《弟子规读书心得体会(通用19篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《弟子规读书心得体会(通用19篇).docx(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、Word格式、可编辑排版弟子规读书心得体会(通用19篇) 弟子规读书心得体会(通用19篇) 弟子规读书心得体会 篇1 小的时候,我特别不懂事。现在,我知道什么叫做懂事。因为除了虚心听取老师的教育,我还在一班级起就学习了弟子规。 还记得很小的时候,我去别人家的时候,我观察了始终喜爱的嬉戏卡,我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。 第二天妈妈观察了。妈妈说:“你为什么拿人家的东西?赶快还给人家。偷拿人家的东西是很丢人的事情!再这样妈妈就要教训你了!”从今我打算要改正不拿别人的东西的缺点,做个听话的好孩子! 现在我已经知道了什么“事物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。”我不能再丢自己的人,丢妈妈的脸
2、。 弟子规读书心得体会 篇2 人生在世,品德不是天生的,它须在幼小的时候开头培育。弟子规中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法。不但要仔细学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。我读完弟子规后,再衡量一下自己的品德,的确有肯定的差距。 在孝方面,现在想起自己的过去,虽然没有做过对不住父母的大事,但对他们也没有尽过多少孝心。反而他们对我千衣百顺,照看到家,我想得到的东西,想方设法地满意我。父母为我所做的一切我觉得都是应当的。有时,父母过于关怀我,哆嗦了几句,我反而厌烦他们。现在想想那多不应当啊!现在自己既为人子女,就应按弟子规所讲的“
3、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”最起码做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面,自己作为母亲的我就应正确引导孩子诵读弟子规。让她渐渐品出其中的真谛,潜移默化,从小养成良好的品德,为日后健康成长奠定良好的基础,这也是作为母亲的最大的收益。 另外,我对书中提到的“宽为限,紧用功。工夫到,滞塞通。心有疑,随札记。就人问,求确意。”这几句话,感受最深,亦是受益非浅的。因为这几点也是我在工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作,总是拖拖拉拉,不到最终一刻都不想去做。有时遇到不懂的问题,不但没有记录下来,深化讨论或查阅资料,而且也没有虚心向别人请教,模糊了事
4、。这两种错误都是我所犯的,这样的工作效率通常不高。现在读过了弟子规后,我最终明白了我的缺点所在,若今后能根据它上面所说的去做,信任我的工作效率会更上一层楼。 我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。而弟子规中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后,我还会深化内心地反复读诵弟子规,从中学会做人处事的道理,并提高自己的修养。 弟子规读书心得体会 篇3 在学习弟子规的过程中,使我受益非浅。因为在学习弟子规之后才真正的懂得。弟子规增长了我的才智,震撼了我的心灵。通过对弟子规的学习我有几点体会: 首先是入则孝,这里主要是训练我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我
5、们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教导。弟子规里面也有写到友爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,敬重父母、亲人。其次是出则弟,它是教我们怎么和别人相处的。比如兄道友,弟道恭,兄弟和谐,孝在中。意思是:兄弟伴侣要相互敬重,要和谐,假如不和谐,父母就要为你们操劳,和谐,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们肯定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到兴奋,我们也会因此更欢乐的。 谨,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无法规,不成方圆。穿衣服要系钮扣,要干净,还要符合自己的身份。尤其是不应当
6、在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很欢乐。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞行;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们应感恩老师,因为老师打开我们才智的大门,让我们在学问的海洋里游览。在我们的成长历程中,浓浓的师爱始终伴随左右。 要感恩国家,今日假如没有国家,没有一切的施政,我们就没有方法生活在安定的社会里。一个对国家、社会有责任心的人,才会用一颗感恩的心去面对一切,他的人生也因此而精彩。 我觉得弟子规对我们的一生都会有关心,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。 弟子规读书心得体会 篇4 寒假的那一天,我和好
7、伴侣廖在沛一起去了了丽景学校参与语文老师让我们去的冬令营。 我们如期地来到了丽景学校。 这的老师素养特别高,有的还是北京高校的高校生和讨论生与高校生呢。他们都是北京高校儒行社的,所以他们教我们的也都是与儒家有关联的东西了。他们可个个才华横溢,学富五车呀! 在这里的课程大多都是有关弟子规的。也有与历史有关的东西。 最让我感到深刻的便是弟子规中的兄道友,弟道恭。因为我在没有学习弟子规之前我对弟弟非常不友好,常常对他凶巴巴的,这也因为他太厌烦了,但是我学了弟子规之后,明白了对待兄弟就要尊敬,这样他也会对你好,就因为学了弟子规所以我和弟弟已经三个月都没有发生争吵了。 在丽景学校的这7天中,让我明白了许
8、很多多的道理,尤其是弟子规给我的指引最大。是它让我懂得了如此多的学问。我以后肯定要多多看看古代的文学经典!他还让我懂得了古人的才智一点都不小,而是特别地高! 弟子规读书心得体会 篇5 弟子规的主要内容是讲一个人从小开头,就要学习孝顺父母、和兄弟姐妹友爱,要讲信用等等。其中,做子女的要孝敬父母这一部分对我的训练最大。 回想起来,我在一些事情做得很不好。比如有一回,妈妈叫我扫地,我很不耐烦地回答:“哦哦”,照样上网谈天,直到妈妈生气了,我才不情愿地去扫地,嘴巴还嘟嗦着:“扫就扫嘛,急什么?”事后,爸爸妈妈教训我时,我还顶嘴。 除此之外,我还常常不体谅父母的难处,不体谅父母的苦心。父母做好的菜,我总
9、是嫌这个菜不合口味,那个菜每天吃吃腻了。弄得父母很无奈对比起夏天为父亲扇床,冬天为父母暖被窝的黄秀,真是有天壤之别。 现在我明白了,做人也有很多规章,而孝敬父母是最基本的道理。我决心不再让父母瞎操劳,向黄秀学习,做个孝顺父母的好孩子。 我读过很多书,其中我觉的最有训练意义的是弟子规这本书。 弟子规读书心得体会 篇6 最近我读了一本叫弟子规的书,使我慢慢感悟了弟子规的意思。我这才发觉,原来做人也有很多规章。因此,想做一个受人敬重的人就得有法规,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我就来说说我的读后感吧! 在弟子规的第四课,我知道了能实践诺言,便是守信。不能实践诺言,无论是出自不得已,还是有意食言,都违反了
10、做人的基本要求和处事的基本原则。母亲履行的责任像秦多情的细雨,润物细无声,父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田。父母永久的付出,不曾为回报等待,只为子女成材。 弟子规读书心得体会 篇7 假期里,我又读了一遍弟子规,它训练我们:首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。其中,让我印象最深的一段是:“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声,谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。”这段话的意思是:亲人有过错,我们就要去劝告,表情要和颜悦色,声音要温柔。假如,亲人仍旧不听劝,也不要生气,依旧连续。亲人仍旧不听时,就哭着求他。即使挨打,也不懊悔。这段话让我知道了亲人有错时要如何劝告。 书读百遍,其义自见。每
11、次读弟子规我都有新的收获,让我受益匪浅。 弟子规读书心得体会 篇8 读弟子规一书,让我有爱心。文中写到“凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。”这句话的意思是:“对于大众要有关怀爱惜的心,人与人之间应当和谐相处,因为我们都生活在同一片蓝天下,同一块土地上。”我以前爱吃的不给别人吃,玩具不给别人玩。 读了弟子规,我明白了人们应当相互关爱。 这次玉树大地震,让我想起要关怀灾区的小伴侣。学校组织大家捐款,我把平常攒起来的零花钱捐给了灾区,让玉树小伴侣们有学上,有饭吃。 弟子规这本书真好,让我明白做人的道理。 弟子规读书心得体会 篇9 这个寒假,爸爸帮我在网上下载了弟子规和三字经给我看。爸爸说,读了这两本书
12、是很好的儿童启蒙读物,对我学习古代学问、养成良好的习惯、培育乐观向上的性格品质有很好的作用。 我听了爸爸的话,一下子把弟子规读完了。虽然有一些文字的意思我还不明白,但是看了弟子规之后让我感受许多,也让我明白了许多道理。其中,令我最深刻的就是孝顺和诚信。 孝顺第一,书中说作为子女,首先要对父母孝顺。父母生我们训练我们真的不简单,有好吃的好完的都省下来给我们。作为子女,只能用孝顺来报答父母。 诚信第二,一个人,要在社会上立足,必需要诚信为本。 一个失去诚信的人,将失去别人的信任,将失去伴侣。所以我们要诚恳守信。 弟子规读书心得体会 篇10 这学期孙老师布置我们每天读弟子规这本书,这本书使我懂得了许
13、多的道理。 比如说“父母教,须敬听;父母责,须顺承”这句话告知我父母训练我的时候应当听父母的话。想到平常我犯错误的时候,经常和妈妈顶嘴,惹妈妈生气,真是不应当。 比如说“用人物,须明求;倘不问,即为偷”这句话告知我不应当拿别人的东西。有时妈妈的零钱放在桌子上,没经过妈妈的同意我就把钱用了,以后不能这样做了。 书里还有许多道理,我觉得自己做的应当像书里说的一样,争取越来越棒。 弟子规读书心得体会 篇11 弟子规是我国古代幼儿传统礼教经典,在以前弟子规就相当于现在中学校生行为规范但其的价值要远远超过后者。 现在的人在阅读之后不难发觉弟子规从里到外都渗透着儒家的气息,在通读之后净是德行两字贯穿了全文
14、。儒家就是在强调通过对先贤的学习提升个人的德行。且可发觉弟子规中的大多数句子就是有论语中直接简化过来的。在儒家哲学体系中强调了社会等级与身份象征,正所谓其云;君君臣臣父父子子。长幼有序尊卑各异。在森严的等级框架下通过仁爱等德治思想使社会和谐进展。而弟子规则是儒家治国中治民的初级教程。通过日常的行为规范,初步的构建等级框架,在这个框架下正常的进展后会形成一个较和谐较礼貌的社会风气,正如邻国日、韩。 有些历史常识的人会发觉中国的历史进展始终处于儒法并举的兼容式进展下几度消失民富国强的大盛事。在提倡法治社会与国门大开的今日,在受到外来文化的侵袭中,国人的素养在渐渐的下降不仅80、90年月的人饱受骂名
15、倚老卖老者不胜数。一系列社会为题不断的暴漏出来从前的礼遇之邦无颜再谈礼法。反而效法我们的岛国却搜获名誉。正是因为我们在进展经济的时候忽视的文化的传承,慢慢地我们的价值体制开头发生变化拜金,趋权附势等不良风气渐长。儒家思想左右华人20xx余年,当我们重新捡起他时会重骨子里透出一股子亲和力。不够让高校生来背诵弟子规实属多余,对经典的背诵给该是自发的背诵能引起自己共鸣的。 这次的弟子规品读活动最大的意义应是同学们在拜读之后会自发的去阅读其他传统作品。通过对古代先贤的品读与自身环境的辨别形成自己的一套价值体系,而对于弟子规。中的一些观点,因为我们和处于不同的时代故我们只要领悟其中的精神就好,不必一步一手的尊崇,正如鲁迅言:取其精华,去其糟糠。 弟子规读书心得体会 篇12 读完弟子规之后,让我有爱心。文中写到“凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。”这句话的意思是:“对于大众要有关怀爱惜的心,人与人之间应当和谐相处,因为