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1、初中部德育工作总结繁忙的一个学期即将过去,本学期初中部还是以“德育为首、育人为本”为宗旨,把立德树人作为教育的根本任务,在学校领导以及初中部全体教师的共同努力下,德育工作有条不紊的展开,校风校纪明显好转。现将初中部开学一个学期以来德育情况做如下总结: 一、从抓常规工作入手: 制订和不断完善学生管理制度,开学初,利用每天早上晨会时间组织学生学习各项规章制度,立起规矩,全方位规范学生管理工作。(班级管理细则等材料)每天由学生会干部检查晨练人数、两操情况及教室卫生等,将检查情况及时反馈给班主任,并且在学部黑板上公布扣分情况,促进班级的日常管理工作。 二、从管理班主任队伍入手: 加强对班主任的队伍的培
2、训及考核,一个好的班主任是班级学生的精神领袖,定期召开班主任会议,落实学校和德育处的各项管理制度,对班级出现的问题集体讨论,商量解决办法,积累经验,互相学习,不断完善班主任工作。 三、从培养学生干部队伍入手: 指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部,让学生进行自我管理,提高学生的主人翁意识和民主意识,对学生干部的工作进行专门性和经常性的指导。(班干部职责等) 四、从开展丰富多彩的活动入手: 1、每大周的举行的升旗仪式,要求仪容仪表规范,队伍整齐等。 2、以班级为单位,上好每次的主题班会。(部分主题班会材料) 3、以重大纪念日为契机,以活动为载体,大力开展青年学生思想道德教
3、育。 4、每大周举行一次丰富多彩的活动,如海边接力战、足球、篮球等,培养了同学们团结合作、勇于竞争的意识。 五、从关心学生,构建和谐校园入手。 时常利用晨练时间进行安全等方面的教育,要求学生节约水电,爱护公物,保管好个人的物品等等,后半期以来,破坏公物,丢失物品等现象基本得到了遏制。 六、从密切与家长的联系入手: 加强学校与家庭的联系,每次放假都必须填写家校联系手册将学生在校的表现情况告诉家长,发现问题及时与家长沟通。通过全校师生的共同努力,学校德育工作取得了一定成绩,但是也存在一些 不足和问题: 1、个别学生仪容仪表不够规范,如校服、发型不合格等。 2、女生之间有时会发生一些矛盾,都是因为小
4、事而引起,影响学习,学生个人德育档案还需进一步完善。 3、部分学生行为习惯偏差,爱护环境,讲究卫生、勤俭节约等观念淡薄,还需加强教育和引导。 4、还有个别学生有吸烟现象。七、下学期的重点计划:1、继续以立德树人作为教育的根本,首先从落实各项制度、强化班主任工作职能入手,首先考虑让有能力、责任心强的老师来担任班主任工作。班主任是学生成长的设计师,喜欢一个老师就会喜欢他上的课,理念指导行为,案例生成思想,改变思维方式,用思想引领学生成长!让班主任抓好每一个细节,比如仪容仪表的规范、行为习惯的养成等。同时建立健全班级文化,创建特色班级,例如可以有自己班级的班旗、班歌,以此增加班级的凝聚力。 2、提高
5、招生学生的分数、品德门槛,建立健全每个学生思想品德档案,细化管理,对极个别行为习惯极差且屡教不改的学生将给予劝退处理。(本学期已经开始)。 3、每个月至少开展一到两次趣味益智的活动,丰富学生的课余生活,让学生在活动中快乐学习。 4、进一步加强手机的使用管理,再次声明:原则上手机不能带进校园,如有特殊情况带来当天一定要交给老师保管,否则发现时候将会收缴,等到寒、暑假再归还。5、加强零食的管理,目前发现很多学生每天食用方便面的问题特别多,且直接撕开袋子泡水食用,没有营养,也会上瘾,长此以往,非常不利于身体健康,而且卫生方面也是非常糟糕,不利于生活区内务、卫生的美化、加强就寝纪律等。总的来说,我们的目标是一致的,都是为了我们的学生能更好的成长!我相信,我也有信心,在新的一个学期里,通过我们全体师生的共同努力,初中部的精神面貌会有一个全新的改变,教育教学争取再上一个新的台阶, 2011-6-28