《樟树市2019-2020年三年级上册语文期末试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《樟树市2019-2020年三年级上册语文期末试卷.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、樟树市2019-2020年三年级上册语文期末试卷座位号：三年级语文（命题人：蒋艳萍）一、看拼音,写词语。（10分） m fng xing p bi nn lio ku no n （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） n mn p s wi w xn shn qin x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给画横线的字选择正确读音,用“”标出。（3分）铅锤（cu chu ） 宿舍（sh sh）作坊（zu zu） 前爪（zhu zho ） 相处（ch ch） 祖宗（zn zhn）三、划去括号里不恰当的字。（4分）（郊 胶）卷 花（瓣 辨） 进（功 攻） （保 宝）贵 （流 留）意 粗（壮
2、状） 茂（密 蜜） （朴 仆）素四、词语大观园。（13分）1、把词语补充完整。 争奇斗（ ） 垂头（ ）气 风（ ）仆仆 准确无（ ） 兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提（ ）论 一（ ）正经 用横线画出一对反义词。 第个词所填字的意思是_ 写出与第个结构相同的词2个：_、 _。2、按要求填空。“赏”字是_结构,一共_画,组两个词：_、_。 “视”字按音序查字典应查大写字母_,按部首查字典应查_部,再查_画。“视”的意思有：看；观察；看待；活,生存。下面句子中的“视”字是什么意思,请把序号填在括号里。密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 （ ）掌声使我明白,同学们并没有歧视我。 （ ）今天,上级领导
3、到我们学校视察。 （ ）五、句子万花筒。（12分）1、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。（改为把字句） _ 2、密密层层的树叶把森林封得严严实实的。（改为被字句） _ 3、用下面词语组成不同的两句话。 峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢 _ _ 4、修改下列病句。 我推测蜜蜂可能一定找不到家。 _ 赵洲桥因为十分坚固,所以非常美观。_六、按课文填空。(6分) 1、_,淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的饮湖上初晴后雨,这首诗描绘的是_在不同气候下呈现的不同丰姿。2、狮子和鹿中当鹿欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿时,你会告诉它_,让它明白人都有缺点,完美的人是不存在的。（填一个八字成
4、语）3、陶罐和铁罐中,铁罐对陶罐说话时是_的,而铁罐回答时态度却非常_。(根据你的理解,填上一组反义词)。4、假如你的同学或是朋友不喜欢读书,你会用哪句名言来劝他：_。七、阅读与思考（22分） （一）课内阅读。盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤,变成了辽阔的大地；他的血液,变成了奔流不息的江河；他的汗毛,变成了茂盛的花草树木；他的汗水,变成了滋润万物的雨露（选自盘古开天地）1、这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。2、你知道文中省略号的作
5、用吗？_ 3、请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。他的牙齿变成了_ 他的头发变成了_ 他的_变成了_ 4、盘古开天地是一个神话故事,请再写出一个你最喜欢的神话故事的名字_（二）课外阅读。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
6、秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊！一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1、认真读短文,然后填空。这篇短文是按_ 顺序写的,它分别从_四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开_；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开_；冬天开_。2、哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。3、在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。_ _4、请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花：_ 凤凰花：_ 菊 花：_ 白兰花：_ 八、作文天地。（30分）题目：感谢 提示：同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。 要求：1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。 2、书写工整,不写错别字。 _
