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1、牧区学校心理咨询室建设之我见白琳（ 肃南县明花学校 ）【摘 要】心理咨询室是学校心理健康教育的平台，对加强学生的心理健康教育和培养学生的心理素质有很重要的意义。作为牧区学校，对心理咨询师的建设要兼顾心理治疗、品德教育和创设和谐的育人环境；心理咨询教师的选拔培养既要符合牧区实际，又要具备严格的操作程序。【关键词】牧区学校 心理咨询室 教师 教育培养 育人环境中共中央国务院颁布的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中明确指出：“要加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质。”近年来，我校在上级教育主管部门的正确引导下建起了心理咨询室，心理咨询室的建成使学校的心理健康教育工作上了一个新的
2、台阶。作为一所牧区学校，我认为我校在心理咨询室建设过程中还存在一些不足之处，现将本人的一些看法阐述如下：一、学校心理咨询室要具有严谨的操作程序（一）、设置专门的领导机构。学校心理健康教育管理机构由学校分管领导负总责，有关职能部门具体实施，专（兼）职心理健康教育教师参加，逐步形成以专（兼）职心理辅导教师为骨干，班主任、团队干部和思品教师等为主体，全体教师参与的心理健康教育工作机制。（二）、投入专门的教育经费。学校要保障咨询室在设立和使用过程中所需的专项经费。专职心理健康教育教师要享受班主任待遇，学校还应保持兼职教师队伍的稳定性，相应减轻兼职教师的其他教育教学工作。（三）、宣传及普及心理健康知识。
3、学校要定期利用广播、黑板报、校报、校刊等宣传媒介，向学生宣传心理健康知识，使全体学生掌握有关心理健康的知识和对学校心理咨询室职能的了解；同时消除学生对心理咨询教育的误解及前来咨询的顾虑，便于有心理障碍者及时发现并解决自己的心理健康问题，主动前来咨询达到全覆盖。（四）、完善心理咨询教师的选拔与培训。 1.选拔心理咨询教师应具备的四项条件：热爱心理健康事业，责任心强；对待学生真诚，严格为学生保守秘密和隐私，给学生一种亲和力和信任感；具备较全面的专业知识，特别是心理学、教育学和医学知识，并且不断学习、深造有关理论和实际操作技能；要有敏锐的观察力、良好的记忆力、丰富的想象力以及创造性思维和应变能力。2
4、.对心理咨询教师要从四个方面进行培训：一是加强与高校合作，吸取优秀的心理健康教育案例和广纳、博采各地区先进的心理健康教育资源；二是参加高层次的专业培训，培养专业指导人才；三是参加省市教育学会心理学研究会组织的各种心理健康教育培训；四是课题引领，促使教师成为研究型、学者型的专业心理健康辅导教师，并组织开展教研活动。 我校成立了心理健康课题研究小组，由学校6名专、兼职心理健康教师组成，负责对已申请的十二五省级心理健康课题开展研究工作。二、学校心理咨询室要兼顾心理治疗与品德教育（一）、心理咨询室要备有各种有关学生心理问题及指导方案的资料，心理咨询教师应该是青少年心理问题的专家，对学生现阶段的心理动向
5、掌握的比较准确，因此，心理咨询室应成为学生生活指导的中心，利用心理咨询室现有的资料，设计学生指导方案。（二）、心理咨询室通过对话不仅要解除学生烦恼，还应进行各种测试，帮助学生了解自己的能力、兴趣、个性特长等，通过对个体的指导，使学生认识到心理咨询室也是有效指导个体的研究室。（三）、为了提高教师理解学生，指导学生的能力，学校应该有效利用心理咨询室的作用。心理咨询教师可以提供典型事例，与教师共同探讨指导方案，研究咨询技术及指导艺术。全体教师也应积极参与各种调查，收集资料，提供现场。总之，心理咨询室应该成为教师研讨，接受继续教育的基地。（四）、为了有效地指导学生，心理咨询室还应成为联接学校与家庭的桥
6、梁。帮助家长理解学生，了解学校对学生指导的目的及方法，从而协助学校更好地完成指导学生的任务。使心理咨询室也成为学校品德教育的基地。三、学校心理咨询室要创设和谐的育人环境（一）、鉴于心理咨询具有私密性的特点，来访者一般不愿别人看见自己去寻求咨询，咨询室一般应设在人流少的安静处。并设立咨询接待室、会谈咨询室、心理活动室三部分，条件较好的心理咨询室还应设有专门的心理测量室。（二）、心理咨询室的每个房间最好都留有窗子，或在墙壁上设置一些假窗或类窗型灯箱，造成开阔的室外自然景观，以假乱真。有窗的房间，能满足来访者对窗口的心理要求，减少对封闭空间的压抑感，从而改善空间的开放性。将来访者引向理想世界，以便可
7、以向咨询师畅所欲言。无论是咨询接待室、会谈咨询室或是心理活动室，都尽可能放一些盆栽，美丽的盆景具有高雅、亲切、宜人的视觉效果，可以改善环境气氛，增加美的因素。（三）、在心理咨询室的室内设计中，善于应用色彩的感觉特征。我校的心理咨询室根据地理处于北方的特点，较多用暖色（例如米黄色）的色调，使咨询室显得温馨、亲切，以使来访者感觉松驰。心理咨询室一般采用突显灯具，将灯具作为空间的视觉焦点来设计。不论是光环境的设计还是灯具的选择和布设，都必须以来访者的行为和心理需求为前提。色彩温和，气氛温馨以便使来访者的情绪能够平静、轻松，精力集中，不致于分散注意力。（四）、心理咨询室的座椅应该柔软、舒适，这样的话，
8、来访者容易放松。来访者和心理咨询师的座椅之间要有一定角度，避免来访者与心理咨询师直接面对面，因为，每个人在与别人交流时（或是咨询师与来访者交流时），围绕交流者身体周围有一个看不见界限而又不受他人侵犯的一个个人空间，直接的近距离的面对面交流，有些不想要的信息，如面孔、身体、气味等感觉和感性认识，会汹涌的扑来，通过视觉、听觉、嗅觉会扰乱或抹杀谈话的内容，直接损坏咨询效果。（五）、在心理咨询室准备一些内容健康且适合来访者阅读的书籍、报纸和杂志，如介绍心理健康知识等方面内容的专业书刊。一方面，来访者通过阅读可以了解和丰富有关心理发展与心理健康的知识；另一方面，阅读可以减少来访者在等待过程中由于无事可做而产生的烦躁心理。
