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1、七年级下册语文课外古诗词约客教学设计【教学目标】1、知识和能力目标:学会通过关键词赏析古诗的方法2、过程与方法目标:通过抓关键词的方法学会欣赏古诗。通过反复朗诵诗歌,培养学生学习诗歌的兴趣。3. 过程与方法目标:通过赏析关键词,把握诗人复杂的情感。【教学重点】通过抓关键词的方法学会欣赏古诗【教学难点】通过关键词的赏析,把握诗人复杂的情感。【教学流程】一、导新课,示目标:大家有过等车或者等人的经历吗?等车(人)久不至,是一种怎样的体验?(学生各抒己见),导人新课,板书课题。出示教学目标。 二、识作者,知背景赵师秀(11701219) 南宋诗人。字紫芝、灵芝,号灵秀,又号天乐。永嘉(今浙江温州)人
2、。 光宗绍熙元年(1190)进士,与徐照(字灵晖)、徐玑(字灵渊)、翁卷(字灵舒)并称“永嘉四灵”,开创了“江湖派”一代诗风。代表作:赵师秀集2卷,别本天乐堂集1卷,已佚。其清苑斋集1卷,有南宋群贤小集本,永嘉诗人祠堂丛刻本。三、 读诗歌,明大意有人说三分诗七分读,诗歌的朗读很重要,你知道朗读诗歌要注意些什么吗?让学生自己说说,老师评价。明确:读准字音、节奏和重音,把握语气、读出情感。1、 自读,听读,齐读。(学生互相评价)2、 听录音示范读后明确。个人表演读。(鼓励读出个性理解和自己的感受。)3、根据诗歌内容,说说大意。检查一下,几个词语都是课文里的看谁知道他们的意思。 (可以大胆想象和合理
3、联想)四、赏诗句,悟诗情 有人说读一首诗只读懂字面上的意思只是浅层次的阅读,真正会读诗之人不仅会背会写还要读懂文字背后的千山万水,今天我们这堂课就想让同学们以约客为例举一反三,做一个真正会读诗之人。李时珍本草纲目 说:黄梅成熟的时节,不仅雨量偏多,而且又阴晴不定。1、赏析第一、二句:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。读一读,品一品。说说你的发现。小结明确:A、 交代了时间、地点、时令和气氛。B、写景,家家雨-雨声不断,处处蛙-蛙声一片。C、写法-以闹衬静,表现夜晚的寂静。这样的诗词写法以前有学过吗?说说古诗中以动衬静的句子。如:今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 D
4、、重点词赏析:家家雨 处处蛙 “ 家家雨”既描绘出夏季梅雨的无所不在与急骤密集,表现乡村之景的清新静谧,又暗寄示了客人不能如期赴约的客观原因,流露出诗人对绵绵梅雨这种阴雨天气的无奈。 “处处蛙”既是写池塘中蛙声阵阵,又是采用以声衬静的写法,烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛,同时还折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。过渡:在这样梅雨连绵的季节里正是农闲的季节,在这样的夜晚里家家户户可会做什么呢?预设:a、在雨中约朋友相聚,听雨,听蛙声,下下棋,喝喝酒。b、在听听雨声,期待明年的丰收,规划着他们的生活。c、站在御前透过竹帘随意望去,青草掩映的池塘,听到蛙声此起彼伏,一片郁郁葱葱。家家户户都有自
5、己休闲的方式,梅雨连绵,这在古典诗词中常用来比喻衬托无穷无尽的闲愁?说说有关闲愁雨的诗句。如:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。2、赏析第三、四句:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。读一读,品一品。说说你的发现。小结明确:A、关键词有:约 过 闲 敲B、叙事:约友下棋 等友久不至 闲敲棋子C、把握情感:闲适 孤寂 怅惘 焦躁 期待(复杂感情)D、重点关键词品析:闲 敲 诗人常畅游山水之间,向往恬静淡泊的生活,甚至还想与陶渊明一样“归寻故园”。写了四十多首反映他闲适生活的诗歌。“闲”字说明了闲适、无聊,“闲”字的背后,隐含着诗人失望焦躁的情绪。“敲”字用得更为精妙,十分真切地读出了诗人内心几多的无聊
6、与无奈、几多的烦躁与不安、几多的茫然与失落、几多的孤寂与闷倦。“闲敲棋子落灯花”,只是写了诗人一个小小的动态,将诗人焦躁而期望的心情刻划得细致入微。因为孤独一人,下不成棋,所以说“闲敲棋子”。这两个字把一个重情重义而又孤寂惆怅者的形象凸现在我们眼前。这两句实中有虚,写友人失约薄情,诗人守信重义,表现了诗人复杂的思想感情和对友人的淡淡的责备。 E、写法-写景寄情 五、明主题,做练习1、诗歌小结:这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。诗歌采用写景寄情写法,表达了诗人内心复杂的思想感情,含而不露地表现了诗人的寂寞心境。 2、学习诗歌赏析方法之一 :抓住关键词 3、练习巩固:A、诗歌的前
7、两句写的是什么季节?烘托出什么样的氛围?B、诗中主人公当时是什么心情 ?又是通过什么表现出来的出来的?4、知人论世“永嘉四灵”是南宋后期诗坛的一个文学流派。因为他们的籍贯都是浙江永嘉(今温州),且四人的字或号都有一个“灵”字,四人的诗歌风格、生平际遇都有相似之处。他们都是中下层文人,有的当过小官,有的终身未仕,本来有满肚子的愤懑不平,但是他们却热爱生活,用诗咏叹家乡秀美山水和自己平淡人生,写出一批反映他们热爱闲适生活的诗歌。如:小船停浆逐潮还,四五人家住一湾。贪看晓光侵月色,不知云气失前山。 -徐照舟上水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。 -徐玑新凉有时想想古人真好,面对孤独,可以邀朋友相聚,喝喝酒、品品茶、弹弹琴、下下棋、吟吟诗,虽没有现代人生活那么丰富多彩,但也别有一番滋味。那么,处在青春期的我们,孤独寂寞无聊急躁的时候,我们该怎么排遣呢?和同学分享你的妙招。(学生各抒己见,老师引导评价)板书设计: 约客 ( 赵师秀) 写景: 雨声蛙声 以闹衬静 写景寄情 抒情:孤寂焦虑 闲敲棋子