剪纸社团活动总结

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1、剪纸社团活动总结剪纸作为我国非物质文化遗产的一部分，在学校，在民间，在社会中精通的人已经不多， 尤其是当代的学生其爱好、 兴趣更加脱离这些民间工艺，很多人对我们传统艺术中优秀的部分也相当的忽视。因此，本学期我在学校举办一个剪纸社团，每周四下午3：30 4：10 教学生剪纸，希望学生在学习的过程中了解剪纸的魅力，认识到我国非物质文化的精华， 能够和我们一起为保护和传承非物质文化遗产贡献一份力量。 在活动中，能够坚持下来的都是真的对这项艺术有兴趣，而且大家的积极性也相当的高，相处和 - 谐，也十分的好学。当然在活动中也有一部分没有坚持下来， 但是我相信他们也对我们的社团都有了了解， 希望他们也能够

2、从中收获一些东西。 下面就这学期学习情况总结如下：一、指导思想为提高学生素质，全面实行素质教育，促进教育教学和课程改革，提炼学校教育教学特色， 培养学生剪纸方面的兴趣， 训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才，特开设剪纸小组。二、学习内容剪纸小组：主要进行两大块知识：一是剪纸技能部分，进行剪工练习、剪影等， 二是剪纸应用部分，主要是通过运用剪纸技能进行剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作。三、学习效果我们剪纸小组的同学总计 20 人，制作剪纸相框作品有 40 余幅。1 、对学员来说，对剪纸有了初步的认识，能够独立的剪出一些简单的作品，而且对剪纸的基本理论常识也有了一定的了解。2 、对

3、社团来说，基本上达到了我们要的目的，使更多的人了解了我们剪纸的社团， 在学校的影响力也逐步扩大， 对后面活动的开展打下了一个良好的基础。 这学期剪纸小组活动取得了一定的成效， 制作了很多优秀的作品， 尤其是尝试创作和创新， 在制作的过程中学生们的耐性和毅力得到了磨练， 另外通过动手制作， 也提高了学生们的动手操作能力和审美能力，在活动中，我发现几个基础稍差的学生在这种氛围下，也得到了很大程度上的提升，在制作的作品中都有明显的进步， 大部分同学都很有创新能力， 制作的作品很有新意。四、今后努力方向这学期活动的效果比较满意，在创新中、实践中有教学相长的感受。这学期活动结束时，我也有很多感慨，当看到

4、学生们好的学习效果我感到很高兴， 唯一感到这学期学习的时间不够多， 学生的创造力很强，感觉还有很多学生们的能力没有充分展现， 下学期我一定要总结这学期的经验， 好好计划一下下学期的学习内容及时间安排， 让学生们的特长得到充分的施展！剪纸社团活动总结 篇 2这学期，组建了剪纸兴趣小组， 通过活动提高了学生的绘画能力，动手操作能力和审美能力， 为了今后能更好的开展美术兴趣小组工作，及以后能做到取长补短， 有所提高，特将这一学期来的美术剪纸兴趣小组活动情况总结如下： 四年级的学生动手操作能力不是很强。 通过模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健

5、康良好的审美观， 提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。注重对学生审美能力的培养。多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象， 进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、 技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。 在这学期的美术教学中创设一定的文化情境， 增加文化

6、含量，让学生了解， 知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。使学生通过美术学习， 加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、 树立正确的文化价值观， 涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史，文学的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力， 重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。不足和改进：兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭， 缺乏创新意识。 下学期力争打破学生的一贯做法，

7、开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美， 在今后的工作中我会更加努力， 让学生得到全面的发展。剪纸社团活动总结 篇 3这学期，在学校领导大力的支持和本人积极的组织运作下，开展了剪纸社团活动。一、活动目标剪纸活动的开展让学生了解了民间剪纸的艺术美，发扬了我国民族，民间优秀的艺术传统， 增强了学生的民族自豪感。我在教学中应运用了典型作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力与创造力，唤起了学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生认识了民间剪纸艺术，学会了运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养了本学期剪纸活动教学以动物剪纸和临

8、摹剪纸为主要内容。动物剪纸教学包含了生活中常见动物的画法、纹样处理、特点把握，多数学生能将有外部轮廓的动物画稿进行独立改编和处理， 创作出有新意的剪纸。 临摹剪纸帮助学生了解各式各样的剪纸，从中学到了各种技法，增强了学生的成就感。本学期人员的新老交替比较大，因此，剪纸组的工作重点首先是培养新人，使其尽快的了解掌握剪纸的基本技能与技巧；其次，通过具体的剪纸练习与创作培养学生的形象思维与逻辑思维，开发智力，陶冶情操，锻炼手、眼、脑的灵活性，使剪纸活动更上一个新台阶。二、措施及效果中段年级的学生绘画基础比较好，动手操作能力不是很强。通过模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时

9、通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观， 提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。 高段年级的学生对绘画已有了一些基础，动手操作能力也比较强。 因此，学习的主要内容是加强对绘画纹样的精美及剪制的精细上， 在本学期中进行多方面的尝试， 取得了较好的效果，同时也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机

10、会， 引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识， 通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、学生的创造性思维能力和动手能力。 1 判断，努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境， 增加文化含量，让学生了解，知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。 使学生通过美术学习， 加深对文化和历史的认识， 加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史，文学的联系，与学生生活经验的联系， 培养学生的综合思维和综合

11、探究的能力， 重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。三、存在问题在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题： 由于每次活动的时间有限， 速度慢的孩子有时就来不及完成作品， 下次活动时对这些孩子再多一些关注。兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。四、改进下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！以上是我本学期的美术剪纸兴趣

12、小组工作总结。2剪纸社团活动总结 篇 4为了更好的培养学生对剪纸的兴趣，弘扬民间剪纸艺术，我们成立了剪纸团，旨在弘扬中国优秀的传统文化，使广大少年儿童从既具有民族代表性，又有实用性、趣味性、操作简便易普及的传统民间剪纸艺术领域里， 汲取能够从多方面提高自身素质的有益营养，进一步提高我们思想、文化素质和自身素质。学习和推广剪纸的目的，正是希望热爱生活、热爱艺术的人们，把自己的思想感情、道德情操、理想智慧融入到剪纸艺术中去，创作出更多更新的剪纸作品， 通过这种创造过程，培养情绪，训练自身约束力，学会沟通与情感倾诉，在艺术熏陶中发展思维能力，提高综合素质，增强对中国文化的认识感，在学习、实践、感悟、

13、创新的过程中提升自己，使自己的学业及人生历程增添新的靓丽色彩。本学期伊始，社团制定并开展了以系类的活动如下：1.9月 17.18 号社团自主纳新招新期间我社同学们在在校团委和学生社团部的帮助下，我们对新生介绍本社团的特点。 向有心去的同学公布报名时间和社长的联系电话，通过本次活动不仅扩大我社的知名度，并且吸收了一定的新社员给社团注入了新的活力。2.9月 28 号中秋晚会，会长代表剪纸协会现场剪裁学校校徽3.11 月 23 号在大成殿举办展览，学员及会长作品200 幅剪纸社团的活动为广大会员提供了释放自我能量，展示自我的舞台。通过参加或管理社团活动， 大学生可以直接审视和检验自己的兴趣、爱好、个

14、性特征和各种能力，从而对自己有清醒的认识和把握，对自己的长处和不足， 优点和缺点有了直接的体验。学习中国剪纸是一次弘扬中国传统民俗文化的举措，也是大学生保护我国非物质文化的责任心表现。更重要的是，在剪纸的过程中还融合了创新的因素，充分体现了大学生富有的创新精神。同时，在这一学期的发展中也发现了问题，例如：协会成员之间的了解不是很深入，缺乏必要的积极性，社团教学单一，剪纸形式不鲜活等问题，针对此类问题在下学期中我们将制定一下计划：1. 完善社徽，社服并开展纳新活动，使社团更整体，增强号召力2. 举办趣味活动，让成员彼此之间更熟悉3. 内部交流的形式上需要有所突破，不仅仅局限在上教下学的模式上，会里采用 PPT的形式让会员深入了解剪纸的内涵。4. 注入新元素到剪纸当中，提高创新能力希望剪纸协会在下学期能够取得更好的成绩，改正更多的不足。袁梦轲xx年12月9日