2022-2023学年吉林省长春市第六中学物理高三上期中达标检测试题(含解析).doc

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1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、三个大小都为F的力作用于一质点,其中两力始终相互垂直,另一个力方向可变,该质点()A不能平衡B能否平衡取决于的大小C能否平衡取决于F的大小D能否平衡取决于F和的大

2、小2、如图所示,一物块置于水平地面上,当用水平力F拉物块时,物块做匀速直线运动;当拉力F的大小不变,方向与水平方向成37角斜向上拉物块时,物块仍做匀速直线运动。已知sin37=0.6,cos37=0.8,则物块与地面间的动摩擦因数为( )ABCD3、假设地球和金星都绕太阳做匀速圆周运动,已知地球到太阳的距离大于金星到太阳的距离,那么()A地球公转周期小于金星的公转周期B地球公转的线速度大于金星公转的线速度C地球公转的加速度大于金星公转的加速度D地球公转的角速度小于金星公转的角速度4、如图所示,竖直平面内有A、B、C三点,三点连线构成一直角三角形,AB边竖直,BC边水平,D点为BC边中点一可视为

3、质点的物体从A点水平抛出,轨迹经过D点,与AC交于E点若物体从A运动到E的时间为tl,从A运动到D的时间为t2,则tl : t2为 A1 : 1B1 : 2C2 : 3D1 : 35、一个小球从足够高处水平抛出,空气阻力忽略不计,小球抛出后的动能随时间变化的关系为,重力加速度取g=10m/s2,则( )A小球抛出的初速度为4m/sB小球的质量为0.5kgC2s末小球的水平位移为2mD2s末小球的速度约为20.1m/s6、如图所示,在倾角为的固定斜面上有两个靠在一起的物体A、B,两物体与斜面间的动摩擦因数相同,用平行于斜面的恒力F向上推物体A使两物体沿斜面向上做匀加速运动,且B对A的压力平行于斜

4、面,则下列说法中正确的是()A只减小A的质量,B对A的压力大小不变B只减小B的质量,B对A的压力大小会增大C只减小斜面间的倾角,B对A的压力大小不变D只减小两物体与斜面间的动摩擦因数,B对A的压力会增大二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、某同学利用阿特伍德机研究超重和失重现象,其研究步骤如下:如图所示,轻质定滑轮左侧悬挂质量为m的物块,右侧悬挂质量为2m的物块,弹簧测力计示数为mg,不计一切阻力,则 ( )A若在右侧悬挂的物块上再增加质量为m的物块,弹簧测力计的读数是

5、B若在右侧悬挂的物块上再增加质量为m的物块,弹簧测力计的读数是C若在左侧悬挂的物块上再增加质量为m的物块,弹簧测力计的读数是D若在左侧悬挂的物块上再增加质量为m的物块,弹簧测力计的读数是8、如图甲所示,水平面上有质量相等的两个木块A、B用一根轻弹簧相连接,整个系统处于平衡状态现用一个竖直向上的力F拉动木块A,使木块A向上做匀加速直线运动,弹簧始终处于弹性限度内,如图乙所示研究从力F刚作用在木块A上时()到木块B刚离开地面时()这个过程,并且选定这个过程中木块A的起始位置为坐标原点,得到表示力F和木块A的位移x之间关系的图象如图丙,则下列说法正确的是( )A时,弹簧刚好恢复原长B该过程中拉力做功

6、C过程,拉力做的功大于木块A机械能的增加量D过程,木块A动能的增加量等于拉力和重力做功的总和9、如图所示,两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ,OP竖直放置,小球a、b固定在轻弹簧的两端水平力F作用于b时,a、b紧靠挡板处于静止状态现保证b球不动,使挡板OP向右缓慢平移一小段距离,则( )A弹簧变短B弹簧变长C力F变大Db对地面的压力不变10、如图所示,圆弧形光滑轨道ABC固定在竖直平面内,O是圆心,OC竖直,OA水平A点紧靠一足够长的平台MN,D点位于A点正上方,如果从D点无初速度释放一个小球,从A点进入圆弧轨道,有可能从C点飞出,做平抛运动,落在平台MN上下列说法正确的是()A只要D点的高度合

7、适,小球可以落在MN上任意一点B在由D运动到M和由C运动到P的过程中重力功率都越来越大C由D经A、B、C点到P过程中机械能守恒D如果DA距离为h,则小球经过圆弧轨道最低点B时对轨道的压力为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,实验时用如图所示的装置,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于槽口附近处,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处

8、由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C若测得木板每次移动距离x=10.00cm,A、B间距离y1=4.78cm,B、C间距离y2=14.58cm。(g取9.80m/s2)根据以上直接测量的物理量得小球初速度为v0=_(用题中所给字母表示)小球初速度的测量值为_m/s。(保留两位有效数字)12(12分)如图所示为某同学测定木块A与木板之间动摩擦因数的实验装置,A上固定一个容器B,B和C中可放置钩码,不计B、C的重力。A的左端与打点计时器的纸带(未画出)相连,通过打点计时器打出的纸带可以计算出木块A的加速度。实验中该同

9、学在保持钩码总数量不变即图中B、C中钩码总重力不变的条件下,将B中钩码陆续移到C中,重复测量。不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦。(1)实验中除电磁打点计时器、纸带、若干个质量均为50克的钩码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线外,为了完成本实验,还应有_。A秒表 B天平 C毫米刻度尺 D低压交流电源(2)实验中某次获取的一条纸带的一-部分,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算加速度a=_(保留两位有效数字)。(3)在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以加速度a为纵轴,绘制了如图所示的实验图线,由此可知滑块与木板间的动摩擦因数=_(g取10m/s

10、2,保留两位有效数字)。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)某次探矿时发现一天然透明矿石,经测量其折射率n人工打磨成球形后置于空气中(如图所示),已知球半径R10 cm,MN是一条通过球心O的直线,单色细光束AB平行于MN射向球体,B为入射点,AB与MN间距为d=5cm,CD为出射光线求:光从B点传到C点的时间;CD与MN所成的角.14(16分)如图,一质量m=0.4kg的滑块(可视为质点)静止于动摩擦因数=0.1的水平轨道上的A点。对滑块施加一水平外力,使其向右运动,外力的功率恒为P=10.0W。经过一段

11、时间后撒去外力,滑块继续滑行至B点后水平飞出,恰好在C点沿切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道,轨道的最低点D处装有压力传感器,当滑块到达传感器上方时,传感器的示数为25.6N。已知轨道AB的长度L=2.0m,半径OC和竖直方向的夹角=37,圆形轨道的半径R=0.5m。(空气阻力可忽略,g=10 m/s2,sin37=0.6,cos 37=0.8)求:(1)滑块运动到C点时速度vc的大小;(2)B、C两点的高度差h及水平距离x?(3)水平外力作用在滑块上的时间t?15(12分)如图所示,质量为m的炮弹运动到水平地面O点正上方时速度沿水平方向,离地面高度为h,炮弹动能为E,此时发生爆炸,

12、将炮弹炸为质量相等的两部分,两部分的动能之和为2E,速度方向仍沿水平方向,爆炸时间极短,重力加速度为g,不计空气阻力和火药的质量,求炮弹的两部分落地点之间的距离参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】互相垂直且大小均为F的两力的合力大小为 ,方向为其角平分线方向,如果要与第三个力平衡,那第三个力大小必为,方向与前两个力的合力方向相反,故BCD错误,A正确。故选A。2、B【解析】物体做匀速运动,受力平衡;当F水平拉动时有:;斜向上拉动物体时,竖直方向上的支持力为:,水平方向上有:,联立解得:,A而非,A错误;B

13、,B正确;C而非,C错误;D而非,D错误。3、D【解析】试题分析:根据万有引力提供向心力,得,由此可知,轨道半径越大,线速度越小、周期越大,由于地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离,所以,故AB错误据万有引力提供向心加速度,得:,可知轨道半径比较小的地球的向心加速度比较大故C错误;根据:,所以:,可知轨道半径比较小的地球的公转的角速度比较大故D正确考点:考查了万有引力定律的应用【名师点睛】在万有引力这一块,涉及的公式和物理量非常多,掌握公式在做题的时候,首先明确过程中的向心力,然后弄清楚各个物理量表示的含义,最后选择合适的公式分析解题,另外这一块的计算量一是非常大的,所以需要细心计算视频4、B

14、【解析】设C=,ADB=,由几何关系知,tan=2tan,物体初速度为v0,根据平抛运动规律,质点由A到E,解得: ;同理:质点由A到D,解得:;故t1:t2=1:2;A. 1 : 1,与结论不相符,选项A错误;B. 1 : 2,与结论相符,选项B正确;C. 2 : 3,与结论不相符,选项C错误;D. 1 : 3,与结论不相符,选项D错误5、D【解析】由动能定理 得出对应可知,m=1kg,初动能为所以 ;2s内水平位移x=vt=4m;由J,2s末动能带入得, 选D6、C【解析】将AB看做一个整体,整体在沿斜面方向上受到沿斜面向下的重力的分力,沿斜面向下的滑动摩擦力,沿斜面向上的推力,根据牛顿第

15、二定律可得,隔离B分析可得,解得:,由牛顿第三定律可知,B对A的压力:,若只减小A的质量,变大,若只减小B的质量,变小,AB错误;AB之间的压力与斜面的倾角、与斜面的动摩擦因数无关,C正确D错误【点睛】以两物体组成的系统为研究对象,应用牛顿第二定律求出加速度,然后以B为研究对象,应用牛顿第二定律求出B与A间的作用力,然后根据该作用力的表达式分析答题二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】AB.若在右侧悬挂的物块上再增加质量为m的物块,对整体根据牛顿第二定律得:对左侧物块根据牛顿第二定律得:解得:

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