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1、实用文档Word格式、可编辑打印2022教务处年度工作总结5篇 总结是培育和进步工作力量的有效途径，可以丰富专业学问，进步技能程度，增加觉察问题和解决问题的各种力量。下面是我给大家整理的教务处年度工作总结，欢迎大家查阅。 教务处年度工作总结篇1 教务实习科在学校指导的指引和关心下，在广阔教职工的大力支持和关心下，在教务实习科各部门工作人员的共同努力下，抑制了工作繁杂、头绪众多、人员缺乏的实际困难。较为圆满地完成了学校日常教学的组织、管理及协调工作，完成了实训实习工作，完成了全校同学教材的征订与发放工作，同时也按时的完成了教材库的搬迁和教材入库，有效地保障了学校各方教学工作正常有序地开展和进展。
2、总结一年工作，教务实习科主要做了下面几个方面的工作： 一、常规工作有序推动、圆满完成 1.全年进展了两次同学技能鉴定工作，培训鉴定同学800余人，完成了学校提出的同学鉴定目的任务，全力帮助完成同学顶岗实习。 2.在区教委和学校的指导下顺当完成了_年春季学期全校的教材的征订。_年教务处工作总结7.进一步强化对各专业科教学管理和教学督查，做好了教学督查的详细记录，并落实了每周教学督查通报和每月教学考核通报。 二、成果显著 1.升学创新高。通过仔细的培育和引导，是我校同学在升学方面创下了又一史记，今年我校直升本科到达三人，这是对我校教学工作的充分确定和的交代。 2.技能获佳绩。今年三月我校代表黔江区
3、参与重庆市第_届中等职业同学技能大赛获得优异成果及，获奖同学达25人次，打破了我校始终在重庆市级技能大赛成果落后的场面。 3.老师教学活动。我校于4月份启动了新老师课堂教学展现活动，先由各专业科室组织初赛，10月份有每个科室选派两名优秀老师进展了一次全校性的新老师优秀课堂教学展现活动，获得良好的效果。 4.职业技能上台阶。12月组织全校具有相应资格的老师进展了一次高级技能培训及考试和考评员培训及考试，以此促进我校的高级技能人才再上阶段。 三、交办任务 1.完成教材库的搬迁和整理，在人手缺乏的状况下，坚持了早中晚休息时间加班发教材。同时还完成了原有积压多期教材的退还工作。 2.根据重庆市新的高考
4、方案，召开了_年新高考政策，并准时对我校20_级各任课老师及课程进展了有效的调整。 3.根据重庆市教委文件规定、根据学校要求，我校乐观预备、如期报送?重庆市语言标准化示范校?申报材料。 4.还完成了上级部门及指导交办的其他各项工作。 教务实习科是我校训练教学管理的一个核心部门，但在日常的教学督查和管理中还存在一些缺乏和疏漏，在以后的教学管理中多加强沟通和互相理解，以保障我校教学工作可以更为正常的进展和开展。 教务处年度工作总结篇2 本学期，教务处全体工作人员在校长室的指导下，坚持以教学工作为中心，以全面进步训练质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、务实效为教学工作的根本原则，以建立高素养师资
5、队伍为根本，仔细落实课程方案，乐观推动素养教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强教学检查、标准老师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作方案。期末将至，为了可以使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结： 一、加强理论学习、树立新的理念。 1、仔细开展新课程改革的讨论和学习。开学初期，学校通过多种形式，组织老师学习、领悟新课程改革的有关文件，仔细讨论新?课程标准?，学习教学新理念、教学新方法。通过学习，广阔老师对新课程改革有了更进一步的熟悉和理解，全都认为:“施行新课程的成败在老师，
6、老师的要务在更新教学观念。老师在训练教学活动中要树立同学主体观，贯彻民主教学思想，构建民主、和谐的师生关系，敬重同学人格、敬重同学观点、成认同学共性差异，树立同学进展观，将同学的进展作为教学活动的动身点，使同学猎取学问。 2、加强训练的开放性。老师的教学立足课堂而不受课堂的约束，立足学科教材而不受其限制，老师需加强学习，仔细钻研课程标准、教材，还要擅长搜集最新信息来丰富教学内容，开阔同学视野。 二、注意队伍建立，提升师资素养。 俗话说“青年兴训练兴，近几年，随着我校规模的扩大和训练同学进展的需要，老师队伍不断壮大，我校调进或聘请的青年老师较多，而绝大多数是刚从学校毕业的高校生。他们热忱高、干劲
7、足、有拼劲，观念新，但缺少的是训练教学阅历和驾驭同学的方法。而老老师观念相对陈旧，现代化教学技术程度较低，教学手段落后，但教学阅历较丰富。如何使新老老师之间互补，取其长为我用，共同进步教学理念，优化教学设计，教有特色，训练教学程度向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此，教务处围绕培育青年老师开展了一系列工作。 1、开学初，学校工会和教务处对每位青年老师都聘请了一位业务素养高，责任心强的老老师进展“传、帮、带，施行结对帮扶，互帮互助，共同进步。学校要求每位青年老师上半学期开一堂试验课，下半学期开一节汇报课。上新课前，均要听老老师的课，教案须由帮带老师批阅，修改前方能上讲台。指导
8、老师要无私地将自己的训练教学阅历传授给青年老师，每周要听青年老师一节课，并提出改进的意见和建议。 2、乐观组织老师参与上级训练部门支配的各类培训活动。为使我校广阔老师尽快适应新课标的教学思想和训练理念。我校屡次组织老师参与省、市、区的新课程培训，课改观摩，研讨活动。根据上级训练部门的统一支配，暑期组织支配了91名高中老师到南京市、苏州市参与新课程培训，其中7名老师到南京市参与省级培训、84名老师到苏州市参与市级培训。除此以外，到目前为止，参与省、市、区组织的课改观摩，研讨等活动，共有99人次。同时加强了校本讨论，注意校本培训，由校长室和教务处组织支配，通过走出去，请进来等多种形式的校本培训，参
9、与人数达134人次。 3、充分发挥骨干老师的带头作用，要求骨干老师上示范课、指导青年老师备课，并获得较好成果。 4、本学期又有一批青年老师在省、市、区教学根本功竞赛中，获得喜人的成果，张春丽老师获苏州市数学根本功竞赛竞赛二等奖，另有相城区根本功竞赛一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名;王祥龙、丁伟忠两位老师分别获相城区地理老师评课选优一、二等奖;刘晓军老师获相城区政治老师评课选优三等奖;沈秋华、祝云、邢德清分别获语文、数学、英语老师教技力量设计竞赛二等奖;20位老师撰写了论文20篇，发表了16篇，10篇获奖，获得了教学论文获奖的较好成果。 三、强化过程管理，提升管理程度 学校的中心工作是教学工作
10、，教学工作的目的是进步教学质量，而教务部门那么是学校的主管部门，为此，我们深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，本学期我们主要做了: 1、落实“六仔细检查。学校要进步训练质量，必需依靠全体老师的仔细工作。我们加强对老师的教学工作“六仔细的考核工作。开学初，全体老师根据教学大纲、考纲和同学实际状况，制订好本学期的教学进度，教务处坚持每月一次教学“六仔细检查，定期、定时、定点检查老师的备课和作业修改状况，觉察问题准时与老师沟通，使教学工作落实到实处。 2、开展校内教学比武。教学比武为广阔老师，特殊是青年老师供应了展现自己才华的舞台，本学期我校举办了老师说课竞赛、评课选优等活动，全面比较老师的语言力量、板
11、书力量、教学设计力量、创新力量、合作力量等教学根本功，广阔青年老师均能乐观参与，成果显着。 3、高度重视学业程度测试。江苏省在高中阶段施行新课程改革，2_年高考方案和江苏省2_年一般高校招生施行方案一出台，学校本着“早意识、早预备、早落实的指导思想，高度重视，仔细对待。准时将各项精神传到达每一位高中老师，并结合我校实际准时调整高中的教学思路，制定出实在可行的措施。特殊是高二、高三两个班级将要参与学业程度测试考试和第二次考试，学校高度重视，校长亲自抓，各行政指导深化蹲点到每个班级，召开班会课，全面发动，同时，分批召开班级、班级同学大会，重点抓尖子生和差生，高三将要参与补考的同学从本学期开学就支配
12、老师进展复习。经过全体师生全力以赴，奋力拼搏，我校高三班级在2_年4月的江苏省学业程度测试中获得了较好的成果，另外，在2_年5月进展的江苏省学业程度测试(信息技术)中我校获得了喜人的成果，一次性合格率98.1%，获得社会、同行的好评。 4、严格标准考试。考试是教学常规不行缺少的环节，为此，我们严格考试过程，严格考试纪律，发挥考试功能，理解真实状况，营造公正竞争气氛，调动师生教与学的乐观性。每学期每个班级要进展至少肯定规模的考试。我们细心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后修改，流水作业，以保证考试成果的真实牢靠和公正。考后
13、仔细组织阅卷，做好试卷分析工作，召开班级分析会，找出存在问题并提出相应的改进措施，使教学更具实效性。 5、仔细执行?三项规定?。严格根据省市训练部门公布的课程设置和要求，开足开全了各班级的课程，并严格仔细执行。学校根据?三项规定?和“体育、艺术2+1工程的要求，下午4:00-4:30支配了体育、艺术等工程的活动，效果较好，本学期进展了校运动会，同学、老师乐观参加，获得了较好的成果。 6、根据上级训练部门的支配，根据新课程改革的精神，为同学建立健全了?同学成长记录袋?，完善了操作性较强的记录袋评估方法，发挥?同学成长记录袋?在新型评价中的作用，为?同学素养报告手册?的评价与填写供应根据。 7、加
14、强文印室工作管理。本学期我们注意责任意识和效劳意识的培育，尽管本学期文印工作较繁重，但文印室工作人员任劳任怨，效劳育人，满意了各班级考试测评及老师教学工作的需要。 8、标准试验室、计算机教室、多媒体教室等的管理。我们制订了各试验室工作人员职责，标准试验管理和计算机教室、多媒体教室的管理，进步试验设备的使用效率，为全面培育具有创新精神及理论力量的高素养同学打下坚实的根底。 四、突出重点、加强毕业班工作。 初三、高三毕业班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项标志性工程，因此，我们教务处实在贯彻校长室的意图，主动细致地加以落实。 1、加强毕业班工作的指导。学校成立了初三、高三毕业
15、班工作指导小组，校长亲自担当组长，并推行了行政人员蹲班制、蹲点学科制，各行政人员乐观深化班级、深化课堂、理解真实状况，定期、不定期地讨论解决初三、高三的训练过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。 2、仔细学习和讨论中考、高考复习的指导性文件，初三、高三各备课组能较好地把握高考复习方向，突出强化了训练工作，进步了复习工作的实效和质量。科学合理地支配好复习课，做好专题复习的方案，复习方案落实到每天每堂课，细心备好复习课。复习课不走过场，做到:目的明确，思路清楚，层次明晰，重点突出。抓好根底学问的，在落实上下功夫。在课堂教学上，乐观提倡精练细析，讲练结合。做到:有考必收，有收必改，有改必讲。并准时做好状况分析，准时查漏补缺。 3、加强毕业班教学的分析讨论。本学期教务处充分发挥了初三、高三班级组的作用及各学科备课组职能，准时调整好复习方案，研讨新的?考试说明?，比较新的?考试说明?与往年的差异，把握高考的方向，进步复习的针对性与有效性。 五、竞赛辅导，常抓不松劲。 本学期，教务处连续扎扎实实组织好学科的竞赛辅导工作，各辅导老师细心设计，仔细辅导，获得了良好的成果，到
