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1、 好习惯伴我成长主题班会教案 二（2）班一、活动目的：让学生明确好习惯的重要性，知道哪些是好习惯哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的。二、活动准备：班级照、搜集儿歌和名人故事、编排小品、写倡议书。三、活动过程：A:九月是收获的季节，在这美好的九月里，我们又迎来新的学期。B:对于二年级的我们，在学习、生活、品行等方面还有待提高。A:今天，我们在这里举行“好习惯伴我成长”主题班会，B:希望以此为起点，促进我们共同进步。A:我宣布，二年级2班好习惯伴我成长主题班会现在开始。B:知识像海洋，等待我们张开臂膀去遨游。A:学习是动力，好习惯引领我们不断前行。B:同学们，你们知道，良好的学习习惯都包
2、括哪些方面吗？ （自由回答）A:同学们说的真好，平时我们是这样做的吗？ 请看小记者拍的照片，谁做的对，谁做的不对呢？ （大屏幕播放照片，请同学们评论）B:同学们，良好的学习习惯是我们取得好成绩的基础，它将帮助我们健康成长。A:良好的习惯不仅仅表现在学习上，还表现在生活中，生活中要养成哪些好习惯呢？ 就让这些儿歌告诉你吧！ （儿歌串联）B:希望同学们都能成为儿歌里的好孩子，请欣赏一个有趣的小品吧！（小品：丹丹的一天）A:刚才的小品可真有意思，看来我们班的表演人才大有人在呢？B:热闹归热闹，看完后要反思才行呀！A:刚才的小品中有哪些错误，正确的品行习惯应该是怎样的？（自由发言）B:良好的行为习惯是
3、一个人成功的基础，它体现了个人的修养和素质。历史有许多人取得成功，就是因为从小养成了好习惯。请听名人小故事： 毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看来一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比前一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动
4、地的大事情。A:我们常听长辈们说：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”可见，好习惯是比金钱更值钱的财富。下面有请同学代表二年级2班全体少先队员向大家发出倡议：倡议书:尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”我们是祖国未来的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须要有良好的习惯。今天我代表二年级2班全体少先队员向大家发出倡议：一、维护校园整洁，增强保护环境的意识，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面乱涂乱画，不损坏花草树木。二、举止文明，尊重师长，言行得当。使用文明用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴，不在走廊
5、楼梯上追跑哄闹。三、讲究个人卫生，常洗澡，勤换衣，保持衣服和手脸的卫生。四、自觉遵守纪律，不迟到，不早退，不抄袭作业，考试要诚实，课间活动不要大声喧哗。五、自己的事情自己做，自己收拾书包或其他物品。六、吃饭有规律，不挑食。多吃青菜和水果。B:好习惯让人终身受益，习惯就象雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是我们成长中最好的伙伴，能让我们在阳光下茁壮成长。让我们把好习惯放在心里，让它在心中生根发芽！A:最后请同学们大声跟我说：播下一个行动，你将收获一种习惯。播下一种习惯，你将收获一种性格。播下一种性格，你将收获一种命运。B:下面，请老师讲话。同学们，良好的行为习惯是我们成功的基础，但一节课不可能把好习惯展现的面面俱到，在以后的班队会中我们还要坚持开展此项活动，我希望通过今天的队会，同学们能够取长补短，改掉自己在学习生活品行以及其他方面的不良习惯，争取做一名百分百合格的小学生。老师期待着！我宣布，二年级2班“好习惯伴我成长”主题班会到此结束。
