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1、现代教育技术应用（川师）解忧书店 JieYouBookshop第一章单元测试1【判断题】（20分）我们一般将教师的信息化教学能力分为应用技术优化课堂教学的能力、应用技术转变学习方式和能力 和应用技术促进教师专业发展的能力。A. 错B. 对2【多选题】（20分）教育信息化2.0行动计划中“三全两高一大”的“三全”是指A. 学习应用覆盖全体适龄学生B. 教学应用覆盖全体教师C. 智慧教育覆盖全体适龄儿童D. 数字校园建设覆盖全体学校参考答案ABD3【判断题】（10分）中国学生发展核心素养是以全面推进创新人才培养为核心，A. 错B. 对案4【判断题】（10分）教育技术是人类在教育活动中采取的一切技术
2、手段和方法的总和。A. 对B. 错案5【单选题】（20分）在AECT94定义中，教育技术的研究对象是：A. 学习资源B. 学习过程C. 学习过程与学习资源D.学习绩效6【判断题】（10分） 联通主义学习理论认为：管道里的知识比管道更重要。A. 对B. 错7【判断题】（10分）教育是一种特殊的传播活动，它是按照确定的教学目标，通过媒体将相应的教学内容传递给教学对象 的过程A. 错B. 对第二章单元测试1【判断题】（10分） 短焦投影机和超短焦投影机可以实现在短距离内投射出大画面。A. 错B. 对2【单选题】（10分） 下列关于投影机使用的说法，错误的是（）。A. 投影机在使用时，进风口与出风口应
3、保持畅通B. 在开机状态下不要强力震动和搬移投影机C. 投影机每次工作时间绝对不能超过4小时D. 传统灯泡投影机在关机时必须散热，需要等待几分钟，风扇停止运转后再拔掉电源。3【单选题】（20分）关于视频展示台，下面说法错误的是（）。A. 视频展示台通常只有一个视频输出接口B. 视频展示台可以和计算机连接C. 视频展示台可以对输出的图像进行放大和缩小D. 视频展示台可以对输出的图像进行冻结案4【判断题】（10分） 在交互式电子白板的控制模式下，可以用鼠标笔在白板上操控计算机。A. 错B. 对5【多选题】（20分）多媒体网络教室的功能有（）。A. 屏幕广播B. 学生演示C. 电子举手D. 电子点名
4、蟹老答案ABCD6【单选题】（10分）下列关于微格教学系统的说法不正确的是（）。A. 微格教室中除配备有常用教学设备外，还配备有摄像系统B. 微格教学系统支持在线评价C. 微格教室是一个缩小版的真实教学环境D. 微格教学系统中录制的教学训练视频只能在微格教室中进行点播和回看翁考答案第三章单元测试1【判断题】（10分）全文数据库通常具有数据库中文献的版权A. 错B. 对*49案2【判断题】（10分）搜索引擎的学术工具，通常是只能在一个数据中检索。A. 错B. 对3【多选题】（10分）以下工具中，哪些可以绘制矢量图。A. excelB. windows 绘图C. pptD. lllustrator
5、参考答奉ACD4【多选题】（20分）以下数字化图片保存格式中，哪些是位图格式。A. .EPSB. .JPEC. .PNGD. .GIF帮考薯案BCD 5【判断题】（10分）微课就是短视频A. 对B. 错參著答案6【判断题】（10分）MIDI文件同时记录声音采样的大小和频率，可以很好还原声音A. 对B. 错參著答案7【多选题】（10分）下列文本格式中，包含排版信息的有（）A. DOCB. RTFC. PDFD. TXT8【多选题】（10分）常用的动画文件格式有（）A. AVIB. MPGC. SWFD. GIF第四章单元测试【多选题】（20分）多媒体课件的组织结构有A. 树型结构B. 网状结构C
6、. 线性结构D. 有向有环结构蟹考答幕ABCD【判断题】（20分）多媒体课件是一种特殊的教学资源，在进行设计时不需要考虑软件工程方面的要求。A. 对B. 错【判断题】（20分）电子白板类课件的使用要多关注其生成型的特点。A. 对B. 错案【判断题】（20分）在PowerPoint中将材料视觉化的一个常用功能是SmartArt功能A. 错B. 对參若答案5【多选题】（20分）生成型课件是指A. 教学活动的序列能够按照学生学习进展的情况来调节变化B. 为不同学习能力和知识水平的学生提供不同的学习途径C. 课件能够根据学习者的差异进行单个学生个性化教学D. 课件内容是软件自动生成峯考営案AB第五章单
7、元测试1【判断题】（20分）信息化教学设计中要考虑对信息技术工具的选择应用的设计。A. 错B. 对势考答案2【多选题】（20分）信息技术在教学的作用有（）。A. 研究发现的工具B. 个别辅导的工具C. 教学演示的工具D. 信息加工的工具蟹老答案ABCD3【判断题】（20分）在教学设计中，进行媒体资源选择时重点要根据资源的类型来完成。A. 错B. 对案4【判断题】（20分）翻转课堂得以实施的基础是学生要有平板电脑。A. 错B. 对5【多选题】（20分）教学结构流程图可以表示出（）的行为。A. 学生B. 教师C. 设计者D. 媒体羞哮答嘉ABD第六章单元测试1【多选题】（20分）被评价对象来分类可以对（）进行评价？A. 教学效果B. 学生C. 6.1D. 教师E. 学习资源參考答案ABDE2【判断题】（20分）量规就是按一定目的收集的，反映学生学习过程以及最终成果的一套电子材料。A. 错B. 对案3【单选题】（20分）S-T分析表中Ch表示什么？A. S行为转换率B. T行为转换率C. 学生行为的占有率D. 教师行为的占有率E. 6.24【判断题】（20分）翻转课堂中的导学案是一种学习契约。A. 错B. 对5【判断题】（20分） 有效利用相对评价，可以增加学生的自信心，有利于促进评价对象的发展。A. 错B. 对
