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1、附件2：西湖区雏鹰红旗中队推荐表学校名称杭州市转塘小学中队名称七彩阳光中队队员人数37队长姓名方慧婷辅导员姓名刘小华详细通讯地址杭州市转塘小学凌家桥校区邮 编310023联系人刘小华联系电话87094982手 机18658868281典型总结（2000字典型材料，可另附页）学校意见：（盖章）年 月 日 区、县（市）团委、教育局、少工委意见：（盖章） （盖章） （盖章）年 月 日 年 月 日 年 月 日注：此表一式一份，如有不够填写各栏可另附纸。西湖区少工委制创建和谐 享受幸福 班主任工作点滴体会转塘小学凌家桥校区 刘小华 班级是学生成长的天空，是学生共同学习、生活的家园，也是教师进行教育教学的
2、基本单位。坚持“以人为本”，创建快乐成长的温暖家园、滋养和谐美好的浓浓情谊、建设人人参与的管理体系、培育全面发展的优秀人才，构建以人为本的和谐班级。下面与大家交流我班主任工作的点滴体会。一、班级，是我们温馨的家园环境布置显和谐 优美的班级环境，具有“桃李不言，下自成趿”的特点，能使学生在不知不觉中自然地受到暗示、熏陶和感染，给他们增添了学习生活的无穷乐趣，同时也带来希望和活力。竞争园地 我们班教室的后墙上，开辟了“七彩阳光”的中队竞争栏和“我能行，我最棒”雏鹰争章乐园。图文并荗、设计美观的竞争园地记录着孩子的成长和进步，让他们在你争我赶的氛围中追求着一份快乐心情，培养了一种合作的精神。绿色走廊
3、 孩子们在校期间的主要活动场所除了在教室就是走廊。我们在走廊上开辟了一块“绿色园地”，不定期地展示不同主题的专栏：一篇篇折射学生心灵火花的日记生动感人，一张张愉快生活的照片勾起甜蜜，一期期图文并荗的小报开阔视野，小小的走廊就是大大的一片天地，它成了信息交流、个性展示的平台，激发了学生的参与意识，发展了学生的创造潜能。优化座次创和谐 座位就象每个孩子在班级里的坐标，作为班主任应该尽心尽力为每一个孩子找到合适的坐标，使孩子们坐在位子上就有一种美丽的心情。我的方法是，安排座位时，首先让学生自由组合、自由选择的基础上，还要略加指导和调整。我按照一个大组的男女性别比例、兴趣特长和爱好、成绩层次搭配等几个
4、因素来微调座位。这样安排，无论是开展课外活动，还是进行小组间学科成绩比赛，都能够很容易地激发起不同小组之间的强烈竞争。合适的座位就象他们温暖的床铺那么美好，那么令人向往。二、情谊，是我们永远的牵挂班级凝聚力的营造重在爱的渗透，爱是生命的乐趣，爱是生命的真谛。在一个班级里，师生之间、生生之间、教师与家长之间构成充满爱的和谐的关系，才会创建一个充满人性、积极向上的集体。和谐的师生关系 和谐的师生关系是实施和谐教育的前提。美国心理学家罗杰斯指出：“成功的教学依赖于一种真诚理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛。” 民主平等 民主平等的标志是尊重。尊重学生的人格，把学生看成是自己的朋友，宽
5、容对待学生；尊重学生的创造，让学生畅所欲言，最大限度地发挥学生的创造性；尊重学生之间的差异，对学生一视同仁，公正地对待每一个学生。关爱赏识 爱是构建和谐班级的源泉。教师用爱心鼓励学生敞开心扉，与之交流感情。古人云：数子十过，不如奖子一长。教师要树立“没有差生，只有差异”的观念，用发展的观点来看待学生，用辩证的观点来认识学生，以欣赏的目光去“发掘”学生，给学生良好的期盼，引导学生向更美好的方向发展。和谐的家校关系 教育是一项系统工程。有人曾提出过这样的评断：“100的学校教育0的家庭教育0”。就是说，不管学校教育如何优秀，如果离开了家庭的配合，那么其教育效果等于零。要畅通与家长的联系渠道，除了电
6、话、家访、家长会外，家校联系册，日日互通。每月一信，加油驿站，。向家长讲述孩子的优点，向家长探讨教育孩子的艺术，让家长对自己的孩子充满信心。家长就会相信你，感激你。这样家校及时沟通、密切配合，形成巨大的推动力，有效地促进孩子的成长发展三、百花齐放，是我们共同的期待生活是千姿百态的，校园是丰富多彩的，孩子是充满灵性的，实行实用、科学的人性化管理，创设和谐、自由的校园，给每一个孩子提供一个舒展的发展空间。我们班级建设的宗旨是：让每一个孩子都参与，让每一个孩子都发光。激励培养，轮流执政 遵循尊重和平等的原则，我采取了让学生竞争上岗的方式产生班干部。在组建好固定班委会后，开展“轮流执政”的值周班长制，
7、设常务班长一名，全面主持班级工作，值周班长，具体负责本周工作。常务班委制、值周班长制、岗位负责制有机结合，极大地激发了学生的主动性，“事事有人管，人人有事管、人人能管人”，在班级管理中同学们“八仙过海，各显神通”。搭建舞台，展示自我班级活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班级集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。因此，我根据班级管理目标，引导学生设计并开展丰富多彩的班级活动，激励每个孩子积极参与，孩子们在活动中发出了光，哪怕很微弱，也能温暖心灵，照亮智慧！新颖别致的班会课也是同学们施展才华的舞台。形式多样的社会实践活动，放权给学生，他们是台前的“主角”，班主任做“幕后参谋”。走进大自然，开阔视
8、野，增长见识，锤炼意志，提高才能。军事体验活动磨练出了一个个小军人，参观茶叶博物馆打造出一位位小茶农，亲近敬老院让孩子们体验了尊老爱老，百善孝为先 为表彰先进，激励大家，我班每月评出“行为规范生”、“优秀小干部”、“进步之星”、“优秀互助组”“能干小老师”等荣誉奖，让更多的孩子感受成功。展示孩子个性，挖掘无限潜能。困难生潘恩杰在四大名著阅读课上，滔滔不绝，势压群芳；不认真写作业的吴小龙，在学校优育运动会上获得800米长跑冠军。数学较弱的李丹在小剪纸比赛中脱颖而出伟大的教育家苏霍姆林斯 基说过的一句话：“每一个孩子都是独一无二的。”是呀！每一个孩子都是一个大宝藏，只要尽心尽力地去挖掘，都能挖出闪亮的金子。 “爱是教育的基础”，爱也是班级的灵魂。老师把爱的种子撒播在班级的每一个角落，种植到每一个孩子的心田，发芽长大，长成参天大树。温馨的班级氛围，人性化的管理，浓浓的情谊，凝聚成一个开拓上进，团结和谐的大家庭。一张张灿烂的笑脸，一个个耀眼的奖状，凝聚着我和孩子们的心血汗水，仔细品味，尝到丝丝的幸福滋味。1
