。做题时重要紧地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答成效的独一标准。任何文段的观察都重视两个方面,一是信息的挑选,二是对阅读资料的理解和解析。在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,认识作者的看法和文章的写作企图,做到从整体上掌握文章,.精选文档第一弄清“写了
12、什么”“为何要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”在原文中找线索找答案。比方,整体感知类的题目,常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”也许“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题,答题时应从三个方面来考虑:一看标题,二看开头、结尾,三找谈论、抒怀的语句。这些常用的方法和思路必定要熟记于心。再比方,同学们以为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目,我们可以这样作答:先观察句子的特色及地址,解析其在表意和结构上的作用;结合语境,抓住句子表达时最重点的词语,指出其语境意。此类题目观察的大多是那些在文章表达中起重点作用的语句,或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子,所以解析掌握句子的
13、特色是做好此类题目的要诀。凡述各种题型,都有必定的解答思路和方法,所以做阅读题切忌盲目。四、作文部分。“话题”作文依旧是今年观察的主流。在最后阶段要多读书看报,开辟自己视线、认识时代信息、掌握时代脉搏,并学习他人的语言风格、章法技巧,为写作累积素材,增补新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中,要擅长从大处着眼,小处下手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;擅长联想,张扬个性。让文章表现出你诚挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富裕生活气味。其次,在复习中要养成优异的学习习惯。.精选文档历年的答卷中都存在着一些考生不认真看
14、原文,不可以认真审题的弊端。平常做阅读练习,必定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住重点词句,再作答。别的,书写也应重视,若平常书写潦草,则会在累积中出现错别字,在写作中抛弃书写分。俗语说“习惯成自然”,若平常不可以养成优异的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不用要的丢分。总之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特色。提升语文成绩,需要扎实的基础知识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力。自然同学们可依据自己的实质状况,在复习中有所重视。若三者都能兼备,相信你必定会在中考中获得优异的成绩。拟定计划勤于复习中考周边,有些同学开始紧张慌乱起来,对下一步的语文复习感觉有些疑惑,总觉束手无策。
15、在此,我依据语文学科的特色,就语文复习谈几点自己的建议,希望能为同学们起到指点迷津的作用。一、认真解读考试说明,增强目标意识每年的语文考试说明是中考命题的直接依照,为了不走弯路,提升复习的效率,我以为同学们要在老师的指引下,认真学习考试说明中所列考项,明确目标,逐项比较,务求落实,使复习真切做到有的放矢。二、拟定精美复习计划“凡事预则立,不预则废。”有效的行为来自精美的计划。同学们要在老师拟定的复习计划下,有自己的个人计划,包含时间和内容的安排,也包含复习的方法和牢固的手段。三、重视专题复习.精选文档依据历年语文考试说明中的所列考项,我们可以将复习内容归为四个专题:一是基础知识。包含1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体。二是文言文阅读。三是现代文阅读,包含记述文、谈论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在进行专题复习时,第一要明确每项专题的复习重点,而后再结合练习进行牢固。在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识,我们还可采纳列表、再分类的形式。如复习文学知识时,可按作者姓名、时代(国籍)、对作者谈论、篇目、体裁、出处列表归类记忆。复习文言文时,可按通假字、词类活用、文言句式、常有文言虚词的意义和用法、古今词义等种类列表归类掌握。依据