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1、天津市宁河区2019届九年级物理下学期第一次联考试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置1.“高声喧哗”和“引吭高歌”的“高”指的是声音的（ ）A音调高 B音调低 C响度大 D响度小2中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，图1是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是（ ）A1. 8m B3. 3m C4. 8m D5. 5m3如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（ ）初春，湖面上冰化成水盛夏，草叶上形成“露珠”深秋，枫叶上形成“霜”严冬，
2、树枝上形成“雾凇”A B C D4如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是( )天平瓶盖起子食品夹钳子A B.C.D.5如图所示的实例中，属于增大压强的是()A在铁轨下面铺枕木 B大型载重车装有很多车轮 C书包背带做得较宽 D切熟鸡蛋的钢丝很细6在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是( )A热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B将冰冻食物放在水中解冻，水变凉C. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低 D. 寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高7. 如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）手在屏幕上形成“手影” 景物在水中形成“倒影” 放大镜把文字放大笔好像在水面处“折断”A.B. C.
3、D.FF8如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为 4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（ ）A. 10N，水平向右 B. 14N，水平向左C. 6N， 水平向左 D. 4 N，水平向右ABCD9. 如图所示，符合安全用电原则的做法是（ ）10.如图所示，根据小磁针的指向，对电磁铁的南、北极和电源的正、负极判断正确的是（ ）Aa端是北极，c端是负极Ba端是北极，c端是正极Ca端是南极，c端是负极Da端是南极，c端是正极二、多项选择题（本大题共3小
4、题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，有多个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分。 11某同学用如图所示器材探究“凸透镜成像规律”，此时光屏上成清晰的像，下列说法正确的是（ ）A光屏上成的是倒立、放大的实像B投影仪成像利用了这一规律C向右适当移动凸透镜，光屏上可以成倒立、缩小的实像D向右适当移动蜡烛，光屏上可以成正立、放大的虚像12. 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ）A物体吸收了热量，它的温度一定升高B物体吸收了热量，它的内能就会增加C物体的温度升高，它一定吸收了热量D物体的温度升高，它的内能一定增加图1013如图10所示，电源电压恒定，R1为定值电阻
5、，R2为滑动变阻器。移动滑片P，ab两端电压U和通过的电流I之间的关系图象如图所示。则下列说法中正确的是（）A电源电压为10V BR1的阻值为5C闭合开关后，电路消耗的最大功率为45 W DR1消耗的最小功率是5W三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）14. 图11是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s。水滴由A位置下落到C位置运动的距离是 cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是 m/s。15.小明同学骑自行车上学途中，突遇障碍物，采用紧急刹车，他由于 向前倾；该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是采用增大接触面的粗糙程度的方法来 摩擦（选填 增大、减小
6、）16.如图14微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中电能能转化为动能.拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是 现象，人们利用这一原理制成了 （选填“发电机”“电动机”）. 0.3VR1R0.20.12AS024乙6甲图1417.冰冰用手握着一个重10N的水杯，静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为 N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为 N.18如图14甲所示，电源电压为6V，R1为定值电阻，开关S闭合后，将滑动变阻器R2的滑片移动时，电流表与电压表示数关系如图乙，则R1= ，R2的最大阻值为 。S1L1L2S2S3220伏19如图
7、15所示电路中，L1和L2分别为“220V 15W”和“220V40W”的白炽灯泡，为了使L1、L2都发光，且L1比L2亮，应闭合的开关为 当开关 同时闭合时，保险丝会被熔断四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位20（6分）如图16为某品牌电热水壶及其铭牌，请解答下列问题。（1）该电热水壶的电热丝的电阻是多大？（2）如果壶中水的初温为20，将水加热到100需要吸收多少热量？(3) 如果电热水壶放出的热量全部被水吸收，则烧开这壶水需要多长时间？水的比热容为c水=4.2103J/(kg）21（7分）如图17甲所示，是用
8、伏安法测定电阻的实验装置。R甲乙丙其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。（1）在方框内画出电路图，闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示，这是 （选填“合理”或“不合理”）的；（2）如果闭合开关后发现，电流表指针向
9、左偏转（如图乙所示），产生故障的原因可能是 ，排除故障后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为 2.4V 时，电流表的示数如图丙所示为 A，则被测电阻的阻值为 。（3）设计实验表格，并将此次数据填入表格中22.（6分）小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图18所示，将Ah一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表: （1）分析表中实验数据，第7次实验时，物体受到的浮力 N; 物体的密度是 kg/m3（2）分析表中数据、观察图像，可以得出结论：在物体A没有浸没之
10、前，当h增大时，金属块所受浮力F浮 ；在物体A浸没后，当增大h时，金属块所受浮力F浮 .(均选填“增大”、“减小”或“不变”)（3）图19中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是:（ ）23.（6分）请按要求完成下列问题（不考虑绳重及摩擦）。.（1）使用如图所示滑轮组成的滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好。（2）使用第（1）问绕好的滑轮组提升重物，当物重为400N时，绳端需要拉力为125N时能使重物匀速上升，求滑轮组的机械效率。（3）若重物移动速度为0. 4ms，求人对绳子拉力的功率。24. 有一形状不规则的小铁块，请你设计出两种不同原理的实验方案，确定出
11、该小铁块的体积。写出主要实验步骤和小铁块体积的表达式。（测量器材自选） 25.（6分）有一直壁圆筒，其底面面积为S，另有一密度为 0.6水 的圆柱形木块，其高度为h0，底面面积为S0，将木块放入直壁圆筒中（如图甲所示，下方系有细绳且压在木块下），向其内部倒水（水，g为已知量）。（1）当木块对圆筒底部的压力恰好为0时，注入水的质量m1是多少？甲乙（2）当注入已知质量为m2的水时，水面恰好与木块上方相平（如图乙所示），请在图乙中画出木块的受力示意图。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要
12、真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。甲我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生
13、语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。乙（3）求图乙中水对容器底面的压强。第 页
