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1、Word格式、可编辑排版关于争做四有教师演讲稿（精选14篇） 关于争做四有老师演讲稿（精选14篇） 关于争做四有老师演讲稿 篇1 “以事业为重，专心灵育人。”是我从事训练教学工作的真实感言。自20_年参与工作以来，我喜爱老师这个职业。自从学习了关于“四有”老师的讲话后，对老师这个职业，我有了更深刻的理解。在工作中，时时以“四有”老师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业。坚决自己的抱负信念，专心做好每一份工作。用一颗仁爱之心去对待每一个孩子，让每个孩子在爱的阳光下健康、欢乐地成长。 乐坪中心学校是一所寄宿制学校，有许多同学一班级就来住校，由于孩子们从来都没有离开家人单独生活。所以，想家，生活不
2、习惯等都会给他们造成极大的心理压力，对今后的学习带来许多负面的影响。在这个时候，他们最需要老师的关怀，给他们家的暖和。因此，我找机会和他们谈心，带着自己的孩子和他们一起吃饭。课间一起活动。慢慢地孩子们也喜爱和我沟通互动了，情愿跟我说出他们的心中的想法了。特殊是班上的冉_同学，现在看着她每次笑眯眯叫着老师好，我真的觉得很欣慰，记得她刚入学时，由于年龄比较小，生活还不能自理，每天晚上睡觉前和早上起床都哭鼻子，我知道以后，每天晚上我把她教到我住的地方让她和我的孩子一起洗脸、刷牙。半夜里起来给盖被子，并让大的同学关心她。就这样，一个月后她慢慢习惯了学校的生活。每次看到我都会主动和我打招呼。现在，孩子们
3、不像刚入学时那样想家了，在他们我脸上我看到了属于孩子的那种纯真，那种自信。让每个孩子都感受到学校就是一个暖和的大家园。同时，在孩子们中间，我也找到自己童年的生活。找到工作的自信。 我校地处农村，有80%的孩子都是留守儿童，对于他们的训练更加不容忽视，作为老师，我们的责任就是要让他们感受到这个集体的暖和，让他们真实的感受到关爱。在我们班有一个单亲家庭的孩子，在一次语文课上，突然发烧了，我抓紧把她送到医院。医生说要输液，必需通知家长。那孩子说：“老师，我爸爸打工去了，只有奶奶在家”这孩子的状况我是知道的。父母离婚了，跟着爸爸生活，奶奶70多岁了，我说：“有老师在，别怕!好好听医生的话，你的病很快就
4、会好的。”接下来我帮他办好入院的手续，陪她输液。一连一个星期，我每天晚上都陪她输液到很晚我们才会学校。有一天晚上，她突然对我说：“老师，你真好，像我妈妈一样，”当我听到这句话时，我的眼泪都快流出来，我当时就想：我只尽了作为老师应尽的责任，孩子却这样想。这些孩子真的很可怜，这些是他们本应当享有的，却因许多缘由让他们缺失这部分爱。我肯定尽我的力量让每个孩子在我的班级、我的学校感受爱的存在。所以，我把每个同学都当作自己孩子，用一颗包涵、理解的心去和孩子们沟通，所以孩子们也情愿接近我，喜爱我。孩子们在课堂上那信任的眼神成了我工作的动力。不管平常的工作有多累，但是到课堂上看到孩子们那信任的眼神，我都会以
5、极大热忱投入到教学工作中，完成教学任务。每一天，每一月，每一年都是这样，每个孩子的点滴进步都是我最大的回报 作为一名老师，还要扎实学识，所以在工作中，我不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注意多方位培育同学的力量和学习习惯，对于一班级的小伴侣，他们喜爱和老师交伴侣，喜爱把自己心里话告知老师。而我也喜爱用这样的方式和同学沟通，了解同学的精神世界，准时对同学赐予指导和关心。经过一学年的努力，班上的几个后进生都有了明显的进步。特殊是班上一个原来纪律和学习都较差的同学学习有了很大的进步，改掉了以前课堂上讲话，课间常常和同学打架的坏习惯。其他同学的转变也特殊大。这一点我感到特殊欣慰。
6、作为老师我更信任同学，敬重同学，我信任每一位同学都有自己的制造强项，每个同学都有肯定的特长和闪光点，要擅长发觉同学的长项，抓住每一个训练良机，适时表扬、鼓舞。爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。让同学自己组织、自己管理、自己进展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了同学精神生活，促进了同学综合素养的全面进展。 一份耕耘，一份收获。我自己真诚的爱打动一批又一批的孩子，我让他们在爱的阳光下共同成长、共同进步、共同提高。通过我们的共同努力，我所带的班级在历年的统考中都取得很好的成果，我将会连续以习“四有”老
7、师的标准要求自己，不断完善自身的综合素养，勤奋工作，开拓进取，为学校的训练教学工作做出更大的贡献。把我的爱毫不保留奉献给每一个孩子，让每个孩子在爱的阳光下健康、欢乐地成长! 关于争做四有老师演讲稿 篇2 敬重的各位专家和同仁: 大家好!我演讲的题目是践行社会主义核心价值观,做一名“四有”的好老师。 党的以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、公平、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。 社会主义核心价值观，是一种信仰，更是一种力气，犹如心灵的灯塔，不屈的脊梁，高扬的旗帜。人生有了它，就会光明航程，高奏凯歌;事业有了它，就会高标前行，
8、追求卓越。 在学问化、信息全球化的今日，我们每一个公民，应有什么样的价值观?确立什么样的人生追求?如何实现自我的人生价值?“我为人人，”是一种人生价值观;“人人为我”是另一种人生价值观。臧克家在有的人这首诗中道出了下面两种人，一种是“他活着别人就不能活”的人，另一种是“他活着为了多数人更好的活”的人，前一种遭人唾弃而遗臭万年，后一种受人仰慕而永垂不朽。 我和同仁乐为红烛甘为人梯，人民给予了我们“人类灵魂工程师”的称号，祖国交给我们“托起明天盼望”的重任。老师就是用人类最崇高的思想，高尚的道德去塑造同学的灵魂，引导同学形成良好行为习惯，塑造人类灵魂的神圣职责。在孩子们的眼里老师是万能的圣人，“讲
9、故事、说儿歌、诗词歌赋、吹拉弹唱”必定是我们的拿手好菜。在孩子们的眼里老师是圣洁的天使。 我是一名平凡的人民老师，我始终坚信，有爱心，有微笑，训练才有灵魂。“乐教爱生、无私奉献、励志创新”理应成为我们的师德之魂，师爱之本。而师爱则是这天底下最高洁最神圣的爱，它比阳光更暖和，比春风更和煦，比母爱更细腻，比父爱更慈爱。这就是我追求的人生价值观。 一个观赏的眼神，培育多少自信的种子!一句鼓舞的话语，扬起多少抱负的风帆!一个漂亮的微笑，足以让孩子们心灵沐浴春天般的暖和。因为有了这爱的浇灌，孩子们的心灵才能绿草如茵、繁花似锦! 然而，一名好老师光有爱心是不够的。英国诗人乔叟曾云:“勤于学习的人才能乐于施
10、教。”在学问更新快速，媒体多样化的当今时代，老师已不再是同学获得学问的唯一资源库。老师必需具备深厚的专业学问和广博的见闻才能精确的授业、解惑，才能赢得同学的敬重和信任。因此，我们要与时俱进，开拓创新先思于人，先行于人，不断夯实自己的训练教学资本，只有这样才能做好同学的旗帜和路标。 如何实践社会主义核心价值观?我的答案是:爱国守法，爱岗敬业，关爱同学，教书育人，为人师表，终身学习。从身边的小事做起，从生活的点滴做起，从自己的一言一行做起。从不随地吐痰做起，从廉洁自律做起，“小事情”维系着“大荣辱”。让我们行动起来，不做道德的看客，要做为善的使者。只要我们始终践行社会主义核心价值观，行为世范，代代
11、相传，让正能量布满社会，以爱育爱，我们的生活会更加美妙，社会会更加和谐，祖国将更加富强。向前走吧，鲜花将不断开放。 我是“_中学”人，“_中学”是我家。“_中学”是个大家庭，团结和谐有张力;“_中学”是个好团队，打拼进取有活力;“_中学”是个新快，高标前行有推力。我爱“_中学”，“_中学”爱我，让我们在校委会一帮人带领下乐观践行社会主义核心价值观，做一个有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。我信任我们“_中学”明晚的月亮会更圆更亮，来日的太阳肯定更绚烂更辉煌。 关于争做四有老师演讲稿 篇3 各位老师、同学： 大家好，在演讲开头之前，我想问大家一个问题：你喜爱老师这个职业吗?我
12、曾经听过这样一句话：假如你爱一个人，就让他去从事训练吧;假如你恨一个人，也让他去从事训练吧。当时的我，听得云里雾里。如今，从教两年多，再次回味这句话，我幡然醒悟。原来，在训练的世界里，也有冰火两重天。 有人说，老师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹永久一成不变; 也有人说，老师缺乏欢乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄得一团糟，听着耳边刺耳的吵闹，你永久也别想找到片刻的安静; 还有人说，老师是清贫的，你无法每天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让心灵尽情放飞于清风车影中 这些说法好像不无道理。然而，这真的是老师的全部吗?真正的好老师不会
13、埋怨命运的不公，不会以消极的心情影响同学，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。 究竟怎样才算好老师，习给了我们答案：有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 老师有抱负信念，就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操，就是要不偏不私,公正公正;有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善;有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽。 做一个好老师，并不是可望而不行即的。 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇学校教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征，而雄鹰已经气绝。由于紧抱孩子的手臂早已僵硬，救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把
14、孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚，他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难.摘下我的翅膀，送给你飞行。多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的同学牢牢把守住了生命之门。 在江西省萍乡市莲花县，有一位开国少将甘祖昌。他的夫人龚全珍，随将军扎根山村几十年，把大半辈子献给了训练事业，生活简朴却非常热心助人，年届九旬仍不忘弘扬正气，被誉为永葆本色的将军夫人.她说：属于我的时间不多了，所以更要珍惜珍贵的时间，多做些对训练、对群众有益的事。她说：祖昌走了，但他把珍贵的精神留给了我们。只要还能动、还能讲，我就要把他为党为民的事业连续下去!为了崇高的信仰，龚全珍老人始终坚守
15、在训练的道路上。 其实，在我们身边也有许多这样的老师。20xx至20xx学年，我校评比出了十位首届最美老师。有学高为师，德高为范的赵海亮老师，也有勤勤恳恳做事，踏踏实实做人的文庆红老师;有深化开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理的李鹏老师，也有已在训练战线上工作了20xx年，辛勤耕耘、悄悄奉献的兰玉仙老师;还有许多许多，他们都在用行动践行四有。 三尺讲台融进的是辛苦，是沉醉;融进的是师德，是师魂!正如在座谈中所言:今日的同学就是将来实现中华民族宏大复兴中国梦的主力军，广阔老师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。老师们!时代的进展为我们供应了宽阔的舞台，科学进展观为我们拓开了一条教改之路，召唤着我们去探究、去制造。让我们团结一心，携手并进，分散你我的真心，用这颗饱含着抱负、道德、学识的仁爱之心,去迎接同学的信念、士气和力气吧! 我的演讲到此结束,感谢大家倾听! 关于争做四有老师演讲稿 篇4 今日星期一,我要上班了。坐在同事董车里,打眼望去，窗外的两行樟树，郁郁葱葱，美极了。树儿在轻风中悄悄摇摆，如那姑娘的发丝，轻轻飘动。那无暇的太阳，就像一只暖和的手，将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托，显得如此朴实、漂亮。 在这美景中不知不觉想起了20_年前妈妈经常对我说的话：“孩子,当个老师吧!风吹不着，雨淋不着，还受人敬重。”这句话就深深
