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1、初二下学期古诗词赏析复习酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1、首联对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。2、颔联写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。3、颈联一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。4、尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。5、全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。6、“沉舟侧畔
2、千帆过，病树前头万木春”这两句的本意是以“病树、”“病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之感，但其中包含了事物新陈代谢的哲理，使该句具有了普遍意义。后人用此诗句，并不和刘诗原意契合，而指新生事物无比美好，社会总是向前发展的等。 7、酬乐天扬州初逢席上见赠既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。8、描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭示诗句的含义。答：画面：大江之上，沉舟侧畔仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。含义：新事物必将取代旧事物，个人的沉沦算不了什么，社会总是向前发展的，未来肯定比现在好。9、诗中引
3、用“闻笛赋”和“烂柯人”的典故抒发了诗人怎样的感情？引用典故有什么好处？ 闻笛赋：抒发了对故友的怀念之情。 烂柯人：抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹。 好处：引用典故显得委婉含蓄。10、联系写作背景，体会作者在诗中抒发了哪些思想感情？答：对自己被贬谪，遭弃置的境遇表达了无限心酸和愤懑不平；自己归来的无限悲痛怅惘之情；诗人坚定的意志和乐观的精神；对友人关怀的感谢。赤壁 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1.赤壁是一首咏史诗，其实也是借题发挥。诗人借“折戟”这件古物引起对前朝人物和事迹的感叹，抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之情。2.这是一首与三国故事有关的诗
4、，“东风”比喻成功的机遇。3、诗中前两句由折戟引出“认前朝”“三国赤壁”，为后两句作铺垫，是兴感之由。后两句议论感慨，一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，表达了作者不以成败论英雄的政治见解和独到的见识。作者不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。4、如果把诗的最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？答：不好。虽然它们表达的意思基本一样，但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的语言写出了曹操胜利后的骄姿和东吴失败后的屈辱（或通过以小见大的（或借代）的手法，借“二乔”被“锁”的命运
5、来写出东吴失败的命运）而“国破人亡在此朝”则过于直白，缺乏诗味。5.试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含意。答：如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。这里二乔的命运形象的代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者英雄无用武之地的抑郁不平的心境。过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1、诗歌首联写个人和国家的两件大事。一是他明经入世仕，因科举而
6、走入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。概括回顾一生，是从纵的方面追述。颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安。颈联上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名。对仗工整，一语双关。写出了形势的险恶和境况的危苦。尾联，直抒胸臆，点明主旨，表明自己舍生取义、以死明志的决心，是千古传诵的名句。全诗概括了作者一生中的重大事件。熔叙事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。这首诗写了诗人一生中几件重大事情：一是受皇帝选拔，经过科举考试进入仕途；二是元军入侵，起兵抗元，在战斗中度过了四年；三是抗元中兵败被俘。 2、从全诗的构思上
7、看,前面之句把悲愤艰苦的气愤渲染到别致,接下去两句笔锋一转.情绪由悲愤转为激昂,由压抑转为高亢.前六句从纵横两方面构思,从自身到国事,又从国事到自身.前六句是铺垫,后两句是主旨。3、“风飘絮”比喻国势如风中飘散的柳絮，无可挽回。“雨打萍”比喻自己身世如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。“辛苦遭逢起一经”中的“一经”指的是儒家经典4、用自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。答：大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。水调歌头明月几时有 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
8、起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1、这首词的上片写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾；下片对月怀人，以积极乐观的旷世情怀作结。这首词表达了词人由心有所结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。全词乐观旷达的情怀和深邃的哲理趣味，在行云流水般的语言和美妙的意境中，自然呈现出来。2、“不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。3、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”表达了词人有心中有所郁结，到心胸开阔，做达观之想的心理变化，蕴
9、蕴含着深刻的哲理。4、“但愿人长久，千里共婵娟”这两句是说，惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。这是作者的放达宽慰之语，表达了作者对亲人的祝愿和怀念之情，同时也道尽了千载离人心愿。5、本词中上天为什么说“归去”？词中哪两句是由出尘之想转向入世情怀的过渡？ 上天而说“归去”，因为在作者看来，也许那美好皎洁的月亮，才是自己精神的家园。上片末两句“起舞弄清影，何似在人间”是两片之间的过渡。 6、“明月几时有，把酒问青天”作者陡然发问，表示了对宇宙和人生的疑惑，也显露出词人对明月的赞美和向往。7、“不知天上宫阙，今夕是何年”对宇宙和人生的哲理思考更进一层，对明月的赞美和向往之情夜更
10、深一层。8、“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”写我入世和出世的心理矛盾。山坡羊 潼关怀古 张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。1、 “如聚”“如怒”描写了怎样的情景？如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。“如怒”形容黄河之水奔腾澎湃。从视觉、听觉写出了潼关的险要。2、“山河表里”暗示潼关是历来兵家必争之地，引出下一层感慨内容。“望西都，意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子。3、怎样理解“宫阙万间都做了土”？这是国家由盛而衰的写照4、为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？有何含义？一个朝代兴起，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给百姓带来巨大的灾难；一代朝代灭亡，在战争中遭殃的也是百姓。这是作者对以往历史所做的概括与评判，表达了作者对劳动人民的同情。5、这首诗表达了作者什么样的思想感情？表达了作者忧虑国计民生的思想感情
