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1、 浙江省湖州八中2013-2014学年七年级上学期期末考试语文试题 浙教版请考生注意：1 全卷满分100分（含全卷书写3 分）。考试时间120 分钟。2 请用蓝色或黑色水笔做在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不另加附纸。温馨提示：请仔细审题，细心下笔。相信你能呈现最完美的一面！一、语文知识积累与运用（18分）1、根据拼音写出相应的汉字。（3分）未来是需要畅想的，没有对明天的美好向往，我们就难以mi 开今天的脚步，今天的幸福与快乐，就是昨天憧憬的种子yn 育出的花朵。走好眼下最jin 实的那一步，前面才会海阔天空。2、选出恰当的词语，将序号填入句中的空白处。（分）生活中，不同的开始方式体
2、现出一个人的气质与修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是 的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是 的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是的开始；送人玖瑰，发现手有余香，是快乐的开始。备选词语：A.平等 B.仁爱 C.沟通 3、阅读语段，按要求答题。（分）美丽富饶的湖州，是镶嵌在长江三角洲的一棵璀璨的明珠。她景色旖旎，民风淳朴，物产丰厚，人文荟萃，是一座具有水乡风情的历史文化。（1）句中有一个错别字，请指出并修改。（2）句存在语病，请写出修改意见。4、古诗词名句默写（(1)(4)题必做，(5)(6 )任选一题）。（6分）（1）山光悦鸟性， 。 （常建题破山寺后禅院）（2）我寄愁心与明月
3、， 。（李白黄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3） ，隔江犹唱后庭花。 （杜牧泊秦淮）（4） ，可以为师矣。 （论语为政）（5）观书有感中朱熹借自然现象阐明哲理的诗句是 ， 。（6）次北固山下中王湾借“ ， 。”表达了作者对故乡深沉的思念之情。5、文学常识。（2分）（1）在她的作品中，母爱是孕育万物的源泉，是“爱的哲学”的根本出发点，她就是作家（2）丹麦作家安徒生创作了许多著名的童话，请写出你熟悉的一篇 （除本册课文外）。6、语文综合性学习。(2分) 温家宝总理曾经通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在做地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直
4、认为，知识不仅给别人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞）二、现代文阅读（22分）(一)(9分)那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。 7、用简洁的语言概括这段话的主要内容。（2分） 8、用
5、自己的话概括说说济南冬天的水有哪些特点。（2分） 9、两处划线句的语言非常富有表现力，请任选一句，自选角度作简要赏析。（3分） 10、从这段文字中，你读到了作者怎样的思想感情？（2分） (二)父亲的自行车（13分）有人说，10岁的小孩子崇拜父亲，20岁的青年人鄙视父亲，40岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手
6、拉手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相片簿。看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：“这是我刚上大学时照的！”照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的
7、我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自已的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此，在创新的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落到我的脸上，我哇哇地哭了。“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。父亲
8、是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，沉默的时候居多，我却能感觉出自已那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：“还记得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去拖，却锈成一堆废铁了。”我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:”爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出出呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快”11、请概括全文表现父亲“称职“且体现父爱的几件具体事例。（3分）12、联系语境，品味文中画线句中加点词语的表达作用。（3分）13、第段文字所写材料都没围绕父亲的自行车来写，这是否脱离了全文中心？请探究并简述理由。（3分）14、文章结尾处写
9、到“我“收到父亲的来信后，”想了许久“才回信，”我“此时想了些什么？请续写出”我“回信的一部分内容。（50字左右）（4分）三、古诗文阅读（17分）（一）（3分）春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。15、 诗中_一词写出了梦境的一再出现。（1分）16、 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）（二）（7分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，
10、下车引之，元方入门不顾。 17、解释下列加点词在文中的意思。(3分)（1）期日中 （2）去后乃至 （3）相委而去18、翻译句子。(2分)友人惭，下车引之，元方入门不顾。19、你认同元方“入门不顾”的做法吗？说说你的理由。（2分）（三）（7分）粟粥荠菜宋，范仲淹，少与友人在长白山僧舍修学，惟煮粟米二升作粥，一器盛之，经宿遂凝，刀割为四块。早晚取二块，断荠菜十数茎于盂，暖而啖之。如此者三年，后登进士，为兵部尚书，谥文正公。 【注释】宿（xi）：宵，夜。 莽（j）菜：一种野菜。 盂（y）：一种圆口器皿。 啖（dn）：吃。20、结合文意，解释加点字。(3分) （1）惟煮粟米 （2）经宿遂凝 （3）暖而
11、啖之 21、翻译句子：（2分）一器盛之，经宿遂凝，刀割为四块。22、从范仲淹的故事中你获得怎样的启迪？（2分）四、写作（40分）23、有人说，等待是一种信念，是一种态度，是一种追求，是一种选择。是啊，大自然的冬去春来、花开花谢、潮涨潮落，我们需要等待；人生的成长，机会的把握，形势的好转我们都需要等待。请以“等待 ”为题，写一篇文章。 要求：(1)题目补充完整(2)除诗歌外，文体不限：(3)书写整洁、端正，600字左右。 (4)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。2013学年语文期末检测答案一、语文知识积累与运用(18分)二、现代文阅读(22分) (二)（13分）三、古诗文阅读(18分)(一)
12、 (3分)15、(1分)“又”字 16、(2分)表达了诗人对故乡深沉的思念之情。（二）（6分）17、(3分)（1） 相约，约定 （2）才 （3）离开 18、(2分)友人感到很惭愧，下车去拉元方，元方径直走入大门，头也不回。（“引”“顾”没有翻译各扣一分）19、(2分)赞同，因为友人失信、失礼在先，元方义正辞严、针锋相对，虽然“入门不顾”，但这是对友人的一种警醒；不赞同，虽然友人失信、失礼在先，但他最终知错能改，元方应以宽容之心对待，给他改过的机会，不应该“入门不顾”。言之成理即可。（三）（8分）20、(3分)（1）只 （2）于是，就 （3）加热21、(2分)（范仲淹）用器皿来盛粥，经过一夜粥就
13、凝固了，用刀把粥切成四块。22 、（2分）要经得起逆境对人格的磨练，最终才能有所成就。23、作文 ：40分评分标准文章诗歌一类4035 分符合题意，立意深刻、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言流畅，有文采。符合题意，联想、想象丰富，意象具体，意境优美，感情真挚，语言精炼。二类34 一30 分符合题意，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容较具体；层次较清楚，结构较完整；表达较恰当，语言通顺。符合题意，能较合理地运用联想和想象，有较具体的意象和意境，感情较真切，语言较精炼三类29-25分。基本本符合题意，中心较明确；有一定内容；语言尚通顺。基本符合题意，有一定诗意，感情较真切，语言较通顺。四类24 -20 分基本符合题意，中心欠明确；内容空乏；条理欠清楚；语病较多。基本符合题意，诗意较缺乏，感情欠真切，语言欠通顺。五类20 分以下不符合题意，结构混乱，文理不通。不成篇，或字数不足300 字。不符合题意，文理不通，无诗意，词不达意，且行数不足8 行。
