2023年小学生安全教育工作总结范文.docx

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1、2023小学生安全教育工作总结小学生平安教化工作总结范文总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如马上行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是我整理的小学生平安教化工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。小学生平安教化工作总结范文1学校的平安教化工作是常抓不懈的,结合今年平安教化日活动,我们按“宣扬发动开展活动总结表彰的系列教化过程,让“迎人文奥运,建和谐校内的活动主题深化人心。一、仔细部署,进行宣扬教化:1.在3月28日(星期五)上午,老师会议一样通过学校的“平安

2、教化日活动方案。2.在3月28日(星期五)中午,召开集会,布置学校平安教化工作并作了一次以“自我保护为主题的平安教化讲座。3.3月31日上午,国旗下讲话内容为“提高防范意识,学会自我保护的平安教化。二、开展活动,深化平安教化:1.3月28日(星期五)下午,各班出一期平安教化黑板报,德育室、大队部联合对各班的平安教化大黑板报进行检查评比。2.3月31日(星期一)上午,各班开展“校内平安隐患大搜寻活动,并填写好表格报德育室,再依据检查出的平安隐患处,上报学校校长室,进行商讨整改。大课间,进行集会学习防火器材的运用方法。3、3月31日(星期一)下午,进行防震平安逃命演习活动。4.3月31日(星期一)

3、班会课,各班按学校学校平安活动方案选取相关内容上一堂平安教化班会课。5.4月1日(星期二)上午大课间,结合“健康教化内容,向学生宣扬饮食平安。6.学校加强平安保卫工作,总务后勤对全校设施进行一次全面的检查,刚好解除平安隐患。三、总结表扬,警钟长鸣:1.依据各班的“平安教化黑板报,评比出优胜班级。2.以各班开展的活动总结及各类检查为依据,评比出一批“平安教化活动优秀集体。3.利用周五下午校会课,进行平安教化活动总结。小学生平安教化工作总结范文2为了贯彻执行上级平安工作文件精神,仔细落实县教化局、镇中心小学平安目标管理责任状,确保校内的长期平安稳定。我们从3月1日至4月1日,开展“校内平安教化月活

4、动。现将活动的开展状况总结如下:一、加强领导,强化管理,使“平安月工作稳步推动。领导重视,建立一套得力的平安管理队伍。成立了以校长_任平安领导小组组长,_、_为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套平安管理网络。其次,进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、标准、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值周领导对每天的平安工作负总责,领导小组成员依表值日。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣扬小组,针对我校的实际,制定我校的平安宣扬教化内容。(1)警示教化:仔细宣扬学习?小学生日常行

5、为标准?,正面教化师生自觉遵守?规定?和?标准?,同时以外地发生的平安事故为借鉴,反复宣扬教化。(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对丧失,被拐骗等平安防范的教化。(3)食品卫生平安:教化学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。(4)活动平安:加强课外活动及课间活动的平安教化。(5)行路平安:强化交通法规教化,组织学生观看交通平安教化警示片。二、开展丰富多彩的活动,将平安意识深化人心。我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教化。利用播送对平安学问,以及与平安方面是和人进行表扬与指责,通过播送,学生学到了很多平安常识,感受到了平安的重要性。黑板报、学习园地等更是学

6、生宣扬平安的主阵地,全校出了以平安为主题的黑板报,在校内到处都能感受讲平安的气氛。为了提高学生学平安、讲平安的主动性,我们还举办了平安学问讲座,在此期间我校开展了“防震减灾演练活动。寓平安教化于活动中,加强平安教化,提高平安意识,养成平安习惯。三、强化平安管理,加强进行平安检查,使平安工作百无一漏。首先,对学校的每一个角落进行排查,消退平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特殊是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。其次是加强了食品卫

7、生平安教化,保证不让一例食品事故发生。学校教化学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展平安预防教化,使学生接受比拟系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化活动。第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种平安责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强平安管理,保证学校的每一个平安指令地落实。第五、常常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查,摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突,并做出相应的对策,真正做到防患

8、于未然,把事故歼灭在萌芽状态中。小学生平安教化工作总结范文3今年的3月28日,是全国中小学生的平安教化日。为迎接第_个全国中小学平安教化日的到来,我校实行了一系列的主题活动。今日(3月28日),阳光特别明媚,城西小学的师生们迎来了一堂特别的活动课。由_县公安局交警大队、_县教化局共同主办,庐城镇中心学校、城西小学承办的交通平安教化日“平安出行,从小做起,从我做起的主题活动在城西小学隆重实行。县教化局副局长时先荣,县公安局交警大队副大队长徐大友,县教化局体卫艺平安股股长祝延定等领导出席了活动。活动在庄重的升旗仪式中拉开了序幕,首先是六(4)中队代表国旗献词,接着袁校长就城西小学在交通平安教化方面

9、的工作作了汇报,学生代表陈润乾、交警大队宋涛指导员以不同的角度、不同的侧面对交通平安的重要性作了精彩的发言,并号召全体学生遵守交通规那么,了解交通学问,以自己的实际行动做合格的交通平安小市民。升旗仪式结束后,在多功能会议厅,近200名学生代表参与了交通平安学问讲座,在互动环节中,醒目的交通标识、平日里的交通常识、多“姿的交通手势孩子们主动参加,现场气氛异样活泼,掌声此起彼伏。接着,孩子们纷纷在签名条幅上写来了自己对交通平安的“誓言,随后,他们去校内的橱窗前观看了交通平安教化图片展。通过此次活动的开展,孩子们对交通平安有了更多的相识和理解,并决心在今后的生活中做到平安出行,从小做起,从我做起!城

10、西小学也将接着落实交通平安示范学校的有关政策,关注孩子的交通意识!关注孩子的健康成长!小学生平安教化工作总结范文43月31日是第十九个全国中小学生平安教化日,3月31日 4月6日 ,是第七个福建省学校平安教化周。为了提升我校全体师生的交通平安意识,4月4日下午,我校实行了,举办“强化交通平安意识,提升交通平安素养为主体的交通平安宣扬活动。本次活动分为两个主要环节:第一为法制副校长及校内平安协管员颁发证书仪式。其次实行交通平安宣扬活动,活动中,通过交通平安讲座、学问竞答、交通指挥手势操、交通平安嬉戏棋等活动,让全校师生、校内平安协管员在轻松开心、寓教于乐的气氛中学习交通平安法律法规。通过此次的活

11、动,让我校全体师生相识遵守交通平安法律法规的重要性,提升了学生的交通平安意识和保护意识,以确保生命平安。小学生平安教化工作总结范文53月份的最终一周平安教化周,中和中心小学开展了形式多样、扎实有效的平安教化周系列活动。首先是周一升旗仪式上实行平安周教化活动的启动仪式,其次是德育处每天支配了10分钟的交通平安学问对对碰;第三是周三组织艺术组老师对各班刊出一期以平安为主题板报进行评比;第四是各班利用班会课组织学生收看?国防学问教化动画片?;第五是周四下午写字课实行了一场消防疏落演练;第六是分发告家长书。全体师生在参加活动的过程中,树立了平安意识,驾驭了平安学问,提高了自护自救实力。此外,学校还组织

12、人员对校内周边开展大排查,以确保学生在平安的环境中健康成长。平安教化主题系列活动的开展,进一步增加了全体师生的自我保护意识,使平安意识深化师生心中。小学生平安教化工作总结范文63月31日是第十九个全国中小学生平安教化日,3月31日 4月6日 ,是第七个福建省学校平安教化周。为开展好“平安教化周日主题教化活动,进一步强化师生平安意识,提高自救自护实力,有效防范校内平安事故,3月31日4月4日,普贤小学开展了以“强化平安意识,提升平安素养为主题的平安教化周日“七个一活动。1、一次发动启动仪式:周一升旗仪式,由分管平安的黄雪峰副校长对全体师生进行以平安教化为主题的国旗下讲话,并就学校平安教化周日活动

13、方案与全体师生进行学习。2、一期宣扬:利用LED滚动平安宣扬标语。3、一次检查:本周组织进行一次全校性的平安专项大检查,排查校内内外的平安隐患。4、一次班会:各班召开一次以“强化平安意识,提升平安素养为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的平安热点问题:如交通规那么等的大探讨等,以丰富多彩的活动加强平安教化,通过黑板报、班会、探讨会等形式加大力度进行平安方面的宣扬、教化。让全校师生都来宣扬、学习平安有关方面的学问。5、一次手抄报评比:学校组织46年级的学生进行一次以?强化平安意识,提升平安素养?为主题的手抄报评比活动。6、进行一次应急疏散演练。利用本周四阳光体育活动时间进行一次应急疏散演练,本次活动增加小学生应急疏散平安意识,使学生真正驾驭应急疏散自救、互救的根本方法,提高应对紧急突发事务的实力。7、进行一次交通平安学问。组织开展主题为“小手拉大手,文明我先行的交通平安学问竞赛。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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