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1、唐山一中2020学年度高一寒假调研考试 物 理 试 卷说明：1考试时间90分钟，满分110分。2将卷答案用2B铅笔涂在答题卡上，卷用蓝黑钢笔或圆珠笔答在答题卷上。3答题卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后位。卷(选择题 共48分)一选择题（共12小题，每小题4分，计48分。在每小题给出的四个选项中，1-8小题只有一个选项最符合题意，9-12小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分，选对不全的得2分，有选错或不答的得0分）1在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献，以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是（ ）A人在沿直线加速前进的车厢内，竖
2、直向上跳起后，将落在起跳点的后方B两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受力越大则速度就越大C两物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢D一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”2关于质点和参考系，下列说法中正确的是（ ）AAK47步枪子弹速度很快，杀伤力大，什么时候都能认为是质点B研究男子3米板跳水运动员何冲在空中的跳水动作时，不能把他看成质点C研究物体的运动时不一定要选择参考系D歼15在“辽宁号”航母上的起飞速度大约为300km/h，是相对航母甲板来说的3一个物体做末速度为零的匀减速直线运动，比较该物体在减速运动的倒数第3
3、米、倒数第2米、最后1米内的运动，下列说法正确的是（ ）A经历的时间之比是1: 2 : 3B平均速度之比是3: 2 : 1C平均速度之比是 D平均速度之比是 BA4如图所示，质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为k的轻弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态，现通过细绳将A向上拉起，当B刚要离开地面时，A上升的距离为L，假设弹簧一直在弹性限度内，则有（ ）A BC D5如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A和B，物体B放在水平面上，A、B均静止。已知A、B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为，物体B与地面间的动摩擦因数为，下列选项正确的是（ ）ABA物体B对地面的压力
4、可能为零B物体B受到的摩擦力为C地面对物体B的作用力的方向竖直向上D物体B受到的摩擦力为ma6如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细绳的拉力FT和斜面的支持力FN分别为（重力加速度为g） （ ）A， B， C， D， v0AB7如图所示，m1.0 kg的小滑块以v04 m /s的初速度从倾角为37o的斜面AB的底端A滑上斜面，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.5，取g10 m/s2，sin37o0.6。若从滑块滑上斜面起，经0.6 s滑块正好经过B点，则AB之间
5、的距离为（ ）A2.04 m B0.84 mC0.80 m D0.76 m8四个小球在离地面不同高度同时从静止释放，不计空气阻力，从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔，小球依次碰到地面下列各图中，能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是 ( )A1234地面高度B1234地面高度C1234地面高度D1234地面高度9做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别为2 v和10 v，经历时间为t，则（ ）A物体的加速度为B在前时间内通过的位移为4 v tC在A、B间的平均速度为6 vD在A、B的中间位置的瞬时速度大于6 v2134510如图所示，小球从竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照
6、相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图中的信息，下列判断正确的是（ ）A位置“1”是小球释放的初始位置B小球下落的加速度为C小球在位置“3”的速度为D小球在位置“5”的速度为11如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为，则木块从左端运动到右端的时间可能为（ ）vA BC Dv船800 mv水北东12河水由西向东流，河宽为800m，河中各点的水流速度大小为，各点到较近河岸的距离为x米，与x的关系为 （m/s），让小船船头垂直河岸
7、由南向北渡河，小船划水速度大小恒为m/s，则下列说法中正确的是（ ）A小船渡河的轨迹为直线B小船在河水中的最大速度是5 msC小船在距南岸200m处的速度小于距北岸200m处的速度D小船渡河的时间是200s卷 (非选择题 共62分)二填空题（共5小题，1314每小题4分，1517每小题6分，计26分）13在地面点火引爆的爆竹，可以飞升到相当于7层楼的高度。如果测得7楼高度离地面20m，不计空气阻力，则爆竹是以_ m/s的速度离开的地面；上升到12.8m时的速度是_ m/s。(g取10m/s2)v/m/s1050102030t/s14在水平地面上有质量为4kg的物体物体在水平拉力F作用下由静止开
8、始运动，10s后拉力减为F/3该物的速度图线如图所示，则水平拉力F=_ N，物体与地面的动摩擦因数 = (g取10m/s2)ACBF15如图所示，在水平桌面上叠放着质量均为M的A、B两块木板，在木板A的上方放着一个质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态。A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数都为。若用水平恒力F向右拉动木板A，使之从C、B之间抽出来，已知重力加速度为g。则拉力F的大小应该满足的条件是_0cm101517ABC16为了测量竖直方向的加速度，李明同学利用一根轻弹簧、刻度尺、钩码制作了一个测量加速度的装置如图所示：轻弹簧上端固定在竖直放置的刻度尺的零刻度线处，下端不挂钩码时指
9、针处在A位置；挂质量为0.1kg钩码，静止时指针处在B位置，并把B位置标为加速度的0刻度值，g取10ms2(1) 弹簧的劲度系数k=_Nm(2) 将该装置悬挂在竖直上升的升降机中，发现指针处在刻度尺的C位置，则C位置应标注的加速度值为_ms2；若指针处在A、B之间某位置，则该升降机处于_(填“超重”或“失重”)状态17为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验装置，其中圆弧形滑槽末端与桌面相切。第一次实验时，滑槽固定于桌面右端，滑槽末端与桌面右端M对齐，小滑块从滑槽顶端由静止释放，落在水平地面上的P点；第二次实验时，滑槽固定于桌面左侧，测出滑槽末端N与桌面右端M的距离为
10、L，小滑块从滑槽顶端由静止释放，落在水平面上的Q点。已知重力加速度为g，滑块与滑槽之间有摩擦力，不计空气阻力。OmPMOmQMN（1）实验还需要测出的量是_（用选项前的代号表示）。A滑槽的高度h B桌面离地面的高度H CO点到P点的距离d1DO点到Q点的距离d2 E滑块的质量m（2）写出动摩擦因数的表达式是_。三计算题（共3小题，计36分）F18（9分）在电视节目中，我们经常看到一种精彩的水上运动滑水，如图所示。运动员在快艇的水平牵引力作用下，脚踏倾斜的滑水板在水面上快速匀速滑行，作出各种漂亮的动作。设滑水板和水面间是光滑的，滑水板与水平面的夹角为30，快艇对人和滑水板的水平拉力F1000N。
11、试求：（1）水面对滑板的支持力（2）滑水板和人的重力19（13分）地铁列车从甲站启动开始匀加速运动，达到某一最大速度后，接着按此最大速度做匀速运动，接下来匀减速到乙站停止，已知列车加速与减速的加速度大小相同。列车达到的最大速度改变，从甲站到达乙站所需时间也就会相应改变。下图为技术人员绘制的从甲站到乙站所需时间与列车最大速度的关系图像的一部分。地铁通行时间与最大速度的关系t/sv /(ms-1)10011012013018192021222324252627 （1）请从图中直接读出从甲站到乙站时间为t1120 s情况下列车运行的最大速度v1，列车最大速度为v225 ms时两站间通行时间t2（2）求出甲乙两站之间距离x及列车启动加速度a的大小。ABCF37o20（14分）如图所示，将质量m2kg的圆环套在与水平面成37角的足够长直杆上，直杆固定不动，环的直径略大于杆的截面直径，杆上依次有三点B、A、C，SAB8 m，SCA7.2 m，环与杆间动摩擦因数0.5，对环施加一个与杆成37斜向上的拉力F20 N，使环从A点由静止开始沿杆向上运动。重力加速度g10ms2，sin3706，cos3708，试求：（1）环从A运动到B过程中加速度a1的大小；（2）若到达B点时撤去力F，则撤去力F后环到达C点所用的时间
