教育实习自我判定_2

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1、教育实习自我判定 实习自我判定日月如梭,白驹过隙,为期30天的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我三年来所学专业知识的大检验。在汕头市锦泰中学实习的每一天,我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一个道德修养好,文化水平高的印象。在教学工作方面,认真备课,专心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容正确。了解学生的学习情况,针对不一样的特点进行教学,课堂上主动面对,教学语言表示清楚流畅,虚心听取指导老师的意见,填补自己在教学工作上的不足。在班主任工作方面,和学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重她们,深入细致了解她

2、们。在班级管理上,主动负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级要求的日常事务等,全部给予高度的责任,认真对待,细致入微,确保各项工作到位。同时,和刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的专题班会,而且取得预期的效果。在实习过程中,我也发觉了本身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基础功不扎实。实习对每位准老师来说,是至关主要的过程。经过此次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不停改善,完善自己。个人简历基础资料姓 名郭苗性 别女民 族汉出生地.湖北 郧西出生日期1993年1月17政治面貌团员学历中专健康情况健康专业护理邮编联络电话13929579875通讯地址湖北省十堰市郧西县董家坪村一组求职意向教育背景2021年8月25日2021年七月获奖情况社会实践主修课程护理个人技能爱好兴趣尤其喜爱看工程类的书籍,身体素质很好,打羽毛球自我评价本人待人热情大方,性格沉稳,有良好的人际关系,含有较强的团体合作意识,做事认真,能够妥善的分析和处理生活中所碰到的问题,有很强的责任心,缺点是在英语方面的知识相对欠缺,口语能力不足。

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