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1、2023英雄观后感作文3篇英雄观后感作文3篇在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的英雄观后感作文3篇，希望能够帮助到大家。英雄观后感作文 篇1这个电影拍的很好，片中情节紧扣主题，完全没有浪费时间，众多明星演技一流，让我体会到了消防员工作的不易，跟我们警察一样，都是拿命在工作！他们的敬业精神让我为之佩服！剧情不由自主地让人紧张和惊悚，浓烟滚滚的火场看着惊悚气氛十足，时刻爆炸的环境中，消防员的生命危在旦夕之间，作为一部灾难片，?救火英雄?很容易让观众提起紧张的情
2、绪。为了拍摄这个电影，剧组甚至斥巨资搭建了一个工厂外景，这样可以用于火灾和爆炸场面的拍摄，从而到达逼真的效果。在香港电影中目前还能搭建这么大的外景，已然很少了，总之，这部电影带给人的惊喜是足够的。消防员和警察为了救人甚至不惜自己的生命，可见他们是多么伟大，不惜一切坚守自己的岗位，尽到自己工作的本分和责任。电影的题目和剧情完美地搭配在一起，这部电影我相信肯定会让人回味无穷，并从中得到收获和知识。整体而言，?救火英雄?作为一部以消防工作为题材的电影，在多个同类电影在前之下，拍得自家的取向与特色。郭子健的坚持将片中的人性与拯救的取舍紧扣在一起，而当中以烟比起火灾放在更重要位置，更加将其电影的发挥空间
3、拉阔，而一众演员的表现合拍兼具有默契，为同类题材电影里上乘之作。英雄观后感作文 篇2?救火英雄?给我了中国梦 王雯宣 今年寒假看了电影“救火英雄。电影拍的很好，片中情节紧扣主题，完全没有浪费时间，众多明星演技一流，让我体会到了消防员工作的不易，跟警察一样，哪怕付出生命，他们也要保护人民，把他们从危险中拯救出来。我们为他们骄傲。 有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀。 从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长
4、大，懂得的东西多了，梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样，为国争光；像李连杰一样，传播中国文化；像马云叔叔一样，取得那么伟大的成就；像试飞英雄李中华一样，为人民奉献 还记得?开学第一课?中，要做有爱心的舞蹈老师的完玛草，想要把太极推向世界的李连杰，把戏滑冰冠军庞清、修建，“我再试一次！的马云，以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘伟和试飞英雄李中华这些都还历历在目。不只是感动与震撼，更多的是理解与领悟。 在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行
5、动去疗伤！要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智那么国智，少年强那么国强，确实如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！ 新春的第一个晴天，我会到大龙山上去看嫩绿的青草。我会带一只大塑料袋，捡走山路边的垃圾。你或许也会带着三朋四友，捡走花丛里的空罐头。在你弯身的那一刻，或许我也在弯身，如果我们在转角处相遇，就打个招呼吧！或许今天的中国就真的要比昨日的干净一点、安静一点、和谐一点。你，来赴约吧！ 虽然我们不能像“救火英雄一样拯救数多人的生命，但小小的你我也一样能为地球付出那
6、么一点点。英雄观后感作文 篇3对于?英雄?这部电影，我想开门见山的说：好，但只差一点!先说几句谦虚的话，本人不是电影的内行，对于影片的什么拍摄呀、服装呀、武美呀不是很懂，所以也就不想在这些方面丢人了。好!好在哪里，我有这样一个理由。有句话叫：作品出来以后就不再是作者的作品。还有句话说：作者已死，读者万岁。我在这里也想发扬一下这样的“精神，谈谈我个人的看法。外表看来，这部电影好象是部现代人理念里的“刺客列传，在我这看那么不竟然。以我个人的看法，侠和刺客在影片的地位就是一个符号，导演是借了这个符号在给另一批人做传。真正的“英雄是谁影片中答复的很清楚，心怀天下者乃真英雄!那谁又真正做到了心怀天下呢翻
7、翻中国的历史，把天下怀成影片中描述的那样的只有一个群体知识份子阶层!对!在我眼里，这部影片好就好在：张导演借“侠为中国的知识份子做了个很悲剧的传!中国有句老话：侠以武乱法，儒以文干政。在该片中武侠符号后的人就是“儒，也就是我说的知识份子阶层。心怀天下可以说是中国知识份子阶层的一个共性，远的不说，近代的仁人志士哪个不是出自这个阶层。康梁变法、科学救国、甚至后来的两弹一星等等，多少知识分子把捐弃个人做为代价换来一个心怀天下的美名!个人在天下的眼里是渺小的，甚至在知识分子个人的眼里也是渺小的，为了天下，个人是最缺乏惜的。当然，中国还有句话说：天下兴亡，匹夫有责。那是不是按这个前提推理，匹夫们也是英雄
8、了呢我想先阐述一下我的对匹夫的个人理解。大体上说人分这几类：当权者、无知匹夫和知识分子。我节外生枝的说明一下，三者之间可以不是截然对立，当权者可以下台成匹夫或是知识分子、匹夫也可以混进知识分子和当权者的队伍。匹夫即百姓，也就是天下中最最最无辜而且总是被践踏的人。这些人是兴亡的主体，但对兴亡无责。当权者弄天下，也对天下兴亡不感兴趣。惟有知识分子这个“不识时务的群体对天下的兴亡念念不忘，说“天下兴亡、匹夫有责的绝对是个知识分子而不是真匹夫!能为知识分子做传做的这么好、挖掘的这么深的影片我觉得是好影片、至少是个我这样的人看的比拟顺眼的影片。可是，就象我题目说的那样好，但只差一点!差哪一点呢个人以为，
9、学学影片中的台词，它高“看了一个人秦王!如果，影片老老实实的写出秦王这两个字，它就一点都不差了。可是，它画蛇添足的给王字加了个点：王成了主。差就差在这一点上了!又回到我刚刚说过的那句话上去：天下兴亡、匹夫有责。何为责，义务也!政治课本上早就说过，有权就有责，那反过来有责就意味着有权，至少是“应该有权。假设一下，“匹夫有责这句话要是正确的话。那么，匹夫有了责也就应该有权，而“责是天下这么大的责，那“权也应该是天下这么大权。汉字造的非常漂亮，一个“王字、一个“主字，不少就差一点。正常的逻辑是，循序渐进，那就先王而后主。如果不能王，当然就没有方法主了。那我们就先来看看这些王?庄子.杂篇?第一论“庚桑
10、楚里阐述了这样一个观点：天下乱，因为谁不单因为有桀、有纣这样的暴君、也是因为有秦皇、汉武和“鸟生鱼汤!我想把这个观点再推大一点，天下乱，除了权者弄权而坏天下之和谐，更因为人人都想成为“主。在这种利益驱使下人人都想通过先“王的方法而后“主，天下人心乱、那么天下自然就乱。所以乱在何处，乱在人心!前面我提到过，张导演为知识分子的悲剧作传，让我觉得顺眼，现在我要解释这句话中的另外两个字悲剧。知识分子们傻傻的为天下匹夫舍生取义，希望能够平“兼济天下、“平天下，可是，他们轻信了弄权的王、怜悯着想通过先王而后主的乱之源头匹夫，即百姓。如此南辕北辙、轻生取义，可怜又可笑，当悲剧二字无愧!所以说?英雄?好，但只差一点!最后说一句，行文混乱希望大家谅解!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
