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1、吃水不忘挖井人教学设计教学目标：1认识13个生字;会写7个生字。2正确、流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。教学重点：1认识13个生字;会写7个生字。2正确、流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。教学难点：初步懂得饮水思源的道理。教学准备：生字卡片教学时间： 2课时教学过程第一课时一、激发兴趣，谈话导入1听歌曲我爱北京天安门。2教师为学生做人物简介。(出示毛主席的相片，介绍毛主席的革命历程。)这首歌曲是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的。(出示毛主席画像)人物简介：毛主席是一位杰出的领袖，他的一生都奉献给了中国的革命事业。他的光辉事迹数不胜数，人们唱给他的歌更是不
2、绝于耳。3.导入：今天，我们一起去瑞金城外的沙洲坝村，看看那里的老百姓是怎样怀念毛主席的，好吗?(板书课文题目)二、初读课文，自主学习1读题质疑：读了课文的题目，你有什么问题吗?(设想：部分同学可能不理解“吃水”的意思，这时，教师可以让他们请教一下别的同学或者自己先来猜一猜，鼓励学生想出办法弄明白。)预设：(1)“挖井人”是谁?“吃水人”是谁? (2)为什么“吃水不忘挖井人”?2认识生字“忘、井”。3你知道课文中的“挖井人”是谁吗?“不忘挖井人”的人又是谁?说说自己的理由。4出示自读要求：(1)借助拼音，自由、大声地朗读课文，读准字音。(2)边读边画出不认识的字词，想办法认读不认识的字词，看谁
3、读得又正确又响亮，而且能记住它们。5、以小组为单位进行自学。三、检查自学情况1小组内抽读生词。2汇报交流，分享记字方法。(1)教师课件出示含有生字拼音的词，学生运用开火车法认读。(2)出示没有拼音和词语的生字，学生认读。(3)交流识字方法，学生自由汇报，汇报哪个讲哪个，使学生加强对生字的识记。（4）用喜欢的词语造句。3读课文解疑。初次接触课文时，让学生选择自己喜欢的朗读方式进行“读”，从整体上把握课文大意。在语言环境中继续识字。(1)采用多种形式读课文，指导学生通顺、流利地读课文，并进行评价。(2)自由读文，思考提出的问题哪些是可以回答的? 谁“不忘挖井人”?(沙洲坝的村民们。)你是从哪里知道
4、的?(第1自然段。)指名读，男女生齐读。(3)概括文章的主要内容。四、指导书写1、认读生字，并组词。(1)观察字在田字格中的位置、结构特点。(2)学会给生字组词，观察教师范写，注意笔顺。2、学生描红、临摹。教师播放音乐、指导书写、提示学生书写姿势。3、学生展示、评议。五、课外延伸，拓展视野收集更多的关于毛主席的图片、资料、故事。第二课时一、复习字词过渡：同学们太棒了，希望你们在学习课文时表现得更加出色。毛主席是伟大的，人们世世代代歌颂他，赞美他，因为他给后人留下了太多太多的“财富”。这节课，让我们继续走进瑞金沙洲坝，去寻找毛主席昔日的身影。二、回顾课文，质疑问难1浏览课文，说说通过上节课的学习
5、你读懂了什么。(同桌互说，再指名说)2还有什么问题需要进一步解答?预设：(1)毛主席和战士们为什么要给乡亲们挖井? (2)这口井和一般的井有什么不同?三、体会缺水困难和有了井后的好处2在老师很小的时候就听爷爷说过这样一段童谣：“沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，没水洗手帕。”连洗手帕的水都没有，可见，那里是多么干旱呀!3引导学生想象：当时沙洲坝没有水，会遇到哪些困难?4学生想象，自由汇报。5指导学生有感情地朗读课文：现在让你再来读读这句话，你想怎样读?出示句子：村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。 指名朗读，其他学生思考：从这句话中，你明白了什么?(1)“很远”说明了什么?(2)启发学生用“因为?
6、所以?”说话。6毛主席见到人们面临着缺水的困难，他带领战士和乡亲们挖了这口井。有了这口井以后，人们的生活会发生什么变化呢?7.指导朗读：让我们带着对毛主席的感激之情读一读第1、2自然段。四、体会人民对毛主席的难忘之情1过渡：毛主席这样关心人民，那沙洲坝的人民又是怎样怀念他的呢?(指名读第3自然段，根据课文内容回答问题。)(1)乡亲们做了一件什么事? (2)看课文插图，石碑上刻着什么?2引导：谁知道石碑上说的“不忘挖井人”的“人”指的是谁?(毛主席。)3出示：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。指导学生理解“时刻”这个词：解放以后，沙洲坝的人民过上了幸福的生活，他们饮水思源，忘不了是毛主席为他们带来
7、的新生活，就在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”4引读：当他们看到这口井时，毛主席带领战士们挖井的情景历历在目吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。当乡亲们喝着那新鲜的井水时，毛主席仿佛微笑地看着他们吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。人们想念毛主席，尊敬毛主席，一股股暖流在乡亲们的心中激荡吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。5小结：如今，我们的祖国变得富强而美好，人们过上了幸福的生活，可现在每年都会有许许多多游客来我们瑞金参观，而且一定要喝上一口红井水。你知道这是为什么吗?(因为有了毛主席，才有今天的幸福生活，大家都想念毛主席。)是的，不仅仅是沙洲坝的人民怀念毛主席，全国人民也忘不了毛主席。因为他的一生都在为中国的革命事业披肝沥胆，更为中国人民的解放事业呕心沥血。他的光辉事迹数不胜数。6、指导学生带着对毛主席的崇敬和感激之情把课文齐读一遍。
