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1、第一课时直线、射线、线段和角学习内容课本第38页-第39页，做一做及练习七第1题。学习目标我能说出线段，射线和直线的特点及三者之间的区别。会用角的表示方法表示角，能说出角的各部分名称。学习重难点重点：线段，射线和直线的特点及三者之间的区别。难点：使学生理解角的边是两条射线。导学流程小提示及学习笔记【独立自主学习】先独学，再对学。1、自学课本第38、39页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、自学并尝试解答：(1) 线段 线段有 个端点， 延伸。(2) 画一条线段，并用字母表示： (3) 直线直线
2、 端点，可以向 端 延伸。(4) 生活中射线的例子（手电筒、汽车灯、太阳射出的光线）。射线只有 个端点，可以向 端 延伸。 (5) 画一条射线和一条直线，并分别用字母表示： 【合作互助学习】先自学，再群学。1、合作探究、交流展示画直线、射线和线段方法：填写表格，并交流直线、射线和线段的联系和区别。端点方向长度图例直线射线线段2、自学课本39页，弄懂下列问题：（1）角的定义及相关概念是什么？（2）角用什么符号表示？（3）请画出一个角，要求：写出各部分名称，并用1表示。【展示引导学习】重点展示合作互助学习中的1、2题【评价提升学习】 1、过一点可以画（ ）条射线。2、把5厘米长的线段，向两端无限延长，得到的是一条（ ）。A：直线 B：线段 C：射线3、直线（ ）端点，可以（ ）延伸，射线（ ）端点，可以（ ）延伸，线段有（ ）端点，（ ）无限延伸。4、一条射线长100厘米。 （ ） A：正确 B：不正确5、写出角的各部分名称 。 ( ) ( )( )学案整理我学会了：我的疑惑有：
