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1、衡阳市23中20132014学年七年级第一学期第二次月考思想品德试卷出卷人：赖偲偲 审卷人： 考生注意：本学科试卷共四道大题，满分100分，考试时量60分钟。（请同学们把答案写到答卷上，简答题和分析说明题在答卷上）一、单项选择题（每小题2分，共60分。）1、进入初中阶段学习对同学们来说意味着一个新起点，这个新起点主要是指A、新的学校纪律、新的规章制度、新的管理方式 B、新的书本、新的知识、新的学习方法C、新的校园、新的老师、新的同学、新的集体D、新的人生道路、新的人生色彩、新的人生价值2、面对新的中学生活，你认为以下想法正确的是A、唉，我上的学校不是重点中学，将来无法上重点大学B、只要认识新的
2、伙伴，建立新的人际关系，就能适应新的中学生活C、在新的中学生活里，但愿其他同学都不如我D、我要调整好心态，寻找到方法，积极适应中学生活3、你认为我国当前青少年学生的学习条件依然存在明显差异的根本原因是A、我国已进入发达阶段 B、我国人口众多 C、我国经济发展不平衡 D、我国科技不发达4、一个个初中生，组成了我国庞大的初中生群体，关于这个群体下列说法中不正确的是A、每一位初中生都是这个群体中的一员 B、初中生都有责任为这个群体增光添彩 C、少我一个也无妨，初中没毕业就去打工 D、要积极履行九年义务教育5、初中学生王某经常迷恋上网，有时甚至几天都不回家，荒废了学业，老师批评他，他却说：“我一不违法
3、，二不犯罪，而且在网上还能学习，谁也管不着。”对这一事件认识正确的是A、王某上网是个人私事，老师不应干涉 B、网络传播许多不健康的东西，学生不能上网C、适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育，老师的批评是正确的D、受教育是王某的权力，王某可以放弃，老师不应干涉6、下列观点错误的是A、接受教育，不仅是一种愿望和要求，更是宪法赋予我们的一项权利。B、在我国男女享有平等的受教育权。 C、义务教育阶段的学校没有权力开除学生。 D、在当前，我国每个与你同龄的学生都享受到受教育权。7、面对诱惑，长大的我们要做的首先是A、征求父母老师的意见 B、管住自己 C、看看别人怎么做，随大流 D、不必想太多，随
4、心所欲8、美国著名篮球明星卡尔马龙在他的回忆录中这样写到：“随着年龄的增长，我逐渐遇到各种不良行为的诱惑，比如吸毒、酗酒，凡此种种。我从不去那些地方，因为我从小就相信自己长大以后一定大有作为。” 卡尔马龙这段话表明他能地面对各种不良诱惑，管住自己的行为；他是一个真正完美无缺的人；面对诱惑而不为之所动，说明他具有很强的自制能力；他依靠自己的意志和清醒的头脑摆脱了不良诱惑A、 B、 C、 D、9、时下，网络游戏被很多人恨之为“过街老鼠”。你认为最主要的原因是A、网络游戏本身是一只坏老鼠 B、很多学生沉湎其中，网络上瘾，荒废学业C、网络游戏太超前了，不被世人理解 D、大人不了解孩子的心，他们冤枉了网
5、络游戏10、自然规律约束人类的活动，人类生存离不开约束，人类高质量的生存更离不开约束，下列关于约束的说法正确的是恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益；平静幸福的生活建立在约束的基础之上；我们享受生活，也是在享受约束；约束限制了人的个性发展，所以人们不需要约束A、 B、 C、 D、11、下列不属于“长大”的内涵是A、懂得自我约束和自我控制 B、懂得自立自强，尊重理解他人，主动承担责任C、能自觉抵制诱惑，敢于同诱惑作斗争 D、进入初中学习12、既是生命的刻度，也是人生最初和最重要的财富是A、时间 B、金钱 C、地位 D、遗产13、“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这首明日歌告诉
6、我们一切事情都必须在今天做完；必须牢牢把握今天，一切从现在做起；凡事必须从小事做起；必须战胜自己，克服惰性A、 B、 C、 D、14、一位哲人说：时间会飞翔，而你就是驾驶员。这句话的意思是A、我们只能做时间的奴仆 B、我们要做时间的主人C、我们可以让时间倒流 D、时间可以被每个人轻易地控制在手里15、春秋时期，范氏路经洛阳，与朋友徐某相聚，分别时徐某说：“今日一别，不知何时才能相见。”范氏当即回答：“明年的此时，我一定来看你。”到了这一天，徐某杀猪宰羊准备迎接朋友，他的母亲对他说：“你们相隔千里，他会来吗？”忽然天空大雁一声嘶叫，范氏果然如期赴约。范氏非常守时，这说明A、守时是讲诚信、讲信誉的
7、具体体现,是一种美德 B、范氏如期赴约是为了给朋友面子C、范氏太呆板了，不值得那样做 D、说明诚实使人心灵变得晦暗16、小明通过学习知道了“时间统筹法”。下列他的做法属于“时间统筹法”的是小明一边看英语书，一边听歌；小明早晨一边穿衣、洗漱，一边听早间新闻；小明利用烧水的空间，背诵英语单词；小明一边写作业，一边听评书A、 B、 C、 D、17、当你第一次与陌生的同桌和同学相遇，握手，说话，打招呼时，你便会A、走向成功之路 B、与每个同学都能相处融洽，获得美好幸福人生C、跨越陌生，逐渐走向熟悉和友谊 D、无拘无束，随意地对待身边的每个人18、我们注定要与他人生活在一起，这是我们的幸运。在交往中我们
8、应该知道微笑在脸上，其本源却在内心；幽默可以使人际关系润滑起来；宽容是先天的秉性，绝不是后天教化的结果；交往需要技巧，真心待人乃是人际交往的最大技巧；微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫；接受比排斥容易，接受是获得，排斥是失去A、 B、 C、 D、19、幽默可以帮助你成为受欢迎的人，因为幽默是信任之桥的建设者；化解困境的最好方式；一种机智和友善，可以使人际关系润滑起来；一种玩世不恭的生活态度A、 B、 C、 D、20、人际交往的最大技巧是A、幽默 B、微笑 C、宽容 D、真心待人21、心理学家凯瑟琳说过：“只要你不只是到处与人握手，而是以你的友善，幽默去与人交往，那么时空距离就会消失。”这
9、句话告诉我们A、搞好人际交往，需要掌握适当的原则和技巧 B、搞好人际关系很简单 C、只要友善，幽默才能搞好人际交往 D、握手在交往中很重要，我们要掌握22、法国作家雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这句话揭示的道理是做人不要斤斤计较，要善于宽容他人；宽容是一种博大的胸怀，是富有爱心的表现；宽容就是一种软弱；别人伤害了你，就是再严重，也不要追究A、 B、 C、 D、23、下列对换位思考、真心待人认识错误的是A、设身处地的为他人着想，即理解至上 B、对交往的对象切身关注，深入对方内心世界 C、被误解时，能体察对方的内心世界 D、凡事考虑一下别人，什
10、么事情都可以谅解24、每个人都是不同的，每个人都有自己的个性。我们都懂这个道理，但实际生活中，遇到言行举止与我们差别很大的人，我们就觉得这个人怪怪的，就会敬而远之。你认为这样做A、不正确，因为我们应学会与所有的人交友，不能有选择地交友B、正确，因为我们每个人都有自己的个性，不能与所有的人保持友好的关系C、不正确，因为当你远离“怪人”的时候，你也许正失去一个机会，一个朋友D、正确，因为不对“怪人”敬而远之，就会使自己受到不良影响25、“金无足赤，人各有别”这就要求我们与他人相处时相互宽容，彼此尊重；严于律己，宽以待人；学会“求同存异”；尊重彼此的个性A、 B、 C、 D、26、“用你的赞美用你的
11、爱让别人如沐春风，只有洒播快乐，心中装着他人，才会时时处处为他人着想。让别人生活得快乐的同时,你往往也会赢得灿烂的人生!”这句话告诉我们 A、要经常去赞美别人，获得别人的好感 B、只要别人生活的快乐，你也一定生活的快乐C、要心中有他人，为他人开一朵花 D、中学生的主要任务是让他人快乐27、青少年学生如果做到真心诚意，对他人有礼有节，才能受到大家的欢迎，结交到更多的朋友。下列古诗句中能体现这一点的是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”； “谦谦君子，赐我百朋”； “壁立千仞，无欲则刚” “择其善者而从之，其不善者而改之” A、 B、 C、 D、28、请看漫画，漫画中人物的言行告诉我们的道理是A、在
12、与人交往的过程中，难免会出现磕磕碰碰的事情，要学会忍让和宽容B、在人与人的交往过程中，自己一定要尽量占主动，这样才不会吃亏C、在生活中，当你有意无意地伤害了他人，只要说句客气话就可以了D、在与人交往的过程中，只要对他人有礼貌就行了29、我国古代著名的思想家孟子说过：“爱人者，人者爱之。”他这句话告诉我们我们应该设身处地地为他人考虑，他人也会为自己着想；只要你用真心去对待别人，别人也会用真心对待你；不要把自己不喜欢的事情强加给别人； 要想得到别人的爱戴，就要首先为自己的利益着想 A、 B 、 C、 D 、30、五岁的强强和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林里野炊，忽然天下起雨来。可是他们只带了一把雨伞。
13、于是爸爸将雨伞让给妈妈，妈妈又将雨伞让给哥哥，哥哥又将雨伞让给了强强。这个故事体现的道理是只有心中有他人，才能为他人开一朵花；责任可以让我们做事完整，爱可以让我们将事情做得更好；要学会享受他人对自己的帮助，学会享受生活；要学会关心、帮助别人，为自己的人生喝彩A、 B、 C 、 D、 二、判断正误题（每小题2分，共10分。）31、接受教育对未成年人而言，既是权利，也是义务。32、长大了就意味着能够对自己的言行负责，承担更多的责任。33、对学校的许多规章制度，初中生应该勇敢地为自己争取自由。34、犯错是在所难免的，应该给人留下改过的机会。所以对他人犯的所有错误我们都应该宽容。35、把自己当别人，意思就是要我们依附他人的说法和做法，人云亦云。 4
